回到宿舍，我慢吞吞地上床 。抱著我的菜狗看《名偵探柯南》。正看得入神時，突然有舍友掀開我的床簾，“寶寶，你的創(chuàng)業(yè)計劃書寫了沒？”我被嚇了一跳，好不容易緩過神，遲鈍地轉(zhuǎn)頭，看著她，“沒有。怎么了？”舍友眼睛一亮，“和我組隊寫吧！”

我看著她，正想答應(yīng)，腦子里卻突然出現(xiàn)其瞻從前的模樣:他穿著寬大的校服坐在窗邊，低著頭專注地擺弄他的試卷，只分出一點注意力給我，用他慣有的冷淡語氣說，“不要做出背叛自己的決定?！庇谑?，我第一次拒絕了她，“我還是自己寫吧。”

舍友失望地離開了，我卻如釋重負地長舒一口氣，忍不住翹起嘴角，在心里默默地把其瞻夸了一遍。

但是舍友的話也確實提醒了我。于是我不太情愿地關(guān)掉《柯南》，打開Word，下載好一個模板，開始了我胡言亂語的創(chuàng)作。

兩個半小時后，我寫好了結(jié)語。茫然地看著我整整八頁的滿滿當(dāng)當(dāng)，我不禁反問自己，“這是什么？”這是什么？我寫的是什么？那種感覺就好像我盡心竭力地種了一棵表面粗壯，實際空心的樹。

我關(guān)上電腦，慢吞吞地把感受發(fā)給已經(jīng)放假的某位。不一會，消息提示音就響了起來。

指引:八頁Word?你真狠啊。

牧羊人:空有其表罷了。

指引:好了，看不出來我們小學(xué)妹還是個追求完美的小學(xué)霸啊。這種不重要的作業(yè)沒必要這么較真。

牧羊人:我只是心疼我逝去的兩個半小時而已。兩個半小時我看兩部劇場版《柯南》。

指引:正常。大學(xué)就是這樣。

指引:提醒你，該去上自習(xí)了。

我迅速移動眼球看了一眼時間:六點四十。還有二十分鐘上自習(xí)。顯然，二十分鐘不能讓我這個行動不便的傷員走到教室。于是我很快接受了這個事實，平靜地回復(fù)他。

牧羊人:這次說晚了，下次快點。

指引:那怎么辦?我之前好像聽說你們導(dǎo)員要求遲到的人抄憲法?

牧羊人:請假。我的傷還沒好。我去告訴學(xué)委我今天下不了床。

指引:真的假的?還沒有好嗎？

牧羊人:真的。還沒有好。

他回給我一個小貓嘆氣的表情包，告訴我有人找他，結(jié)束了這次聊天。

我翻出學(xué)委的微信，簡單告訴他原因，很快就獲得了批準(zhǔn)。百無聊賴地翻著朋友圈，意外看到了一張熟悉的風(fēng)景照。

拍的是林大后山的日落。橘紅的太陽半露半掩地在遠處延綿的群山之中。配文只有一句詩，“太久太遠的時間，隔開了共同語言?！蔽铱粗@句話，突然很難過。這句詩是我上高中的時候?qū)懙?。我把整首詩起名《日落》投給了校刊。我不知道其瞻為什么還記得它，也不明白為什么他要引用這一句。只是很愧疚。

我的世界很小，只能容下幾個人。人們來了又走了，從來沒有誰離開又回來。然而現(xiàn)在，我看著其瞻的微信，覺得，如果他愿意回來，我一定會很高興。就像從前一起上學(xué)一樣，當(dāng)我知道前面等著我的人是他的時候，我一定會跑向他。

不知道看了多久，我在這條朋友圈下留下了評論，是那首詩的最后一句。

牧羊人:時間的盡頭，站著一個你。