“奶奶”芷琪喊到。

“阿琪，出來啦?！蹦棠毯吞@笑道“回去啦?！?/p>

“嗯?！避歧骰卮鸬馈?/p>

……

到家，妹妹和弟弟在搗亂。媽媽去了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)去了。奶奶收拾好撿來的垃圾，去做飯。爺爺去修理有問題的房子。爸爸在工作。叔叔嬸嬸也在工作。

對(duì)了！弟弟不是親弟弟是堂弟。

我們一家是十口人。叔叔是爸爸的親弟弟，我們一家人住兩層樓，我們四口住3樓，叔叔他們家和爺爺奶奶住4樓。

可能你們會(huì)說不方便，但是這兩層樓是連起來的。

可能你們會(huì)覺得奇怪，哪有兩層樓是連起來的？但是這整棟樓，都我爺爺建的。叔叔和我爸幫忙做的輔助工作。

??！說起來好笑，我曾做過一個(gè)夢(mèng)一直不解其意。小時(shí)候夢(mèng)到好幾次這個(gè)夢(mèng)，但怎么也讀不懂。現(xiàn)在過去好多年還記得，我站在爺爺建的這棟樓的門口往上看，以那視角好像只有四五歲高，可能更小。周圍很安靜，一個(gè)人也沒有就這樣夢(mèng)到早上起床。幾次都這樣，我不知為什么。

要知道在做這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，我還在與外界除學(xué)習(xí)以外，無任何接觸的時(shí)間段。

??！跑偏了?；氐秸?，芷琪回到家就開始寫作業(yè)，畢竟如果在爸爸回來之前沒寫完作業(yè)會(huì)挨打的！很痛還很兇！

雖然寫作業(yè)的過程多災(zāi)多難，但還是得努力寫作業(yè)的。

雖然弟弟妹妹會(huì)搶我的書包，撕爛我的書，把我的書扔來扔去。但還是得努力寫作業(yè)的。

哦！還不能反擊。被爸爸發(fā)現(xiàn)會(huì)被他打。被爺爺發(fā)現(xiàn)是全部人都被繩子綁住，一個(gè)綁門上，一個(gè)綁柱子上。被爸爸發(fā)現(xiàn)是爺爺綁的我，我還得在挨頓打。就是這么不講理，就因?yàn)槲沂亲畲蟮?，我是姐姐?/p>

寫完作業(yè)了，有幾道題不會(huì)，但我不敢空出來。

因?yàn)榭粘鰜恚职志蜁?huì)過來教我。

如果媽媽在的話，爸爸就會(huì)和媽媽爭論一個(gè)晚上。如果爸爸教了很久我還不會(huì)，爸爸就會(huì)認(rèn)為沒在認(rèn)真聽，在發(fā)呆，他就會(huì)打我。媽媽就會(huì)攔著，到后面直接去叫爺爺。奶奶都被吵醒了。可是我有認(rèn)真的去聽，去思考，但我根本就聽不懂他在說什么！

更何況媽媽根本就不在，我根本就不敢空題。

但是我現(xiàn)在可是有姐姐的人了！根本就不會(huì)空題！

姐姐會(huì)幫我攔住弟弟妹妹，還會(huì)把他們弄走。給我留下一個(gè)安靜的空間，還會(huì)教我不會(huì)的題目！而且我聽不懂還會(huì)換個(gè)說法還會(huì)在紙上寫寫畫畫的來教我！

讓我重新算一遍，又出一道類似的題讓我做。告訴我可以先算什么再算什么，先看什么再看什么，告訴我為什么這么做。

在這個(gè)過程，姐姐不會(huì)說我什么，對(duì)我做什么。而且特別超級(jí)溫柔的！

爸爸回到家，還帶了好吃的！這次看我做完了作業(yè)，檢查一下沒漏啥題，也沒啥不會(huì)的，沒啥錯(cuò)題。重點(diǎn)是檢查前兩個(gè)，后面那個(gè)只是大概掃了一眼，就沒事了。

“姐姐”芷琪叫道。