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萬能角色班主任：今天來分配一下班長(zhǎng)，大家有誰可以推薦一下的。

萬能角色同學(xué)們：林優(yōu)夏！林優(yōu)夏！

在老師的話語(yǔ)落下之后，同學(xué)們紛紛把目光投向了林優(yōu)夏，她的美麗與優(yōu)異的成績(jī)?cè)缫殉蔀榇蠹医蚪驑返赖脑掝}。在這樣的氛圍中，她毫無懸念地成為了班長(zhǎng)。緊接著就是副班長(zhǎng)的職位了。

夏錦津我推薦慕行他當(dāng)班長(zhǎng)。

當(dāng)夏錦津向老師提出請(qǐng)求，并且得到老師的同意后，慕行成功成為了副班長(zhǎng)。而在一旁的慕行卻顯得有些茫然，仿佛這一切來得太突然，讓他有些措手不及。

慕行?。?？？

下課后，老師特意將班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)叫到了他的辦公室，吩咐他們?nèi)ト∫恍＾k公室內(nèi)，陽(yáng)光透過窗戶灑在了木質(zhì)的地板上，空氣中彌漫著淡淡的墨香。老師的辦公桌上擺滿了各種書籍，每一本都像是他智慧的結(jié)晶。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)小心翼翼地挑選著，生怕一不小心弄亂了老師的秩序。

林優(yōu)夏你好啊，以后一起加油吧！

慕行好……好的。

就在這時(shí)施芷星不知道從哪里冒了出來，嚇了慕行一大跳。

慕行你怎么在這里？（嚇?biāo)牢伊?。?/p>

施芷星來幫忙的，幫完一起去招人！

慕行行吧……那這些書你拿著別弄掉了。

施芷星歐克！歐克！

他們拿完書后放在了班級(jí)講臺(tái)上，放完名就拿出了宣傳單，林優(yōu)夏恰好看到了里面的內(nèi)容。

林優(yōu)夏這是合租嗎？

施芷星是的是的，你要加入嗎？

林優(yōu)夏嗯，我加入。（正好，這樣就有地方住了，而且還可以嗑他倆?。?/p>

正好林優(yōu)夏想要尋找一個(gè)安身之處時(shí)，機(jī)會(huì)便悄然降臨。如今，她已無需返回那曾經(jīng)稱之為家的地方。然而，如何向那些人交代卻成了一個(gè)問題。無奈之下，她只能選擇逃避。心中默默祈禱，但愿這次能夠一帆風(fēng)順。

施芷星耶~終于有人了?。。?/p>

成功招到一名人之后，施芷星立刻熱情地拉著慕行的手，一同踏出了大門，繼續(xù)在茫茫人海中尋找下一個(gè)人。

林優(yōu)夏（又拉手誒~關(guān)系不一般嘛~）【捂嘴笑著】

施芷星把慕行拉到了外面后。

施芷星我成功招到一個(gè)班了，該輪到你了。

慕行行……行吧……

可是和之前一樣，還是沒有人來。

施芷星沒事沒事，咱們慢慢來。

慕行話說你為什么要招那么多人？

這個(gè)疑問，慕行一直埋藏在心底，他始終無法理解施芷星為何如此渴望招人，難道僅僅是為了金錢？

施芷星因?yàn)橐粋€(gè)人太……孤單了……

施芷星小學(xué)六年級(jí)時(shí)，舉家搬遷到這個(gè)陌生的地方，父母因工作繁忙無法陪伴左右，只得讓她獨(dú)自居住。然而，新學(xué)校的生活并未如她所愿，孤獨(dú)的她似乎成了同學(xué)們眼中的異類，被無形的力量孤立在外。朋友什么的一個(gè)都沒有，只有一個(gè)人愿意和她自己玩，為了驅(qū)散這份孤獨(dú)，她開始尋找合租伙伴，希望能有人與她共度時(shí)光，讓彼此的生活不再孤單。

聽了施芷星的話，慕行他想幫助施芷星，他明白一個(gè)人的感受，因?yàn)樗彩且粯印?/p>

慕行我一定會(huì)幫你招到人的，相信我！

施芷星謝……謝謝。

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未完待續(xù)