翌日，南洋大學。
陽光明媚，微風輕拂，帶來陣陣青草與書香的氣息。
藤原千鶴子身著一襲純白連衣裙，腳踩小白鞋，肩上掛著簡約的斜挎包。
她將平日里垂落至腰間的長發(fā)高高扎起，露出清秀的臉龐，整個人顯得青春洋溢、朝氣蓬勃。
萩原研二、松田陣平和伊達航也換上了便裝，與周圍的學生們毫無違和感。
萩原研二千鶴子，你這身裝扮真的很不錯啊。
萩原研二目光上下掃視了一番，語氣中滿是贊賞。
萩原研二簡直像個標準的大學生。
藤原千鶴子那當然了！
藤原千鶴子得意地甩了甩馬尾辮，嘴角揚起一抹自信的笑容。
藤原千鶴子這樣是不是更符合我們的身份？
伊達航確實挺好看的。
伊達航低聲附和，微微點了點頭，聲音低沉卻帶著肯定。
松田陣平既然如此，那我們現(xiàn)在就去找那個廣田正巳吧？
松田陣平環(huán)顧四周，眼神中流露出一絲期待。
藤原千鶴子找人這種事還不簡單嘛，隨便問問學生就行啦。
藤原千鶴子笑嘻嘻地調(diào)侃，故意瞥了眼萩原研二。
藤原千鶴子這種事情可正是你的拿手好戲啊，社交達人。
聽到這話，萩原研二輕輕一笑，咳嗽兩聲掩飾自己的小得意。
隨后，整理了一下衣領(lǐng)，臉上浮現(xiàn)出他標志性的溫和笑容。
萩原研二放心吧，交給我。
話音剛落，他已經(jīng)邁步走向不遠處的一位女學生。
不一會兒，萩原研二便回到了眾人身邊。
伊達航怎么樣？問到廣田正巳教授的位置了嗎？
伊達航率先打破沉默，雖然語氣平靜，但對萩原研二的能力顯然毫不懷疑。
萩原研二問到了。
萩原研二摸了摸下巴。
萩原研二那位女同學告訴我，現(xiàn)在這個時間點，廣田教授應該在美術(shù)辦公室。
伊達航既然如此，那我們就以其他學校學生的身份去拜訪他吧，這樣也會讓他容易親近一些。
伊達航這樣一來，或許能更快套出關(guān)于廣田雅美的信息。
藤原千鶴子那我們就先去會會這位廣田正巳教授吧。
藤原千鶴子微微偏頭，若有所思地補充。
藤原千鶴子如果我沒記錯的話，廣田雅美也是美術(shù)系的學生，而且正好是廣田正巳的弟子。
藤原千鶴子從老師那里了解她的狀況應該不會太難，說不定我們還能從側(cè)面了解到更多細節(jié)。
松田陣平既然如此，還等什么？出發(fā)吧！
松田陣平揚起嘴角，帶著幾分興奮，輕輕仰頭，語調(diào)輕松又充滿干勁。
四人相視一笑，隨即并肩而行，沿著鋪滿鵝卵石的小徑，朝著美術(shù)辦公室的方向緩緩走去。
沿途綠樹成蔭，鳥鳴陣陣。
——
美術(shù)辦公室。
陽光透過百葉窗灑在畫紙上，廣田正巳正專注地用畫筆勾勒著線條。
突然，一陣清脆的敲門聲打破了寧靜。
他抬起頭，微微蹙眉看向門口。
門外站著一位清純秀麗的女生，她身后跟著三位神情各異的男子。
藤原千鶴子廣田教授，我們可以進來嗎？
藤原千鶴子嘴角揚起一抹甜美的笑容，那乖巧的模樣讓人難以拒絕。
廣田正巳原本緊繃的心情稍稍放松，他點了點頭，“請進。”
隨著話音落下，藤原千鶴子輕輕走進房間，并朝身后的三人示意。
她走近廣田正巳，目光落在了他手中的素描上，眼中閃過一絲難以察覺的精明。
藤原千鶴子您是在描繪臨摹達·芬奇的《大衛(wèi)》嗎？
“你也知道這幅作品？”廣田正巳略感意外，抬眼仔細打量著她。
藤原千鶴子當然，我是美術(shù)專業(yè)學生，老師曾多次提到過這幅作品。
藤原千鶴子他說，達·芬奇以自身為藍本創(chuàng)作的《大衛(wèi)》，是他見過最出色的自畫像之一。
藤原千鶴子嘴角揚起一抹恰到好處的笑容，語氣中帶著幾分自信與謙遜。
“哦，是嗎？你們是哪所學校的學生?。俊睆V田正巳聞言，重新打量了眼前這幾人。
藤原千鶴子的藝術(shù)氣質(zhì)確實令人信服，而她身旁那位半長發(fā)的男子，也隱約透出一股沉穩(wěn)氣息。
但另外兩人卻顯得有些格格不入。
他的目光不經(jīng)意間流露出一絲輕蔑，卻被松田陣平捕捉到了。
松田陣平冷哼一聲，不滿的情緒悄然滋生。
藤原千鶴子我們來自東京大學，我是美術(shù)專業(yè)的學生，這三位是我的朋友。
藤原千鶴子依舊保持著甜美的笑容，那張無害的臉讓人難以拒絕，幾乎瞬間便相信了她的話。
“原來是東大的學生啊?！睆V田正巳輕輕點了點頭，隨后將話題引回到藝術(shù)上。
“既然你對達·芬奇的作品有所了解，那你對達·芬奇的《大衛(wèi)》，有什么看法？”
聽到這個問題，藤原千鶴子稍稍思索片刻。
藤原千鶴子我覺得這幅畫的線條美得無可挑剔，剛?cè)岵?/p>
藤原千鶴子光影過渡也極為細膩，每一處明暗過渡都仿佛訴說著一種情感。
藤原千鶴子尤其是畫中人物所展現(xiàn)出的內(nèi)心世界，令我深受觸動。
藤原千鶴子回答得流暢而自然。
聽到這話，廣田正巳先是怔了一下，繼而失笑，“你的回答，讓我想起了我的一個學生，她的見解與你如出一轍?！?/p>
藤原千鶴子哦？他是誰?。?/p>
藤原千鶴子裝出一副天真好奇的樣子，水靈靈的大眼睛直勾勾地盯著廣田正巳，眼神中閃爍著某種難以捉摸的情愫。
廣田正巳唇角微微揚起，卻并未直接回應藤原千鶴子的提問。
“你先坐一會兒，稍等?！彼f完，便轉(zhuǎn)身朝美術(shù)室旁的小隔間走去。
藤原千鶴子輕輕點頭，在椅子上坐下。
待廣田正巳的身影消失在視線中，松田陣平才悄悄湊近，對藤原千鶴子豎起大拇指，壓低聲音贊嘆。
松田陣平厲害啊，千鶴子！
藤原千鶴子那是自然。
藤原千鶴子得意地揚起下巴，順手撫了撫頭發(fā)。
藤原千鶴子畢竟我當年在大學可是美術(shù)系的高材生，這種小事還不是手到擒來？
然而，萩原研二卻皺起眉頭，將聲音壓得更低了些。
萩原研二不過，他這里真的會有廣田雅美的消息嗎？一個教授要記住那么多學生，也太難了吧…
藤原千鶴子確實有這個可能，但別忘了，廣田雅美可不是普通的學生。
藤原千鶴子瞇起眼睛，語氣中透著幾分篤定。
藤原千鶴子我查過她的履歷，從大一到大四，每一學期的作品都是全A的成績。
藤原千鶴子這樣的學生，老師怎么可能輕易忘記？
藤原千鶴子而且，她的畫風充滿溫馨感，很容易讓評審老師對她產(chǎn)生好感。
伊達航溫馨風格？是畫家人之類的主題嗎？
伊達航微微挑眉，好奇地追問。
就在此時，廣田正巳從隔間里走了出來，手中捧著一大摞畫紙。
藤原千鶴子廣田教授，這是…？
藤原千鶴子目光微動，看著他手中的畫紙，忍不住開口詢問。
“這是我往屆學生們臨摹的一些畫作，你可以看看?！?/p>
廣田正巳將畫紙遞到她手中，眼神中流露出自豪與懷念交織的復雜情緒。
藤原千鶴子接過畫紙，低頭細細翻閱起來。她的指尖輕輕滑過那些細膩的線條，不由得贊嘆出聲。
藤原千鶴子不愧都是南洋大學最優(yōu)秀的美術(shù)畢業(yè)生所繪，這技藝精湛，實在令人嘆服。
廣田正巳微微閉上眼睛，仿佛沉浸在回憶之中。
“這些孩子，每一個都讓我引以為傲。他們的才華和努力，值得被銘記?！?/p>
藤原千鶴子輕輕點了點頭，唇角揚起一抹若有似無的笑意。
然而，下一瞬，她翻動畫紙的手指忽然一頓，目光也隨之凝滯下來。
她的視線落在了畫紙角落那娟秀的名字上。
藤原千鶴子廣田雅美…
她喃喃自語，眼底掠過了一絲狡黠與得意，嘴角勾起的弧度也愈發(fā)明顯。
藤原千鶴子（得來全不費工夫，可算讓我找到了…）
“你說雅美醬啊，她是我最得意的學生?！睆V田正巳的聲音從一旁傳來，帶著一種長輩般的驕傲與自豪。
“她的每一幅畫都充滿了溫馨，讓人看了就覺得心里暖洋洋的。”
藤原千鶴子聞言，將視線重新投向畫作，指尖輕柔地撫過那細膩的筆觸。
藤原千鶴子我確實看出來了。
她微微一笑，聲音柔和卻帶著幾分探究。
藤原千鶴子這幅畫的主題顯然是圍繞愛與溫暖展開的吧？廣田小姐畫的是她的家人？
廣田正巳聽罷，略帶幾分感慨地探頭看了一眼畫作，隨即點了點頭。
“是啊，這孩子也挺可憐的。父母很早就去世了，只剩下她和一個小她七歲的妹妹相依為命?！?/p>
他說這話時，眼中閃過一絲憐惜，但更多的是對學生的關(guān)懷。
藤原千鶴子妹妹？
藤原千鶴子聽到這個詞，眉頭微微蹙起，又迅速舒展開來，只是那雙眼睛里多了一絲不易察覺的銳利。
“是啊，我記得有一次還聽到她叫過妹妹的名字呢，好像是…”廣田正巳略作回憶后答道，“志保?！?/p>
藤原千鶴子的眼神瞬間變得深邃了幾分，復雜的思緒在腦海中快速翻涌。
藤原千鶴子對了，廣田教授。
她重新調(diào)整好表情，用一種恰到好處的熱情看著他。
藤原千鶴子您這里有廣田雅美小姐的照片嗎？
藤原千鶴子對于一位畫風如此細膩、才華橫溢的學生，我實在是由衷地敬佩。
“哦，當然有?！睆V田正巳毫不猶豫地從口袋里掏出手機，快速翻找了一會兒后，將屏幕遞向藤原千鶴子。
“喏，你看，第二排最中間的那個女孩兒，就是雅美醬了?！?/p>
藤原千鶴子接過手機，目光迅速掃過屏幕上。
一瞬間，她的笑容僵硬住了，取而代之的是一種復雜難言的情緒。
藤原千鶴子（居然是個混血女孩兒…）
屏幕上的女孩兒擁有一頭深褐色長發(fā)，寶藍色的眼眸明亮而深邃。
她身穿一件米白色的長裙，整個人散發(fā)出一股優(yōu)雅而溫暖的氣息。
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