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本書(shū)標(biāo)簽: 校園  原創(chuàng)作品  青春校園   

你很聰明

她的仙人掌

祈響在外面吹了一會(huì)風(fēng),等臉上的溫度降下來(lái)了,才進(jìn)去

葉雪你和霽霽在外面說(shuō)什么了呀?

葉雪她怎么跑這么快

祈響沒(méi)什么,她冷了才跑回去的

葉雪哦,那你早點(diǎn)睡覺(jué)哦

祈響嗯,晚安

祈響和葉雪說(shuō)了晚安后,上了樓,準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的時(shí)候,看了眼花霽的房門(mén),想到剛剛發(fā)生的事情

笑了笑,轉(zhuǎn)回視線,打開(kāi)門(mén)進(jìn)去了

.

第二天,花霽起來(lái)下樓的時(shí)候,見(jiàn)到祈響在桌上吃著早飯

好半天,才反應(yīng)過(guò)來(lái)祈響住進(jìn)了她們家

裴筱發(fā)什么愣?來(lái)吃早飯了

花霽

花霽坐到餐桌旁,拿起牛奶和了一口,祈響特意放滿了吃飯的速度

直到花霽吃完最后一口,祈響才將杯里的牛奶喝完

裴筱小祈呀,你和霽霽一起去學(xué)校唄

祈響

花霽穿好外套,為上圍巾,拿著書(shū)包和祈響一起去了公交站

車(chē)上,兩人都沒(méi)有說(shuō)話

花霽眼望車(chē)窗外飄落的枯葉,這會(huì)兒才切實(shí)感受到,秋天真的來(lái)了。

下了站,花霽和祈響一起走近校園,一進(jìn)到教室,蘇程月就趕忙貼上來(lái)

祈響只能先一步回到位置

花霽怎么了?

蘇程月你和祈響一起上學(xué)?!你們是不是已經(jīng)……

蘇程月在一起了!

花霽不是,路上遇到的!

花霽萬(wàn)般無(wú)奈,只能對(duì)蘇程月編了個(gè)謊,畢竟要是讓蘇程月知道祈響住進(jìn)了她家,天曉得她保不齊會(huì)到處去說(shuō)

蘇程月哦~

花霽你!你試卷寫(xiě)了嘛!

花霽今天不用寫(xiě)嘛?!

蘇程月你噓噓噓!??!

蘇程月可不能讓司徒鈺聽(tīng)到了

蘇程月他今天居然沒(méi)有叫我,我覺(jué)得他可能是忘記了

花霽你忘記我都不可能相信他會(huì)忘記

蘇程月對(duì)我多點(diǎn)信任,謝謝

花霽嗯嗯

花霽敷衍著蘇程月回了位置,一坐下來(lái)祈響就看向她

花霽怎么了?

祈響蘇程月是不是問(wèn)你什么了?

花霽嗯……就問(wèn)我為什么和你一起進(jìn)教室了而已

祈響你怎么說(shuō)?

祈響看著花霽,好奇她到底是怎么和蘇程月說(shuō)的

花霽我說(shuō)我們路上遇到的

祈響

祈響那一刻心里閃過(guò)了些許失落,也許他心底真的期盼著花霽能把他在她家住的事告訴蘇程月。

不過(guò),他快速的收拾好情緒,轉(zhuǎn)而拿起書(shū)本看了起來(lái)

快上課的時(shí)候,蘇程月回到了位置,司徒鈺一見(jiàn)她回來(lái),就抽出桌肚里的試卷,放到蘇程月面前

蘇程月?

司徒鈺你最近的試卷做的不錯(cuò),我感覺(jué)你可以做些更難的

司徒鈺這張是上一年高考的實(shí)話呢,這張呢,是別的學(xué)校的

司徒鈺你試試看

蘇程月還有?

蘇程月不是結(jié)束了嗎?

司徒鈺?

司徒鈺誰(shuí)和你說(shuō)的?

蘇程月不是,我看你今天早上沒(méi)叫我做啊?

蘇程月不是結(jié)束了,是什么?

司徒鈺我看你這幾天寫(xiě)的辛苦,給你放松一下啊

司徒鈺勞逸結(jié)合

蘇程月你!

司徒鈺這一番話,給蘇程月氣的不輕

感情還有更大的坑等著她

花霽在前面聽(tīng)著蘇程月和司徒鈺的話,忍不住的笑了笑,好一個(gè)勞逸結(jié)合

上課鈴響,班主任拿著教案進(jìn)了教室

孫小蒙好了,上課了,安靜

孫小蒙馬上就要期末考了,大家要好好復(fù)習(xí)啊

孫小蒙現(xiàn)在拿出數(shù)學(xué)書(shū),翻到87頁(yè),我們看看這一題這么做啊

蘇程月瞪了眼司徒鈺,司徒鈺裝作沒(méi)看見(jiàn),認(rèn)真的聽(tīng)著課

蘇程月只能拿出書(shū)來(lái)聽(tīng)課

孫小蒙好,下面這一題,我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)寫(xiě)啊

孫小蒙向下掃去,瞬間就鎖定了真在低頭裝忙的蘇程月

孫小蒙好,蘇程月,你來(lái)吧

孫小蒙大家掌聲鼓勵(lì)!

蘇程月嘆了口氣起身,讓她覺(jué)得尷尬不是上去寫(xiě)題寫(xiě)錯(cuò),而是給你鼓掌的人!

夠了!孫老師!

蘇程月看了眼題目,刷刷的在黑板上寫(xiě)下了解題過(guò)程

寫(xiě)完,蘇程月還愣了會(huì),這種難度的題目她居然做出來(lái)了?!

蘇程月放下粉筆,朝司徒鈺的方向看了看,司徒鈺回了她一個(gè)微笑

孫小蒙讓蘇程月回到座位,向大家講解了題目

司徒鈺給蘇程月遞了張紙條

司徒鈺我說(shuō)了,你很聰明

蘇程月在紙條上回復(fù)到

蘇程月那可不!

司徒鈺微微一笑,把紙條收了起來(lái)。這張紙條上蘇程月的筆跡洋溢著她此刻有多高興

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