哈利看著有些忐忑不安的納威,安慰道:“你的靈魂因?yàn)橥饨绲拇碳?,使得原本失去的記憶意外的恢?fù)了,這對(duì)你來說未嘗不是一件好事?!?/p>
“在種花國有一句名言,禍福相依,你這這也算是因禍得福了?!?/p>
按照原著中的“線索”,哈利分析伏地魔應(yīng)該是藏在小漢頓,也就是陋居的附近。
他是去尋找自己父親的骨頭去了,可惜呀,哈利嘴角翹起,他可是早就給伏地魔準(zhǔn)備好了“禮物”。
這世伏地魔想要“復(fù)活”,可是難了,伏地魔復(fù)活的三個(gè)關(guān)鍵性的材料第一個(gè)就是骨。?
原著中伏地魔選用了他父親的骨頭作為復(fù)活的第一個(gè)材料。
這象征著他與父親的家族聯(lián)系,同時(shí)也體現(xiàn)了他在追求永生和力量過程中的冷酷無情。
肉:為了獲得復(fù)活的肉,伏地魔選擇了仆人彼得·佩迪魯(蟲尾巴)的右手。
彼得·佩迪魯在背叛波特夫婦后,一直對(duì)伏地魔忠心耿耿,他的右手因此成為了一個(gè)象征性的“肉”的提供者。
血?:最后,伏地魔需要新鮮的血液來完成復(fù)活的儀式。
他選擇了哈利·波特的血液,這不僅僅是因?yàn)楣恰按箅y不死的男孩”,更因?yàn)楣哪赣H莉莉·波特在犧牲自己時(shí)給哈利留下了強(qiáng)大的保護(hù)咒。
這種保護(hù)咒使得伏地魔在攻擊哈利時(shí),部分哈利的力量和莉莉的愛都融入了伏地魔的身體,成為了他復(fù)活儀式中不可或缺的一部分。
這三個(gè)材料——骨、肉、血,共同構(gòu)成了伏地魔復(fù)活的儀式,使他得以從失敗和死亡中重生,繼續(xù)他的黑暗統(tǒng)治和追求永生的夢想。
然而,正如我們所知,這種通過邪惡手段獲得的復(fù)活并沒有給他帶來真正的力量和幸福,反而讓他陷入了更深的孤獨(dú)和瘋狂之中。
可是這一世,第一個(gè)材料,父親的骨,已經(jīng)被自己破壞了,伏地魔是絕對(duì)找不到父親的骨了。
第二個(gè)材料仆人的肉,這個(gè)倒是沒有什么問題,看來小矮星彼得是怎么也避免不了成為殘疾人的事實(shí)了。
第三個(gè)敵人的血,看來伏地魔還不算蠢,這一世沒有再像原著中那樣接著打他的注意。
這一世伏地魔與哈利已經(jīng)不止交手過一次了,每一次伏地魔都沒有討到好去。
而且哈利自身還覺醒了兩種遠(yuǎn)古神獸的血脈,這也是公開的秘密了。
伏地魔知道他想得到哈利血的難道非常的大,即使成功了他也很可能承受不住血脈里的力量而爆體而亡。
所以伏地魔這是換了目標(biāo),把原本是他的血換成了納威的血,納威的父母也是因此受到了波及被攻擊的。
這么想也算是自己牽連到了納威和他的父母,不過自己可以治好他們的傷,也算是還了這份“因果”了。
現(xiàn)在的問題是自己大致能知道伏地魔的所在地,而且只要是離得近一些,他就可以完全感知到伏地魔的動(dòng)態(tài)。
可是他不能直接說出來呀,總要有個(gè)讓人信服的理由呀,看來還是要借用鄧布利多的冥想盆一用了。
冥想盆,用來保存頭腦中的想法和記憶的不可思議的工具,同時(shí)也可以看到記憶中自己所看不到,或是忽略的片段。
在霍格沃茲就有一個(gè)冥想盆,哈利知道就擺放在鄧布利多的校長辦公室內(nèi)。
那是一個(gè)淺淺的石盆,盆的邊緣雕刻著如尼文和符號(hào)。
被成為思想的記憶變?yōu)槊髁恋你y色物質(zhì)保存在里面。
向里面添加新的記憶的時(shí)候,把魔杖尖對(duì)準(zhǔn)太陽穴附近,從腦袋里去除一些閃光的銀色記憶放進(jìn)盆中。
碰觸到冥想盆里的物質(zhì),就會(huì)進(jìn)入那個(gè)記憶當(dāng)中。
能看到過去發(fā)生的事情,這個(gè)記憶中出現(xiàn)的人是不能發(fā)現(xiàn)你的存在的。
哈利帶著納威來到校長辦公室,敲門入內(nèi)后,就見到鄧布利多坐在辦公桌后邊。
而格林德沃就站在他的旁邊,一只手搭在鄧布利多的肩上。
見到哈利和納威兩個(gè)人進(jìn)來,神色很是自然的收回了自己的手。
哈利眨了眨眼睛,希望自己和納威沒有打擾到校長他們的“好事”。
兩人說明來意后,鄧布利多和格林德沃的神情都嚴(yán)肅了起來,他們一點(diǎn)都不懷疑哈利的推測。
現(xiàn)在哈利的魔法力在他們的眼中,那已經(jīng)是和他們不相上下的存在,也許比他們還要更加深一些。
而且他無疑繼承了神龍和鳳凰的傳承記憶,擁有的知識(shí)要比他們還有“淵博”,他現(xiàn)在欠缺的也許只有時(shí)間的磨練了。
鄧布利多也沒有詢問哈利是怎么知道他這里有冥想盆的。
哈利姓佩弗利爾,是霍格沃茲真正的第五巨頭的存在,知道這些一點(diǎn)也不奇怪。
鄧布利多不由得轉(zhuǎn)頭看向身后不遠(yuǎn)處的黑色柜子,黑柜子的門沒有關(guān)好,里面透出了明亮的銀光。
那里放著冥想盆,他看向哈利,示意哈利去把柜子打開。
哈利聽話的走了過去,拉開了黑色的柜門。
柜子里有一個(gè)淺淺的石盆,盆口有奇形怪狀的雕刻,銀光就是由盆里的東西發(fā)出來的。
哈利知道這就應(yīng)該是冥想盆,冥想盆中是一塊明亮的白銀的東西。
這東西在不停地流動(dòng),像水面在微風(fēng)中泛起漣漪,又像云朵那樣飄逸地散開、柔和地旋轉(zhuǎn)。
它像是化為液體的光——又像是凝成固體的風(fēng)——哈利知道這就應(yīng)該是鄧布利多存放在冥想盆中的記憶。
哈利不動(dòng)聲色的把冥想盆從柜子里拿了出來,放到了辦公桌上。
“這是什么?”納威的聲音有些顫抖地問道。
“這個(gè)嗎?它就是冥想盆,”鄧布利多校長開口說:
“有時(shí)候我覺得腦子里塞了太多的思想和回憶,相信我那是不太好的體會(huì),你不會(huì)喜歡他……”
“唔?!奔{威有些木愣的點(diǎn)點(diǎn)頭,明顯是不知道如何回答鄧布利多……
“我的孩子,等你在大一些,就有明白,這時(shí)我就使用冥想盆,”鄧布利多指著石盆說:
“把多余的思想從腦子里吸出來,倒進(jìn)這個(gè)盆里,有空的時(shí)候好好看看。你知道,在這種狀態(tài)下更容易看出它們的形態(tài)和彼此之間的聯(lián)系?!?/p>
“你是說……這東西是你的思想?”納威瞪著盆里旋轉(zhuǎn)的銀色物質(zhì)說。
“你說的對(duì),這是屬于我的記憶?!编嚥祭嗾f,“我讓你看看?!?/p>
鄧布利多從袍子里抽出魔杖,把杖尖插進(jìn)他的銀發(fā)里,靠近太陽穴。
當(dāng)他拔出魔杖時(shí),杖尖上好像粘了一些發(fā)絲——但納威和哈利都注意到那其實(shí)是一小縷和盆中一樣的銀白色物質(zhì)。
鄧布利多把這一點(diǎn)新思想加到盆里,納威一臉震驚的看到了他自己的面孔在盆里浮動(dòng)著。
鄧布利多用修長的雙手捧住冥想盆,轉(zhuǎn)動(dòng)著它,像淘金者轉(zhuǎn)動(dòng)沙盤一樣……
納威又看到他自己的臉漸漸化成了斯內(nèi)普的臉。
斯內(nèi)普張開嘴,朝天花板說起話來,還帶著一點(diǎn)兒回聲。
納威目瞪口呆地望著斯內(nèi)普的臉在盆里繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。
哈利對(duì)此看得也是津津有味,畢竟這也是他在現(xiàn)實(shí)中第一次看到冥想盆當(dāng)然很感興趣。
“那么現(xiàn)在我需要問清楚,納威,你是要把你腦中關(guān)于夢境的記憶抽出來嗎?”鄧布利多嚴(yán)肅的問道。
“是,是的鄧布利多校長,我肯定,我想知道伏地魔現(xiàn)在哪里?!?/p>
納威的臉色似乎又白了些,可是他還是堅(jiān)定的道。
鄧布利多校長從椅子上站了起來,他在桌子后面來回的踱步,然后站穩(wěn),一雙灰藍(lán)色的眼睛看向納威,沉聲道:
“那么,我的孩子,我需要你完全的放松,和配合,盡量的回想夢中的場景,然后把一切交給我來處理?!?/p>
“好的,鄧布利多校長,我會(huì)配合的,你可以開始了。”
不知道為什么?聽到如此“年輕”面孔的鄧布利多校長如此嚴(yán)肅的說著“我的孩子”,納威原本有些緊張的心情突然就放松了很多。
他深深的吸了一口氣,然后吐出,閉上眼睛又睜開,然后再次對(duì)鄧布利多點(diǎn)頭道:
“可以開始了,鄧布利多校長,我準(zhǔn)備好了”
鄧布利多手中魔杖的杖尖對(duì)準(zhǔn)了納威的太陽穴,慢慢的一條銀亮的思想順著杖尖被抽查。
讓然后被鄧布利多快速的放進(jìn)翻騰涌動(dòng)的冥想盆里。
隨著記憶的抽出,納威的臉色放松了很多,混沌了一天的大腦似乎變得輕松起來,這種感覺很是微妙。
哈利覺得納威真的很勇敢,大腦是人類最復(fù)雜的中樞神經(jīng),能夠完全的放松,第一次就順利的抽出記憶。
自己可是都不敢保證可以做到,因?yàn)樽约旱拿孛芴嗔?,不能告訴任何人。
也不會(huì)讓人任意抽取自己的記憶,想要使用冥想盆,也只會(huì)自己動(dòng)手抽取自己的記憶。
記憶被順利的抽出后,鄧布利多放下魔杖,臉色嚴(yán)肅的道:
“接下來我們要進(jìn)入冥想盆,進(jìn)入納威的夢中,仔細(xì)的看,仔細(xì)的聽,不要錯(cuò)過任何的線索……”