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本書(shū)標(biāo)簽: 小說(shuō)同人  歷喵  如果歷史是一群喵 

轉(zhuǎn)學(xué)(2)

歷史喵肆意青春(黑歷史版)

栗子一下掐斷了語(yǔ)音,不再說(shuō)話。閑來(lái)無(wú)事的瓜子望向這個(gè)所謂的省重點(diǎn)

盛夏的學(xué)校走廊,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在地面上,形成斑駁的光影。走廊兩側(cè)的墻壁上掛著各種學(xué)校的榮譽(yù)證書(shū)和學(xué)生的優(yōu)秀作品,展示著學(xué)校的輝煌成就和學(xué)生們的才華。走廊里彌漫著一股清新的空氣,微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)一絲絲涼爽的感覺(jué)及學(xué)生們青春的汗臭(?)

走廊上的學(xué)生們穿著輕便的夏季校服,有的背著書(shū)包匆匆走過(guò),有的三五成群地聚在一起聊天。他們的臉上洋溢著青春的活力和笑容,仿佛走廊也因?yàn)樗麄兊拇嬖诙兊酶由鷦?dòng)有趣。

走廊兩旁的長(zhǎng)椅上,一些學(xué)生正坐在那里休息,享受著夏日的悠閑時(shí)光。他們手中拿著書(shū)本,專注地閱讀著,或者低頭思考著問(wèn)題。走廊上的喧囂聲似乎并沒(méi)有打擾到他們,反而成為了他們的背景音樂(lè),激發(fā)著他們的學(xué)習(xí)熱情。

走廊盡頭的窗戶敞開(kāi)著,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在走廊上,照亮了每一個(gè)角落。窗外的樹(shù)木郁郁蔥蔥,綠葉搖曳著,仿佛在與走廊內(nèi)的學(xué)生們互動(dòng)。偶爾,一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了樹(shù)葉沙沙作響的聲音,讓人感受到大自然的美好。

走廊上的墻壁上還掛著一些學(xué)生的藝術(shù)作品,有繪畫(huà)、手工制作等。這些作品展示了學(xué)生們的創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦,讓走廊更加充滿了藝術(shù)氛圍。走廊的一角還設(shè)有一個(gè)小舞臺(tái),供學(xué)生們表演和展示才藝,成為他們展示自我的平臺(tái)

楚瑾(瓜子)(感覺(jué)這個(gè)學(xué)校不太正經(jīng))

萬(wàn)能人物門(mén):吱呀——

一個(gè)黃白相間頭發(fā)的高中生,氣喘吁吁地站在門(mén)口,仿佛剛剛參加完百里長(zhǎng)跑。他的額頭上布滿了細(xì)小的汗珠,臉頰微微泛紅,顯然是經(jīng)過(guò)了一番劇烈的運(yùn)動(dòng)。他的眼神透露出疲憊和滿足交織的情緒,仿佛在告訴世界他已經(jīng)完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

就是…有點(diǎn)…矮?

夏翰(水餃)媽爺——終于找到你了

瓜子像用看傻*一樣的眼神看著水餃

(幕后水餃:你說(shuō)誰(shuí)傻*了?)

楚瑾(瓜子)怎么來(lái)了個(gè)矮子(小聲)

夏翰(水餃)(沒(méi)聽(tīng)到)你就是那個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)校生?

夏翰(水餃)課本已經(jīng)搬好了ヾ(????)?,徐主任讓我和年糕來(lái)接你

楚瑾(瓜子)…?(年糕?是誰(shuí)???)

夏翰(水餃)我叫夏翰,你叫我水餃就好了。對(duì)了,你叫什么名字?

楚瑾(瓜子)

夏翰(水餃)?你叫啥名字?

楚瑾(瓜子)

夏翰(水餃)哎(揮手),說(shuō)話啊

楚瑾(瓜子)

晉毅軒(年糕)你不會(huì)是啞巴吧?(記:我們班來(lái)了個(gè)啞巴)

一個(gè)黑色長(zhǎng)發(fā),藍(lán)色眼睛,穿著白襯衫的男高中生,靠在門(mén)口,臉上帶著些許嘲諷。他的長(zhǎng)發(fā)隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng),給人一種神秘而迷人的感覺(jué)。藍(lán)色的眼睛閃爍著聰明和機(jī)智的光芒,仿佛能洞察人心。他身穿一件潔白的襯衫,襯托出他的皮膚白皙如雪。

這個(gè)男高中生站在門(mén)口,似乎在等待著什么。他的眼神中透露出一絲嘲諷,仿佛對(duì)周圍的一切都不屑一顧。他的目光掃視著瓜子

夏翰(水餃)你別弄他,他新來(lái)的,有點(diǎn)陌生很正常嘛

年糕突然間想起,徐主任下樓時(shí)說(shuō)什么?這新來(lái)的轉(zhuǎn)校生雖然長(zhǎng)了一張能禍害小姑娘的臉,但一看就是乖學(xué)生,不會(huì)出格。但年某糕偏不信,想,要是他**了…八卦本可就有素材了

夏翰(水餃)來(lái),走

一臉懵逼的白發(fā)金眸轉(zhuǎn)校生瓜子,見(jiàn)同學(xué)離去,趕緊跟了上去。他心中充滿了疑惑和好奇,不知道這個(gè)陌生的學(xué)校里會(huì)發(fā)生什么。(的反義詞)剛剛那個(gè)同學(xué),叫什么水餃,抱起了桌上的一沓書(shū),說(shuō)是瓜子的新課本。瓜子面無(wú)表情。

走廊上人來(lái)人往,學(xué)生們匆匆忙忙地走過(guò),有的手里拿著書(shū)本,有的背著書(shū)包。瓜子感到有些緊張,畢竟他是新來(lái)的,對(duì)這一切都感到陌生。

水餃停下來(lái),微笑著對(duì)他說(shuō):“這就是你的新學(xué)校,你會(huì)在這里度過(guò)很多時(shí)間學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?!惫献虞p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里充滿了期待。(才怪)

瓜子發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)寬敞明亮的走廊,墻上掛著各種學(xué)習(xí)海報(bào)和學(xué)生的作品。瓜子走著,開(kāi)始翻閱那些新課本

。。。。。未完待續(xù)。。。。。

今天中午我們的老秋看到一張圖

他看了看,非常想做一做

我真心勸他,別做

然后他做了

灰不拉幾的

作者(我做的是這個(gè)嗎?)

那滋味一言難盡

你知道這次作者她們的作業(yè)有多搞笑嗎?問(wèn)他們有沒(méi)有聽(tīng)懂?

對(duì)了流連金夢(mèng)要加喵是吧?

作者他有個(gè)小組群什么的

你可以看看

作者說(shuō)她來(lái)話本沒(méi)多少天,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。對(duì)加人這事不太熟練

大大,記得發(fā)一下三只喵的人設(shè)

我發(fā)現(xiàn)她也真牛

寫(xiě)一篇轉(zhuǎn)學(xué)要跟好多個(gè)小部分

盡管它每個(gè)都是1000字

那又咋滴?

今天給大家一個(gè)表演

來(lái)~

老子吃火鍋,你吃火鍋底料

作者老子坐火車,你做火車軌道

老子娶天仙,你娶天線寶寶

作者老子吹空調(diào),你吹空調(diào)外機(jī)

老子吃西瓜,你吃西瓜皮皮

作者老子吃飯,你吃調(diào)味料

老子喝酸奶,你喝酸奶蓋蓋

作者老子吃鳳爪,你吃陳年泡椒(水餃:?)

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

完了,沒(méi)了

作者886

886

眾喵886

寫(xiě)2024/1/30于蘇州園區(qū)

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