“?！?/p>

“試音開(kāi)始……”

“聽(tīng)力部分正式開(kāi)始……”

“請(qǐng)聽(tīng)下面一段獨(dú)白，回答以下小題”

“考試到此結(jié)束，后排的同學(xué)們請(qǐng)從后往前依次收卷，小號(hào)試卷放在上面，大號(hào)試卷在下。哎，那位還在奮筆疾書的同學(xué)，說(shuō)的就是你，先暫停一下吧……”

監(jiān)考老師手里的試卷點(diǎn)算完畢，向?qū)W生們示意這場(chǎng)考試已然落幕，大家可以離開(kāi)了。剎那間，教室外的走廊仿佛被激活了，熙熙攘攘的人潮涌動(dòng)起來(lái)。耳邊頓時(shí)灌滿了各種情緒的宣泄，歡呼雀躍與激動(dòng)的咆哮交織一片。

“我天，終于熬過(guò)考試了，現(xiàn)在就盼著寒假快點(diǎn)來(lái)??！”

“想的挺美，還寒假，你覺(jué)得星月中學(xué)能給咱放幾天假”

“woc不是 倒數(shù)第二到答題不是二十一嗎，我算錯(cuò)了？”

“誒！下雪了！”

章丘已經(jīng)好多年沒(méi)下過(guò)那么大的雪了，不知道為什么，今年章丘的冬天格外的冷，1月份已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)下了好幾場(chǎng)大雪。弘信樓和致遠(yuǎn)樓之間有一小段距離，路上全是從考場(chǎng)往回趕的學(xué)生，雪花漫天的飄落下來(lái)，花壇中央的綠地已悄無(wú)聲息的積了薄薄一層

杜淮年把筆袋裹在剛答完的英語(yǔ)試卷中，一只手穩(wěn)穩(wěn)地握著這個(gè)小包裹，另一只手則揣在口袋里按捺不住，悄悄地伸出來(lái)接住了一片飄落的雪花。他還沒(méi)來(lái)得及觀賞雪花在手心融化的瞬間，那黑漆漆的棉襖袖子上就已經(jīng)被一層白雪裝點(diǎn)得分外晶瑩。

坦白講，自從上了高中以后，他對(duì)雪的喜愛(ài)似乎也在逐漸褪去，可能是因?yàn)轵T車上下學(xué)時(shí)碰到雪天確實(shí)不便?，F(xiàn)在回想起小時(shí)候見(jiàn)到雪時(shí)那種抑制不住的興奮勁兒，他突然間就明白了父母曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“雪有什么好玩的”這句話。如今再看，雪天確實(shí)顯得有點(diǎn)枯燥無(wú)味了。

這里的一切好像都挺無(wú)聊的

星月中學(xué)的寒假少的可憐，掐指一算只有十來(lái)天，不過(guò)這都不重要了，今年的春節(jié)他就會(huì)和他媽媽離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，今后的一切都是未知

瞧，窗外那棵樹(shù)早已褪去了盛夏的翠綠繁華，只剩下光禿禿的枝丫。杜淮年至今仍記憶猶新，初入中學(xué)的那個(gè)陰沉沉的第一天，以及高中開(kāi)學(xué)時(shí)那個(gè)熱烈如火的盛夏。還有高一（17）班里那幫讓他又愛(ài)又恨的同學(xué)們，就先把這些回憶輕輕安放在這里吧，或許未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，它們會(huì)被重新打開(kāi)，再次鮮活起來(lái)。

………………

“喂，作業(yè)寫了沒(méi)，借我抄抄”

“你看我像寫了的樣子？”

“完了完了，浩子你寫了沒(méi)，快快快”

“他也沒(méi)寫，你慌啥啊，大不了就站著”

“滾，老子上課還要補(bǔ)覺(jué)”

“嘖，補(bǔ)什么覺(jué)啊，有小爺我這個(gè)極品大帥哥在跟前，你居然還睡得著？”

“你要不要臉，離我遠(yuǎn)點(diǎn)”

………………

“杜哥杜哥！雪啊！下雪了！”

他怎么也忘不了那個(gè)夜晚，南方的天空竟然罕見(jiàn)地飄落了雪花，令他更為動(dòng)容的是，他心中的少年在煙花盛放的背景下，背對(duì)著絢爛煙火，轉(zhuǎn)頭對(duì)他輕輕一笑，然后緩緩道出那句讓他心跳加速的話——他喜歡他。

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者者：開(kāi)新書啦開(kāi)新書啦，小年年和小酒酒滴絕美愛(ài)情故事~（嘿嘿）歡迎入坑~

我們昨天放假了啊啊啊啊啊啊啊