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本書標(biāo)簽: 現(xiàn)代 

你很熱嗎?

謝謝你的回響

皇宛——寧思卓坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙,關(guān)心國(guó)家大事。言鳴則是一個(gè)工作狂。修長(zhǎng)的手指勻速的敲擊著鍵盤。

寧:你一心在工作上面不累嗎?

言:你一心在國(guó)家大事上是什么感覺?言鳴還是敲擊著鍵盤,沒有停下的意思。

(跟這種人就沒法說(shuō)話。)

言:杵姍姍很崇拜你。寧思卓轉(zhuǎn)過頭看向言鳴。寧:此話怎講?言:昨天的一個(gè)會(huì)議讓她感覺到自己的落魄。她覺得自己和你就是天差地別,更別說(shuō)同一個(gè)年齡的人了。

寧:怪不得她昨天問我奇奇怪怪的問題。我還以為是查戶口的。

肖管家走上前說(shuō)到:寧小姐,杵小姐來(lái)了。寧:二樓請(qǐng)。走吧。

白色長(zhǎng)桌上放著資料,水,筆,電腦。寧思卓翻著一沓資料。

寧:為了方便杵姐姐好懂些,也為了效率。我就用英文講了。

寧思卓起身來(lái)到電子板前,在上面寫下一個(gè)英文單詞“target”〔意思為目標(biāo)?!?/p>

寧:學(xué)習(xí)金融7要點(diǎn)。最重要的無(wú)非是學(xué)習(xí)。可以從設(shè)定一個(gè)長(zhǎng)/短期目標(biāo)入手。比如:年級(jí)第幾?獎(jiǎng)學(xué)金……寧:言老師還有要補(bǔ)充的嗎?言:你講的也沒有問題,不用補(bǔ)充。實(shí)踐吧。

言鳴拿出一張?jiān)囶},坐到杵姍姍旁邊。他邊教,杵姍姍邊寫。

沒過一會(huì)兒,言鳴就發(fā)現(xiàn)杵姍姍的汗水滴了下來(lái)。

言:你很熱嗎?杵:不熱。

(說(shuō)白了人家就是緊張,言鳴你不懂嗎?)寧思卓在一邊挺無(wú)語(yǔ)的。

言:你真的不熱?寧:先休息下吧,一下也消化不了太多東西。寧思卓打斷了接下來(lái)的話題。杵:嗯。

寧:杵姐姐,你跟我來(lái)下。

寧思卓將杵姍姍帶到了她的房間。

寧:你沒事吧?杵:嗯?寧:你別緊張啊。之前言鳴不是也教過你中文?杵:之前都不一樣。我們中間會(huì)隔一個(gè)座位,這次沒隔。寧思卓再次無(wú)語(yǔ)了。

寧:好吧。但是你衣服有些都濕了,要沖個(gè)涼嗎?杵:可以嗎?寧:衣服給我吧。我讓人洗了再烘干。我去買身新的。杵:不太好吧。寧:沒事,你先進(jìn)去吧。

(杵姐姐如此汗流浹背,鳴總真是比傳聞還要可怕啊。)

寧思卓的手機(jī)響了,有人給她打電話。言鳴坐在一邊,發(fā)現(xiàn)這個(gè)號(hào)碼有點(diǎn)熟悉。

(厲炳宣?他們之間認(rèn)識(shí)?)

言鳴剛來(lái)到一樓客廳找寧思卓就遇見她了。她手提一個(gè)袋子。

言:你手機(jī)響了。寧:嗯。寧思卓回答的輕描淡寫。

(不用想就知道是厲炳宣打的,一定是找我吃言鳴的瓜的。)

寧:接著講吧。

言鳴注意到了杵姍姍換了一件衣服,他沒說(shuō)什么。

學(xué)完后——杵:思卓。在所以科目中,你最喜歡那一科?

寧思卓沒有思考便回答了。

寧:當(dāng)然是化學(xué)了。

杵:你們都學(xué)化學(xué)了?杵姍姍疑惑的問。

寧:不是的。自學(xué)的,在我們這邊很常見的。杵:你學(xué)到哪里了?寧:高二化學(xué)。杵:好吧。

見杵姍姍有點(diǎn)不對(duì)勁。寧思卓又說(shuō)到:也算不上自學(xué)。也問過家教老師。

杵:和著在場(chǎng)的就我一個(gè)人類。你們都是怪物。

寧:哈哈哈,談學(xué)習(xí)的話還是言老師更勝一籌了。

言鳴打斷到:宇寧多久回來(lái)?寧:他今天和烈總一起學(xué)習(xí)去了。杵:學(xué)習(xí)?

寧:他們喜歡一起研究某些題目。打發(fā)時(shí)間嘛。

(其實(shí)我在他們面前也算得上是個(gè)人類了。)寧思卓嘆氣到。

外面的天已經(jīng)開始下起了雨,一時(shí)半會(huì)兒也停不下來(lái)。

寧:雨看來(lái)會(huì)越下越大了。言:那我先走了。杵:思卓,你能借把傘給我嗎?今天司機(jī)有事。寧:可以的。

杵姍姍拿這傘沒有說(shuō)話。

寧:怎么了?

(這不是strange集團(tuán)前不久展會(huì)的那個(gè)價(jià)值44萬(wàn)的雨傘嗎?!這還真有人拿它遮雨啊。)

寧思卓看著杵姍姍后面面無(wú)表情的言鳴似乎懂了什么。但也不太確定。

寧:要不讓言老師送你。

杵:?。磕阍谧鍪裁窗??

寧:對(duì):,言老師不會(huì)介意的。

說(shuō)完就拿走傘,關(guān)上門。

(我這到底在說(shuō)什么啊。不過言鳴應(yīng)該是這個(gè)意思吧。學(xué)心理學(xué)沒想到第一次用是這種情況。)

寧:總感覺我頭頂亮亮的。

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