奇數(shù)瑞角：罪惡獨(dú)步詩

（第二世）張函瑞什么精神之海？

兩位少年面面相覷，也就是說，和上次進(jìn)入到左奇函的精神之海一樣，這里是班主任的精神之海。

（第二世）張函瑞為什么你的精神之海是深藍(lán)色的，還像宇宙，為什么班主任的精神之海是紫色的，還有一堆云霧，憑空還有一本書呢？

（第二世）左奇函每個(gè)人精神之海里的東西都是不同的。

左奇函拍了拍張函瑞的肩膀，巨大的法力波動(dòng)卻讓他情不自禁地向前看去。

張函瑞自然也注意到了，在不遠(yuǎn)處有一個(gè)類似于心臟的東西，還在發(fā)著深紫色的光。

（第二世）張函瑞看！

張函瑞正想過去卻被左奇函一把拉住，左奇函對他搖搖頭。

（第二世）左奇函那里有可能是守護(hù)神石控制她思維的中心，你現(xiàn)在貿(mào)然過去恐怕會(huì)有危險(xiǎn)。

（第二世）張函瑞那我們先研究研究這本書是怎么回事吧

張函瑞往下看

結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書完全是空的，空空的幾張白紙，這也沒寫什么呀。

（第二世）左奇函這好像沒什么特別的

（第二世）張函瑞等等，你先不要?jiǎng)印?/p>

張函瑞按住左奇函

（第二世）左奇函？

（第二世）張函瑞你腳下好像有東西

左奇函抬腳一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)黑點(diǎn)。

這是什么東西？

（第二世）張函瑞次元裂縫

突然小黑點(diǎn)像是被撕碎了般裂開

而后裂縫越來越大，最后又化成了一個(gè)黑洞，隨后兩人被吸了進(jìn)去。

————

（第二世）張函瑞?。。?！

張函瑞掉了下來

但奇怪的是居然一點(diǎn)痛感也沒有。

他好奇地觀察著周圍

這個(gè)地方……

突然他覺得自己好像壓著什么東西才后知后覺的反應(yīng)過來。

（第二世）左奇函咳咳咳

（第二世）左奇函張函瑞你壓到我啦！

（第二世）張函瑞哦哦哦！??！

（第二世）張函瑞抱歉啊

張函瑞趕緊起來

一臉歉意地?fù)蠐项^

左奇函委屈地小臉皺巴巴的，好像張函瑞打他了一樣。

張函瑞扶左奇函起來后還特意揉一揉他的頭，關(guān)切地問

（第二世）張函瑞有沒有壓到哪里呀？疼不疼??？要不要我吹吹呀？

（第二世）左奇函……

（第二世）左奇函夠了

（第二世）左奇函我沒事??

所以這又是哪里

（第二世）張函瑞這估計(jì)是班主任真正的內(nèi)心世界了

（第二世）左奇函你是個(gè)聰明的孩子

（第二世）張函瑞包的

這看似只是在一個(gè)普通人的家里。

而且看房子能看出年代有些久遠(yuǎn)。

應(yīng)該是班主任小時(shí)候的事情。

這時(shí)候場景突然具象化了，場景變得更加實(shí)際了。

一聲悶悶的哭傳來，兩個(gè)人不約而同的回頭，看見了一個(gè)趴在木桌上的小女孩，她穿著校服，正在邊哭邊寫作業(yè)。

“哭什么哭？哭有什么用！"

一個(gè)蒼老的聲音傳來，卻聽上去壓迫感十足。

往房門口看去，那是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太，她身著花襯衫，戴著老花鏡，手上的拐杖用力地敲著地板，發(fā)出“砰砰砰"的響聲。

那可能是班主任的奶奶。

“你媽媽為什么會(huì)拋下你們父女倆難道心里不清楚嗎？”

“要不是你成績總是不好，總是惹她生氣，她說的話你總是不聽?？偸亲屗淮斡忠淮蔚氖衷趺磿?huì)那么狠心的拋下你們不管？″

班主任我不要……

班主任我要媽媽……

張函瑞想上去碰班主任，卻發(fā)現(xiàn)自己穿過了他的身體，原來他們兩個(gè)是透明的。只能起到一個(gè)旁觀者的作用。

一個(gè)聲音響起，他才發(fā)現(xiàn)這居然是現(xiàn)在班主任的聲音。

“在我還是小學(xué)的時(shí)候，我的媽媽便拋下我和爸爸嫁給了別的男人，奶奶總是把過錯(cuò)怪在我的頭上，說是我沒有做好才害得媽媽離開了這個(gè)家?！?/p>

“后來長大一點(diǎn)了，我總是聽同學(xué)們聊起自己的媽媽對自己有多么多么的好，可是我呢？從剛上小學(xué)開始，我的媽媽我再也沒有見過她?！?/p>

到了初三畢業(yè)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在我的腦海里模糊了……我曾在無數(shù)個(gè)日夜想起她，可是我卻怎么也見不到他。爸爸也不知道她在哪。

爸爸從我高中開始有了新歡，那個(gè)阿姨嫁到我們家生活，他們有了一個(gè)小弟弟，從此家里沒有人再重視我。

直到高一上學(xué)期，在新生家長會(huì)的時(shí)候，我在家長里看見了一個(gè)熟悉的身影。她比從前多了許多細(xì)紋，卻還是我朝思暮想中的樣子，那張臉我怎么也忘不掉，那是我親愛的媽媽，我主動(dòng)上去向她問好，可是她只是說，孩子你是不是認(rèn)錯(cuò)人了呀？我不是你媽媽。

爸爸也認(rèn)出她了，在家長會(huì)結(jié)束后找她理論。

然而媽媽只是淡淡的說，她已經(jīng)不是我孩子了，撫養(yǎng)權(quán)歸你。我從來沒有生過她這樣的一個(gè)女兒，我現(xiàn)在已經(jīng)跟別人成家立業(yè)了，我也不會(huì)再認(rèn)她。

當(dāng)時(shí)我心都碎了，我并不明白媽媽為什么會(huì)這樣一聲不響的就離我而去，就這樣狠心的拋下我不管。

后來我當(dāng)了一名老師，在生活中卻還是這種讓人揮之即來，揮之即去的角色，我的學(xué)生也很少把我放在眼里。這讓我在生活中找不到任何的樂趣以及存在感。

直到有一天我在夢里。遇到了一個(gè)聲音，那個(gè)聲音說如果接受她就可以幫我挽回媽媽，可以幫我找到在生活中的信心，可以讓我把人生過得更完美。

后來我接受了

我感覺我好多了，但是不知道為什么越來越奇怪呢……

（第二世）張函瑞這是守護(hù)神石可以入侵的理由嗎？

（第二世）左奇函當(dāng)然

（第二世）左奇函守護(hù)神石也可以稱為心石，就是根據(jù)人心靈的弱點(diǎn)來進(jìn)行入侵，一旦入侵他們就成功了。

（第二世）張函瑞別怕

（第二世）張函瑞班主任，我們來救你了

（第二世）張函瑞次元裂縫

張函瑞的手中出現(xiàn)了一個(gè)光球。

他眼神示意左奇函

左奇函秒懂

（第二世）左奇函但是不要用這個(gè)

（第二世）左奇函用虛實(shí)融合術(shù)

（第二世）左奇函去撫慰宿主的心靈

（第二世）張函瑞怎么用？

（第二世）左奇函你去想象一個(gè)東西

（第二世）左奇函然后融到你自身的意念里

（第二世）張函瑞好抽象…

（第二世）左奇函就比如你想象你現(xiàn)在在家里

（第二世）左奇函再感受我通過契約傳給你的靈力

（第二世）左奇函試試

（第二世）張函瑞好

張函瑞閉上眼

想象自己化作實(shí)體存在于班主任的精神世界里。

在聯(lián)系身體的力量

（第二世）張函瑞我好像感覺到了

（第二世）張函瑞次元裂縫

（第二世）張函瑞把實(shí)際化作虛擬，把虛擬穿插到現(xiàn)實(shí)鑄造。

（第二世）張函瑞擬體重鑄！

（第二世）左奇函光際之霧

張函瑞找到了那個(gè)小女孩

（第二世）張函瑞你不要難過了。

（第二世）張函瑞你媽媽拋下你

（第二世）張函瑞但是世界上還有愛你的人啊

（第二世）張函瑞你的爸爸……學(xué)生……爺爺……

（第二世）張函瑞他們其實(shí)都是愛你的……

（第二世）張函瑞你想想，除去這些糟糕的事情，這個(gè)世界又該是多么美好……

班主任真的嗎……

班主任可是……

班主任我恨她

班主任所以我恨這個(gè)世界！

班主任的眼睛變成紫色

班主任完美的處女座之力啊……

班主任用鎖鏈鎖住一切該死的人吧……

班主任那他們?nèi)ニ腊?/p>

鎖鏈從四周襲來

直接拴住了張函瑞的手。

（第二世）左奇函光之刃

（第二世）左奇函破！

（第二世）左奇函張函瑞你小心

（第二世）左奇函處女座守護(hù)神石的元神已經(jīng)被我們逼出來了

（第二世）左奇函還記得那個(gè)像心臟一樣的寶石嗎？

（第二世）左奇函去見到它的實(shí)體

（第二世）左奇函把困住它的東西擊碎！～

（第二世）張函瑞困住它的什么東西呀？

（第二世）張函瑞方塊屏障！

班主任變成像現(xiàn)實(shí)中那樣的怪物，正在猛烈的朝他們發(fā)動(dòng)攻擊。

（第二世）張函瑞左奇函你去引開她

（第二世）張函瑞我找守護(hù)神石

（第二世）左奇函好

張函瑞發(fā)動(dòng)次元裂縫卻發(fā)現(xiàn)沒有辦法破解內(nèi)心世界的空間。

（第二世）張函瑞次元神斬

（第二世）張函瑞方塊屏障

張函瑞把兩個(gè)法術(shù)合起來后同時(shí)施展

（第二世）左奇函？？

（第二世）張函瑞看什么看，處女座守護(hù)神要打你了！

（第二世）左奇函……

霎時(shí)間整個(gè)空間都變成了透明的了

雖然許多物體都還有最基本的形狀，但是中間都被橫插了四方塊一樣的線。這就是將兩種法術(shù)結(jié)合的神奇之處

緊接著張函瑞召喚出次元膜

（第二世）張函瑞將空間里的物品都淡化。

（第二世）左奇函別把我淡化了呀

（第二世）張函瑞沒有啊

（第二世）張函瑞我還給你加重點(diǎn)呢

（第二世）張函瑞直接裁剪拎出來

（第二世）左奇函？？？？？

（第二世）張函瑞好了，調(diào)的差不多了。

（第二世）張函瑞我能看到外面了。

（第二世）張函瑞次元裂縫！

班主任怎么回事兒？

班主任慘叫一聲。

霎時(shí)間整個(gè)空間全部碎開。只剩張函瑞和左奇函兩人，那只名為班主任的怪物也消失無蹤。

（第二世）左奇函就是那了。

左奇函指向前方

（第二世）左奇函次元疊方

兩個(gè)人站在方塊上行走

最后終于靠近了那個(gè)像心臟一樣的東西。

那根本不是心臟。

是一塊被鐵鏈鎖住的像心形一樣的石頭。

上面雕刻著處女座?的星座標(biāo)志。

（第二世）左奇函張函瑞

（第二世）左奇函都快結(jié)束了，我們一起來吧。

（第二世）左奇函心石懷表

（第二世）張函瑞次元神斬！

一瞬間鎖鏈被斬?cái)唷?/p>

一陣暖流涌過。

左奇函打開了心石懷表

（第二世）左奇函守護(hù)神石處女座心石

（第二世）左奇函新時(shí)心實(shí)而守護(hù)石

（第二世）左奇函歸位

原本是在12刻鐘的時(shí)針走了一步

而處女座新時(shí)也回到了9點(diǎn)的這個(gè)位置。

一睜眼他們又回到了教室里。

而教室此刻煥然一新。

班主任靜靜的趴在講臺(tái)桌上。

（第二世）左奇函回去上課吧

左奇函對張函瑞微微一笑。

不過張函瑞此刻才注意到了。

楊博文的位置從他來起就一直是空著的。

很香很美味的紅燒奇奇欠你們的新年快樂！

很香很美味的紅燒奇奇今天更了3000多個(gè)字呢。

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