從那天起，左柚好像變了一個(gè)人。

　　她突然變得很厲害。升旗的時(shí)候她的校服褲里總會(huì)揣著一本書(shū)，上體育課她常常第一個(gè)回班，別人都在打鬧的課間她可以埋頭讀書(shū)，不受任何影響。

　　班主任或許注意到她的變化，在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了她。

　　她清楚的看到，在聽(tīng)到她這個(gè)不太熟悉的名字后，向修齊轉(zhuǎn)頭看了她一眼。

　　僅僅是那樣的一眼，就足以讓她開(kāi)心好久好久。

　　下課后。

　　同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)圍著她，請(qǐng)教著她學(xué)習(xí)方法。這讓本來(lái)不在這個(gè)班留下過(guò)什么足跡的她有些受寵若驚。不過(guò)，不得不承認(rèn)的一點(diǎn)，她確實(shí)很享受這種感覺(jué)。

　　一種，能把曾經(jīng)的她所有的內(nèi)向、靦腆、不受重視都隱藏起來(lái)的一種感覺(jué)。

　　只是，相比較這些，她更在意他對(duì)自己有什么看法。

　　“嘿，好后桌。能不能借一下你的英語(yǔ)筆記啊”

　　一個(gè)熟悉的聲音在她耳邊響起，讓她不得不打斷她的思緒。

　　是他。

　　那個(gè)她恨不得每天找他說(shuō)話的向修齊。

　　她的臉“刷”的一下紅了?；蛟S是因?yàn)槿账家瓜氲氖虑樽兂涩F(xiàn)實(shí)，她有些害羞。

　　“嗯？我找你借個(gè)筆記你臉紅什么”

　　這把向修齊弄的奇怪了。不過(guò)，奇怪之余，他忽然覺(jué)得她還挺可愛(ài)的。

　　“噢給你”憋了半響，她才擠出這么一句話。

　　“嘿嘿，謝啦。不過(guò)以后和我說(shuō)話不用緊張，我是能吃了你”他笑著回應(yīng)。

　　“不過(guò)，這個(gè)地方我沒(méi)太懂，可以請(qǐng)你給我講一下嗎”

　　她以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)向修齊所有知識(shí)都要刨根問(wèn)底，但她沒(méi)想到他求知欲這么強(qiáng)烈。大到每個(gè)句型，小到一個(gè)固定搭配，他都要問(wèn)一遍。

　　或許是意識(shí)到自己?jiǎn)柕奶嗔?，他不好意思起?lái)“嗯，我對(duì)英語(yǔ)一竅不通，你別介意哈哈”

　　他的擔(dān)心是多余的。左柚太期盼他每天都這樣了。

　　“時(shí)間不夠了。我要不…放學(xué)給你講？”

　　“好??！太感謝了”他無(wú)意識(shí)的拍了一下左柚肩膀，這讓她以為他們是什么老朋友。

　　不過(guò)，既然放學(xué)都一起走了，混熟，也快了吧。

　　這么想，左柚心情突然很好。