楚涼感謝寶寶的會(huì)員?。?！

楚涼

楚涼請(qǐng)勿上升蒸煮！

楚涼有私設(shè)，私設(shè)注意避雷。

【正文】

接下來的幾天就交給女孩兒們自己去練習(xí)了，中間還有一次考核，考核結(jié)束后才可以正式的排舞臺(tái)，這中間給阮煙晴了不少時(shí)間讓小姑娘專心安排乘風(fēng)這邊的事情。

乘風(fēng)會(huì)議室，鄭妮可和Alex都來了，趙兆和經(jīng)緯也來了，反正阮煙晴讓開會(huì)調(diào)整歌曲和舞臺(tái)他們就來了唄。

剛坐下沒一會(huì)兒，阮煙晴就來了，還帶來了一個(gè)人。

是吧，原唱樸燦烈。

如果樸燦烈知道自己今天真的要飛過來的話，當(dāng)初打死也不會(huì)說出自己隨叫隨到的那句話。

鄭妮可啊，是燦烈！

趙兆唉呀媽呀，你這原唱都請(qǐng)過來了，看來想法不少??！

五個(gè)人帶上導(dǎo)演組坐下來開會(huì)。

阮煙晴我是這樣想的，后面第二段就按照原曲唱韓文，中間加上燦烈的墊音，整體舞臺(tái)會(huì)豐滿一些。

阮煙晴編曲部分的話，我和燦烈也討論了一下，前面經(jīng)典的部分不動(dòng)，后面哥也給出了一個(gè)比較滿意的調(diào)整。

樸燦烈拿手機(jī)放了一下重新編曲后的伴奏。

樸燦烈主要還是第二Par變動(dòng)的比較多，最后又重新回到開頭。

阮煙晴自動(dòng)充當(dāng)了樸燦烈的翻譯。

樸燦烈這樣也能契合主題，有一個(gè)循環(huán)這樣的感覺在。

阮煙晴首尾呼應(yīng)了。

趙兆我覺得這個(gè)是可以的。

經(jīng)緯那你們要不要編舞。

阮煙晴和鄭妮可，Alex對(duì)視一眼。

阮煙晴這首歌適合編舞嗎？抒情？古典？

經(jīng)緯你凈在這兒說一些有的沒的。

阮煙晴那就是不適合編舞嘍，那我們自己隨便發(fā)揮一點(diǎn)動(dòng)作吧。

經(jīng)緯沒有編舞你叫我過來干什么？

阮煙晴我這不是想萬一你要編舞了呢？

趙兆我們明天有一個(gè)一公live聲樂考核，到時(shí)候就放這一版的對(duì)吧？

阮煙晴對(duì)。

趙兆那現(xiàn)在你們分par是怎樣的？

阮煙晴又給人講了一下分詞，在小姑娘不在的這兩天里，鄭妮可和Alex已經(jīng)把中文學(xué)的差不多了。

阮煙晴我們現(xiàn)在的問題不是唱歌音調(diào)的問題，是歌詞的問題。

阮煙晴我覺得既然要融合，那就中英韓都融合進(jìn)去。

趙兆好。

結(jié)束會(huì)議之后，阮煙晴問節(jié)目組明天考核樸燦烈能不能也來，節(jié)目組同意了。

阮煙晴燦烈哥你明天沒事兒吧？

樸燦烈沒事兒。

阮煙晴那正好陪練吧，明兒看我們考核。

樸燦烈......行。

他妹都開口了，他敢不答應(yīng)嗎？于是這個(gè)練習(xí)室又多了一個(gè)人，一個(gè)聲樂老師，阮煙晴組的三名成員，還有一個(gè)外援樸燦烈。

阮煙晴老師，我們放這一版的伴奏吧，這個(gè)是重新編曲的。

龍?zhí)?/a>老師：好的。

樸燦烈我覺得可以啊。

未完待續(xù)。