鳳思明哇哇哇！

鳳思明好?。『每蓯?！

李宗恒對(duì)啊對(duì)?。?/p>

“姐姐是哪個(gè)年級(jí)的？”

鳳思明我們都是九年級(jí)的呀。

“ 哇哦！”

“姐姐，不怕被校長(zhǎng)抓嗎？”

鳳思明“他們居然叫我姐姐，真的忍不住捏捏他們的臉了?！?/p>

鳳思明“好開心，好開心。”

巴克.亞羅“姐姐，你知道我姐在哪嗎？”

鳳思明你姐叫什么名字啊?。?/p>

巴克.亞羅“西門冰瑩！”

鳳思明這樣啊，她剛新來(lái)我們班哦。

鳳思明你叫什么名字呀？小朋友。

巴克.亞羅“巴克.亞羅”我的名字

鳳思明你都會(huì)些什么呀？

巴克.亞羅嗯嗯？我時(shí)常會(huì)幫媽媽做家務(wù)！

巴克.亞羅姐姐，你好漂亮！

巴克.亞羅為什么你們初三！都這么漂亮呀！

巴克.亞羅我也可以嗎？

鳳思明當(dāng)然啦，小朋友！【捏了捏巴克的臉】

鳳思明“好軟?。?！這種年紀(jì)的小朋友，多給我來(lái)一打！?。。。。　?/p>

叮咚叮咚……

上課了，鳳思明回到了班上。

鳳思明也許是遺忘了一切，居然在課上犯了花癡

“鳳思明！”

鳳思明從課上醒來(lái)，看著眼前的語(yǔ)文老師。

不禁感嘆自己為什么睡著了，他夢(mèng)見了自己和小朋友結(jié)婚。

“你最近怎么了，怎么上課打呼嚕。”

鳳思明老師，抱歉，是我太困了。

鳳思明我下次會(huì)注意的！

“已經(jīng)沒有下次了，你坐吧。”

大雨傾盆，雨聲更重，反而讓西門冰瑩更喜歡大自然了。

無(wú)錫.原來(lái)是運(yùn)用2+2之后排入進(jìn)行檢查，讓這個(gè)地方去到終點(diǎn)加s

無(wú)錫這樣……就沒人看得破這個(gè)英語(yǔ)了。

無(wú)錫出題人真是蠢到家了，居然會(huì)出一個(gè)這么簡(jiǎn)單的題目。

西門冰瑩“嘻嘻…感覺讓人感到心情，愉悅的聲音?！?/p>

西門冰瑩“我旁邊的冰塊還在學(xué)習(xí)？”

西門冰瑩“真執(zhí)著啊?！?/p>

無(wú)錫“這旁邊的人真煩，真想把他們?nèi)慷細(xì)⒌簟！?/p>

無(wú)錫“好想殺掉……”

無(wú)錫“都去死??！”

無(wú)錫的內(nèi)心充滿了極端的情感，他的性格很高冷且不易接近。盡管西門冰瑩嘗試了各種方式去贏得他的心，但最終未能成功。無(wú)錫雖然內(nèi)心充滿了憤怒，但他最終還是選擇了克制自己的情緒。

西門冰瑩的追求并沒有讓無(wú)錫改變對(duì)她的感情，但她的堅(jiān)持讓無(wú)錫意識(shí)到自己內(nèi)心的困擾。他開始反思自己的行為，并意識(shí)到自己需要找到一種更健康的方式來(lái)處理自己的情感。

在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)錫意識(shí)到自己的內(nèi)心世界是復(fù)雜的，充滿了矛盾和沖突。然而，他并沒有選擇逃避，而是勇敢地面對(duì)自己的情感和困擾。他開始尋找一種更積極的方式來(lái)處理自己的問(wèn)題，給周圍的人留下一個(gè)積極向上的少年。

無(wú)錫“清醒過(guò)來(lái)了，大家，都還在。”

無(wú)錫“我這是……”

西門冰瑩……

西門冰瑩倒在他身旁

一把沾滿鮮血的刀，在無(wú)錫手上，無(wú)錫破防了。

“無(wú)錫，你他媽干了什么？”

無(wú)錫我在做什么？？？？