男孩子嘛，家里總要有能治的了的威嚴角色在，而爺爺奶奶一般舍不得訓，馬老師又舍不得讓你被氣，所以在家里，一般有什么錯誤都是馬嘉祺來承擔教育驍驍?shù)娜蝿?/p>
比如在商場的“斗爭”、再比如在廚房馬嘉祺隨手抄起的搟面杖，種種父子battle中，馬驍從來沒贏過，馬嘉祺不動手都能讓馬驍服服帖帖
也是出于你們的絕對默契和習慣，你一般能準確預判到馬老師教育的“下一步”，哪怕是隔著電話……
第一彈 和馬老師的“云”教育
那天是過節(jié)，爺爺奶奶和大哥一家都來家里了，兩個小朋友剛好可以做伴，晚上鬧騰的不得了
你倆又碰巧在第二天早上有工作都不在家，兩大主要收拾他的人都不在，驍驍就剛好得到了“撒歡稱王”的機會，而馬大哥當時的視頻打過來本意是想視個頻聊天，只是……好巧不巧馬驍非得在這個時候作
中午吃飯時間和馬嘉祺視頻了一會，你點開家庭群準備看看小孩早上在干嘛，馬大哥的多人視頻就打了過來
“哥……”馬嘉祺的哥字話音還沒落，驍驍?shù)募饨新曇幌聜魅耄R嘉祺皺眉準備問咋回事，馬大哥示意你倆先別說話，看驍驍和悅悅玩
鏡頭一轉，只見小孩在墊子上站著舉著一個管子玩具興奮的揮，打到了旁邊的姐姐，悅悅一哭馬大哥也嚇了一跳，把手機架在桌子上跑過去看，在廚房的奶奶也跑出來
你倆看到的事情的經(jīng)過，簡單來說就是驍驍在跟姐姐搶玩具，打到了姐姐頭上，然后奶奶叫吃飯不去，誰勸都不管用，還帶著哭腔喊“叫我吃飯—不可能的—”最后，打翻了一點稀飯（在你倆的了解中第二下打到姐姐并不是不小心，而是馬驍覺得爭不過故意的）
你立馬走到室外去取下了一只耳機
為什么呢……
?。ǘ湟埠苤匾?/p>
“馬驍！你在干嘛！”（精準預判了吧）
馬嘉祺的聲音一出，連悅悅也不哭了，馬驍更是呆在原地（內心完了芭比Q了，他倆咋在這）
“不吃餓著”壓迫感jpg……
“嘉祺你嚇著驍驍了”奶奶想哄馬驍
“媽你不管他，讓他回房間”你倆的異口同聲，驚到了電話那頭的大家，（那是～默契不是說說的）
“哥你們先吃，馬驍回房間去”馬嘉祺的聲音對馬驍是真的管用
“你倆別嚇著孩子昂”馬大哥怕驍驍尷尬，把手機架在床頭也出去了
“你想干嘛你跟我說”馬嘉祺語速加快，看著抽泣的馬驍
“給你三秒，哭完了再說話”
“出去跟姐姐道歉，吃不吃東西隨你，下一頓飯之前沒有任何吃的”
?。╫k,“云教育”火速解決）
那天下午回家，你和馬嘉祺換了外套洗了手，打算好好進行“現(xiàn)場教育”
“悅悅還疼不疼，上藥了嗎”你看了看悅悅的情況，小孩子也忘的快，搖搖頭說不疼
馬嘉祺把馬驍拉到客廳，找來那個塑料的拼接玩具水管，遞給悅悅，馬大哥和嫂子想勸說小孩子打鬧很正常，被馬嘉祺駁回了“故意打人不算打鬧”
“悅悅，打回去”你跟馬嘉祺都支持，“他怎么打你的就怎么打回去”姐姐還是心軟沒使勁打，說不怪驍驍了，這才結束
后來，馬驍還是被馬嘉祺制裁了一頓（應該不用《細節(jié)描寫》了吧，因為懶哈哈哈）
第二彈 你訓馬驍不小心被嚇到的馬嘉祺
因為教育馬驍一般都是馬嘉祺來，所以你一般都是講道理，在家也不怎么大聲說話
當時馬嘉祺去出差了，中午你還因為馬驍沒好好吃飯教育了一下，又在亂扔玩具你差點氣笑了，剛錄了一段視頻說要發(fā)給爸爸（雖然不主張嚇唬威脅但不搬出馬嘉祺鎮(zhèn)不住了），馬嘉祺的視頻就撥過來
“寶寶你干嘛呢～”
“正準備給你撥呢，來看你兒子干嘛呢”
“馬驍～你有沒有好好吃飯”
馬驍一聽“警覺”的回頭，手里玩玩具的動作停下了，跑過來“有……”
“有？你好好說，誰剛才說不吃飯要玩的”
“寶寶你別生氣，我回來收拾”馬嘉祺轉向你的時候又恢復了溫柔濾鏡
“沒事嘉祺你先上班，拜拜～”
“好，拜拜～”（隔空吻）
快六點的時候，你讓驍驍先去學習認字，你準備晚飯要用的食材等爸爸回來，結果不知道這小孩今天怎么回事，在識字書上亂畫，你一推門被氣到不知道說什么
“字都認識了？”馬驍聽見你的聲音也沒回頭，手里的動作也沒停“嗯”
“拿過來媽媽問你，回答錯了你就算沒通過去重新記”
“這個字怎么念？”
“樹——”
“這個呢”
“官——”
“好好看，這一豎是分開的”
“我要吃飯——”
“先認完字！”
“不—可—能—你為啥還不給我弄飯”馬驍?shù)皖^玩著自己的
馬驍這句話一出來，你腦子里勸自己“耐心耐心溫柔溫柔”的想法立刻煙消云散，（你小子本事還沒大到能命令我，你爹都不敢）
“你怎么回事！過來！”你的分貝比平時提高了幾倍
剛推門準備給你驚喜的馬嘉祺一聽嚇得一激靈，趕緊定住不敢動了，愣了幾秒才反應過來不是在說他
?。ㄟ@是多不聽話能給我媳婦氣成這樣）……馬嘉祺趕緊放下手里的花跑過來，“怎么了怎么了寶寶”
“驍驍你是不是惹媽媽生氣了”馬嘉祺邊哄你邊問馬驍
“你自己問他剛說什么了”
“我……我我想吃飯媽媽不給我……”
馬驍話音還沒落，就被馬嘉祺提溜著胳膊，拎到書房去了
“寶寶你先別生氣了昂，我去我去，怎么舍得讓你被氣成這樣”馬嘉祺把花遞給你“你去躺著追劇，飯好了我叫你”
“怎么還買花了”你接過花有些驚喜
“這么美當然要送你了，好了別生氣了，mua～”
“馬驍！你給我過來”
馬·一秒切換·嘉祺
《細節(jié)描寫》再次省略
?。`感全部來自身邊，選了兩次驍驍?shù)摹皳v亂”時刻集中寫了，相信驍兒砸平時還是很乖很奶fufu的，對吧？）
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