舒言剛說出來那些話，王默立馬起身反駁他。

“王默！我們只是找你有事而已，沒有堵你。”

陳思思他們?nèi)齻€忘記了昨天為什么要我說出葉羅麗戰(zhàn)士那幾個字，為什么會說出那曾經(jīng)發(fā)生的事情，這樣匪夷所思的話，但是他們覺得他們只是找王默有一點事情罷了，其他的根本就沒有過多的言論或者舉止。

“你們所認(rèn)為的沒有堵，是當(dāng)著那么多其他年級的學(xué)生在校門口當(dāng)著所有小販以及人來人往的人流量當(dāng)中毫不猶豫的堵住我的去路，并且不讓我走，讓我給你們一個那所謂可笑的說法，說什么我們是朋友，說我們必須要說一下之間的事情，說我曾經(jīng)不覺得糊涂蟲有什么不好，現(xiàn)在為什么會應(yīng)激之類的。怎么？你們敢做不敢當(dāng)嗎？還是說你們只是說著你們以為的事情，而全然不顧我的感受，只往我的身上潑臟水。怎么？你們的名譽是名義，我的名譽就不是名譽了嗎？”

“你們所以為的沒有欺負(fù)我就是允許建鵬拉住我的手腕不讓我走，死死的拉住我。我想要回家你們不讓，我想要回家寫作業(yè)，你們還是不讓。我想要離開你們的身旁，我想要走著我自己回家的路，你們還是不讓。我做錯了什么？我哪里惹毛了你們？請你們一定要告訴我。我去改，而不是讓你們這樣一次又一次的污蔑我，一次又一次的往我身上潑臟水。這真的沒意思，并且這很讓人感覺到惡心?！?/p>

王默根本就不給舒言建鵬和陳思思他們?nèi)齻€人一點兒情面直接將昨天的情況給說了出來。

“老師，昨天的情況。我覺得很多同學(xué)都看見了，你可以問問他們。我覺得我自己沒有惹過任何人。我成績確實是不好，我的成績確實不如舒言和陳思思，我的體育也不如肩膀，但是我想知道的是我怎么招惹你們了？雖然我是班里面倒數(shù)，但是我覺得我安分守己的，從來都不去招惹其他人。你們?yōu)槭裁匆粋€接一個的為難我呢？我覺得我從來都沒有做過一個錯事吧？”

王默說的這一通話讓班主任感覺到她的可信度很高。

畢竟在學(xué)校里面隨便一打聽就能夠知道昨天究竟是怎么一個情況，甚至還有人說知人知面不知心，雖然王默的成績，體育之類的在班里面算不上特別好，但是他也沒惹過任何人，偏偏讓別人欺負(fù)她，這不是看著人家老實就覺得人家好拿捏嘛。

“舒言，陳思思，建鵬，你們?nèi)齻€也不用多說什么了。先把昨天我跟你們?nèi)齻€說的那5000字檢討給我，沒寫完的話就直接給我站出去?！?/p>

班主任看王默這個信誓旦旦的樣子就能夠知道她根本就沒有做什么壞事。在平常的日子里面，老師對王默的統(tǒng)一評價就是雖然學(xué)習(xí)不好，有點笨，但是人還是比較老實的，沒干過什么壞事，所以班主任很愿意相信王默。