在這個(gè)青春洋溢的季節(jié)里，夏季已然來(lái)臨?？諝庵袕浡鵁釟?，陽(yáng)光明媚，灑在身上暖洋洋的，帶著些許微風(fēng)拂過(guò)臉龐的感覺(jué)?；▋壕`放開來(lái)，色彩艷麗，絢爛奪目。樹木枝繁葉茂，綠意盎然，給人們帶來(lái)陣陣涼爽。鳥兒啁啾聲此起彼伏，蟬鳴不停，構(gòu)成一首歡快的交響曲。蝴蝶翩翩飛舞，蜜蜂采蜜忙忙碌碌。街道兩旁的人們穿著輕便的衣服，有的坐在咖啡廳喝著冷飲，享受夏日午后的悠閑時(shí)光；有的跑步鍛煉身體，揮汗如雨。整個(gè)城市都充滿了活力和生機(jī)。這就是夏天，一個(gè)充滿激情與活力的季節(jié)，讓我們的心靈也隨之跳動(dòng)起來(lái)。

在遠(yuǎn)方的那棵老銀杏樹蔭下，坐著一位少年，身著天藍(lán)色校服搭配黑色褲子，手中捧著一本《西廂記》。他臉上洋溢著那種既自信又稍帶青澀的笑容，讓人不禁感受到一股屬于少年的獨(dú)特吸引力。突然間，上課鈴聲響起，他立刻起身，飛快地跑向教室?！皥?bào)告老師！”這位少年帶著羞澀喊道。講臺(tái)上，老師冷不丁地一笑：“趙天宇，你又遲到了，快進(jìn)來(lái)坐下，好好聽課?！贝藭r(shí)講臺(tái)下的同學(xué)們?cè)缫研Φ孟褚诲伔序v的粥。老師大聲喝止：“安靜！我們接著剛才的內(nèi)容繼續(xù)講解?！睕](méi)過(guò)多久，課堂上再次傳來(lái)一聲——

“報(bào)告——”老師和在教室里的同學(xué)都轉(zhuǎn)頭向門外看，一個(gè)女生站在外面，她好像很累，滿臉通紅?！袄蠋?，我是新轉(zhuǎn)來(lái)的?！遍T口的女生笑著說(shuō)。老師點(diǎn)頭，說(shuō)：“你先去找你們班主任，趙天宇，你帶著他去你們班主任辦公室。這節(jié)課我也不上新課了，你們自己看書吧?！睂W(xué)生們都很高興，說(shuō)：“高老師，您也太好了吧?！崩蠋熌恍?，學(xué)生們都晦澀難懂老師這一笑。

“同學(xué)，我叫袁青爭(zhēng)，你是叫趙天宇嗎？”這個(gè)女生很快就到趙天宇面前問(wèn)，可是趙天宇卻面無(wú)表情，冷冷的說(shuō)：“嗯！”他這一聲“嗯”似乎還帶有一些氣憤，這點(diǎn)還是很容易發(fā)現(xiàn)的。一旁的袁青爭(zhēng)好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他不高興，就繼續(xù)問(wèn)：“你幾歲了啊？你生日在什么時(shí)候呀？”趙天宇沒(méi)有理會(huì)，反而說(shuō)：“‘你幾歲了啊～你生日在什么時(shí)候呀～’你以為你很可愛(ài)嗎？還有這就是班主任辦公室，我先走了。”話音剛落，趙天宇就急匆匆跑向教室。那時(shí)袁青爭(zhēng)還在想：“這個(gè)趙天宇可真是裝，以為他很了不起嗎？我真是太無(wú)語(yǔ)了，想活躍一下氣氛，他竟然不識(shí)好歹，他SB吧！”

“報(bào)告——”趙天宇在門口大聲喊了一聲。高老師微微點(diǎn)頭，示意他可以進(jìn)來(lái)，可這小子腦袋瓜兒跟木頭似的，傻愣愣地還站在原地沒(méi)動(dòng)彈。然后，他又小心翼翼地補(bǔ)了一句：“高老師，我把那個(gè)女生安全送過(guò)去了?！敝v臺(tái)上的高老師聽罷，笑著回應(yīng)：“來(lái)吧，快進(jìn)來(lái)！”趙天宇這才邁步進(jìn)教室，還不忘禮貌地說(shuō)聲：“謝謝您，高老師。”同學(xué)們瞧見這一幕，就跟剛聽完一段相聲似的，紛紛捂著嘴，忍不住笑出聲來(lái)。

只聽下課鈴一響，高老師就走了，可剛走出教室，她又回頭望去：“下課了，你們休息?！崩蠋焺傋?，很多人都圍到趙天宇桌前，趙天宇的好兄弟夏鵬飛湊到趙天宇面前，說(shuō)：“宇哥，那女的是誰(shuí)？叫什么名字？我看長(zhǎng)得挺不錯(cuò)的?！壁w天宇不屑道：“狗夏子，你有膽別問(wèn)我。還有，就她那長(zhǎng)相，狗都看不上?！庇腥似鸷宓溃骸摆w天宇你說(shuō)狗都看不上，你看不上他，你該不會(huì)是狗吧！”趙天宇害怕失了面子，就說(shuō)：“我可沒(méi)說(shuō)我看不上她。”夏鵬飛就說(shuō)：“哥，你的意思難道是你看上她了，這個(gè)女生也算有幾分姿色?！薄肮废棺?，你別胡說(shuō)，我怎么會(huì)喜歡她呢，你說(shuō)是不是。”趙天宇滿臉通紅，正如當(dāng)時(shí)袁青爭(zhēng)在門口那般，可原因好像都不同?？墒遣磺?，上課鈴聲響了。