孫芷希受孟雨昕和孫逸凡的委托，坐在書桌旁，看著孫珈恒寫作業(yè)。孫珈恒坐在椅子上，眼睛卻時(shí)不時(shí)瞟向旁邊的玩具汽車，手里的鉛筆在作業(yè)本上隨意亂畫著。

孫芷希皺著眉頭，指著作業(yè)本嚴(yán)肅地說：珈恒，你怎么不按格式寫呀？老師不是教過，數(shù)字要寫在田字格里，占滿半格，要寫得工整、規(guī)范。你看你寫得歪歪扭扭的，這可不行。

孫珈恒撅著嘴，嘟囔道：姐姐，我覺得這樣寫也挺好的呀，干嘛非得按格式寫，好麻煩。

孫芷希耐心地解釋：按格式寫才能寫得好看，老師才會(huì)給你打高分呀。來，擦掉重寫。

孫珈恒不情愿地擦了擦，重新寫了起來，可還是寫得東倒西歪，根本沒把孫芷希的話放在心上。

孫芷希有點(diǎn)生氣了，提高了音量：珈恒，你認(rèn)真點(diǎn)寫行不行！你這樣敷衍，怎么能學(xué)會(huì)呢？

孫珈恒把鉛筆一扔，大聲說：我不想寫了，寫作業(yè)好無聊。

孫芷希看著他，氣得站起來：不行，作業(yè)必須寫完。媽媽和爸爸讓我看著你，你就得完成。來，先把名字寫好。

孫珈恒磨磨蹭蹭地拿起筆，在作業(yè)本上寫自己的名字，可寫得七扭八歪，“孫”字的右邊部分都快飛到格子外面去了

孫芷希瞪大了眼睛，難以置信地說：珈恒，你連自己名字都不會(huì)寫嗎？這都教過你多少遍了。你看，先寫左邊的子字旁，橫撇彎鉤要寫緊湊，然后右邊的小豎和一點(diǎn)，要寫得端正。（說著，孫芷希拿起筆，在旁邊的草稿紙上示范了幾遍）

孫珈恒把頭扭到一邊，不耐煩地說：我會(huì)寫，不用你教。

孫芷希氣得雙手叉腰：你會(huì)寫還寫成這樣？你要是再不好好寫，我就告訴爸爸媽媽了。

孫珈恒一聽，狠狠跺了地面一下，大聲吼道：我不要你管，你走開！

孫芷希眼眶一下子紅了，委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。她強(qiáng)忍著淚水，轉(zhuǎn)身跑出臥室，撲向正在客廳的孟雨昕懷里哭了起來

孫芷希媽媽，我再也不想看著弟弟寫作業(yè)了，這真是太難了。

孟雨昕心疼地?fù)崦鴮O芷希的頭，輕聲安慰：希希，別難過，弟弟還小，不懂事。你已經(jīng)做得很好了，當(dāng)姐姐的教弟弟寫作業(yè)本來就不容易。

這時(shí)，孫逸凡把孫珈恒從臥室里帶了出來。孫珈恒低著頭，小手不安地揪著衣角，顯然還沉浸在被爸爸批評(píng)后的愧疚中。

孫逸凡一臉嚴(yán)肅，但語氣平和地說：珈恒，你看把姐姐氣成什么樣了。姐姐是在幫你，學(xué)習(xí)是你自己的事情，你要是不認(rèn)真，誰也幫不了你。就像爸爸說的，誰也叫不醒一個(gè)裝睡的人，你明白嗎？

孫珈恒抬起頭，眼睛紅紅的，小聲說道：爸爸，我知道錯(cuò)了。（說完，他走到孫芷希面前，拉了拉她的衣角，帶著哭腔說）姐姐，對(duì)不起，我不該不聽你的話，我以后一定好好寫作業(yè)，你別生我的氣了好不好？

孫芷希看著弟弟可憐巴巴的樣子，心中的委屈頓時(shí)消散了幾分，但還是板著臉說：那你以后真的要聽話，認(rèn)真寫作業(yè)。

孫珈恒用力地點(diǎn)點(diǎn)頭：嗯，我一定好好聽話

孟雨昕笑著說：這才對(duì)嘛，姐弟倆就應(yīng)該互相理解，互相幫助。希希，你也別太嚴(yán)厲了，弟弟還小，有些地方可能學(xué)起來比較吃力，你要有耐心。

孫芷希懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭：我知道了，媽媽。

孫逸凡接著說：珈恒，姐姐以后教你，你要認(rèn)真學(xué)，知道了嗎？要是再調(diào)皮，爸爸可就不客氣了。

孫珈恒乖巧地回答：知道了，爸爸。

孫芷希擦了擦眼淚，對(duì)孫珈恒說：那我們現(xiàn)在回屋繼續(xù)寫作業(yè)吧，姐姐再教你一次，這次你可要認(rèn)真學(xué)哦。

孫珈恒緊緊拉住孫芷希的手：好，姐姐，我一定認(rèn)真學(xué)。

看著姐弟倆手牽手再次走進(jìn)臥室，孟雨昕和孫逸凡相視一笑。這小小的插曲，不僅是孫珈恒成長(zhǎng)中的一次教訓(xùn)，更是孫芷希學(xué)會(huì)如何擔(dān)當(dāng)姐姐責(zé)任的寶貴經(jīng)歷，相信經(jīng)過這次，姐弟倆的感情會(huì)更加深厚。