“苦夏尖鳴，不聽春信。如你我風(fēng)華正茂時，且愿我們盛夏盡張揚。許你不懼歲月昏黃，生生世世皆是少年狂。”

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又一年夏，風(fēng)比往年夏天更加熾熱，肆風(fēng)吻過香樟樹繁茂的枝葉抖落下一片斑駁。

陽光燦爛刺眼，射進房間光影映在女生身上臉上及還亮著的電腦屏幕上。

最近俞聽也不知道受了什么刺激又想繼續(xù)起筆寫故事了。

女生構(gòu)思著新故事的內(nèi)容，拿起一旁的水杯抿了抿唇喝水。

此時音響切了歌： 夏天 去了 不要說再見好不好？ 還會遇見 因為偶爾還會掛念

蟬鳴不止的 芬芳整夜的 屬于我們的 夏天 曾經(jīng)寫給你的畢業(yè)留言 被涂成黑色 透過陽光還看清 關(guān)于你的 那些深刻 不會難過 只是遺憾再見的話 沒說 過了好幾年只能從別人的口中聽說 聽青春的往事過后你好像也找過我 不要聯(lián)絡(luò) 責(zé)怪時間只留給我懦弱

暗戀。

是幾年后只留下了個忘不掉曾經(jīng)的膽小鬼。

俞聽把視線從電腦屏幕上轉(zhuǎn)到窗外。

辦公桌靠窗，窗戶也沒關(guān)。

時不時會有習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹進來。窗外蟬鳴陣陣，枝葉交織在一起遮蔽了大半窗景。

似乎風(fēng)中還有淡淡的檸檬味，檸檬味夏天。

記得那年夏天也是同樣炙熱。

俞聽想到前段時間在貼吧看到一段文字：“再山花爛漫時，愿你我共赴花開?！彼坪跤懈畹暮x。

我們會在盛夏山花爛漫盛開時，共同奔赴山野光芒。也終會在另一個盛夏各自分道揚鑣去往遠方尋找光亮。

可夏天不就是短暫而珍貴，即便不是那么的熱烈也是生命中帶有斑斕色彩的一筆。

俞聽把歌曲改成單曲循環(huán)，用鍵盤敲下字。陽光 遲到 操場 偷瞄 校服 心跳 窗簾 輕飄 復(fù)習(xí) 擇校 桌椅 合照 夏天，致我有始無終的暗戀，和比驕陽還耀眼的少年。 ——————前言

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見南，B中。

早自習(xí)下課鈴打響。

俞聽被班主任叫去填“學(xué)生信息登記表”，卡著點從筆袋抓了只筆就跑出班級了。

B中新學(xué)期的高二轉(zhuǎn)校生，從東北和媽媽搬到南方來。

他們班主任姓楊，數(shù)學(xué)老師兼年級組長。且俞聽聽好友傳來的小道消息說楊老師蠻兇的。

最討厭那種“不良少年”，沒事就愛講人生哲學(xué)。

女生走在教學(xué)樓走廊上。

今天開學(xué)第一天天氣格外的晴朗。陽光透過樹葉，光全數(shù)撒在樓道上。

很暖和。

俞聽很喜歡南方的夏天。

女生一直繞到對面的敬業(yè)樓的辦公室敲門，聽到里面的人給予了回應(yīng)才擰門進去。

B中的教師辦公室是六個老師一室，除了楊老師剩下的位子都是空著的。

此時俞聽才發(fā)現(xiàn)室內(nèi)還站著一個少年。

辦公室門開著，夏日暖陽從空隙中鉆過來撒在少年側(cè)臉上。

俞聽把門關(guān)上走近。

楊老師看了她一眼，轉(zhuǎn)眼繼續(xù)和那個男生說話。

俞聽偷偷瞄了眼放在辦公桌上的紙，是張已經(jīng)填好了的學(xué)生登記表，揣測著這個男生也是轉(zhuǎn)學(xué)過來的。

至于那個男生俞聽有印象。

俞聽視線從辦公桌上收回，盯著窗外的香樟樹出神。