顧沫語(yǔ)文老師也沒(méi)什么不好的話

體育老師顧沫周北辰你們倆在聊什么，再加2圈

顧沫唉

周北辰無(wú)語(yǔ)，不要和我說(shuō)話

#顧沫你等我一下，跑這么快干什么

幾分鐘過(guò)去后

體育老師你們倆跑完了

周北辰嗯

#體育老師還講話不

顧沫不講話了

體育老師解散

顧沫老師您最好了

上完體育課，同學(xué)們氣喘吁吁地走進(jìn)了教室。他們的臉上掛著滿足的微笑，雖然汗水浸濕了運(yùn)動(dòng)服，但那份從鍛煉中獲得的成就感卻讓他們覺(jué)得一切都是值得的。

顧沫今天的體育課最輕松

周北辰坐在一旁，手中握著一瓶礦泉水，他低頭專注地喝著。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在他的臉上，映出他輪廓分明的側(cè)臉。他的喉結(jié)隨著吞咽的動(dòng)作輕輕滾動(dòng)，顯得格外引人注目。

顧沫周北辰把你的水給我一口

班主任周北辰從桌子中央拿出一瓶新的礦泉水，遞向坐在對(duì)面的顧沫。

顧沫謝了

上課鈴聲悠揚(yáng)地響起，回蕩在學(xué)校的每個(gè)角落。一時(shí)間，原本熱鬧的走廊變得安靜下來(lái)，學(xué)生們紛紛加快腳步，走進(jìn)教室。 物理老師張老師，身材高大，步伐穩(wěn)健，帶著那種特有的學(xué)者氣質(zhì)走進(jìn)了教室。他的頭發(fā)略顯灰白，但雙眼卻炯炯有神，仿佛能透視一切物理現(xiàn)象的本質(zhì)。 他走到講臺(tái)前，放下手中的教案和實(shí)驗(yàn)器材，微微一笑，開(kāi)始了今天的物理課。他的聲音清晰而有力，每一個(gè)字都仿佛帶著一種魔力，吸引著學(xué)生們的注意力。 隨著他的講解，黑板上的公式和圖表逐漸變得生動(dòng)起來(lái)。他時(shí)而揮動(dòng)粉筆，時(shí)而指點(diǎn)實(shí)物模型，將復(fù)雜的物理原理講得深入淺出，讓人茅塞頓開(kāi)。 學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛地看著他，心中充滿了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)探索的熱情。在這堂物理課上，他們仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，感受到了物理學(xué)的無(wú)窮魅力。

班主任今天這節(jié)物理課同學(xué)們都很認(rèn)真，第四節(jié)課也是我的，我請(qǐng)你們喝飲料

顧沫老師你今天太帥了

班主任少拍馬屁

班主任明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)好好跑

顧沫老師，我肯定會(huì)全力以赴的

班主任我相信你

班主任好，下課，顧沫和周北辰跟我一起去搬水

顧沫走吧

來(lái)到了超市

班主任女生們一般喜歡喝什么飲料

顧沫不知道，要不買雪碧和果汁

班主任行

班主任老板雪碧和果汁各買25瓶，多少錢

老板150

班主任班主任把錢遞給了老板

在熙熙攘攘的飲品店內(nèi)，顧沫的目光不經(jīng)意間落在了身旁正專注挑選飲料的周北辰身上。他的動(dòng)作流暢而自然，每一個(gè)細(xì)微的舉止都透露出獨(dú)特的魅力。

周北辰的側(cè)臉在柔和的燈光下顯得更加立體，眉宇間流露出淡淡的沉穩(wěn)，鼻梁高挺，唇線分明。他專注地瀏覽著冰柜里的飲品，時(shí)而微微蹙眉，時(shí)而輕輕點(diǎn)頭，似乎在權(quán)衡每一種選擇的味道和口感。

顧沫你不喜歡喝雪碧嗎

周北辰你這話什么意思

#顧沫老師不是買了飲料嗎？你還在這里看什么

周北辰女生們一般都喜歡喝果汁嗎

顧沫我怎么知道

周北辰老板，冰柜里的飲料各給我拿一瓶

老板好

周北辰付了錢