早上，顧嘉澤推開門和陳少煊正好撞個照面，他熱絡(luò)地打招呼：“早安吶！”而陳少煊則冷冷回應(yīng)了一個字：“早?！眱扇艘煌と肓思庾影嗟慕淌?。這時，同學A悄聲細語道：“嘿，我感覺他倆有點CP感耶！”同學C一聽，也隨聲附和：“沒錯，我也這么覺著?！蓖瑢WB一聽聊得這么熱鬧，插嘴道：“誒，磕CP這種事兒怎么能少了我？”最后，同學D指著他們倆驚呼道：“你們瞧，他倆今兒竟然一塊兒來的?。　?/p>

這時，陳少煊邁步走向講臺，冷峻地開口：“安靜！”顧嘉澤在心里暗自嘀咕：“這還是我認識的那個陳少煊嗎？”話音剛落，教室里瞬間變得鴉雀無聲。喜諾悄聲跟旁邊的人嘀咕：“一班的班長也太有震懾力了吧?！倍絼t淡定地回應(yīng)：“過幾天你就習慣了?！标惿凫釉俅卫淅涞貜娬{(diào)：“上課時間都到了，為何還不肅靜？全體起立！”

在教室里，唰唰一片人起立的聲音響徹云霄。幾分鐘過去了，顧嘉澤心里琢磨著：怎么大伙兒還站著呢？我是讓他們坐下的意思吧？唉，看來還是得明說。于是乎，顧嘉澤清了清嗓子，說：“大家坐下吧?！本o接著，全班同學的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向了班長陳少煊。陳少煊面無表情，冷冷地回應(yīng)：“好吧?！倍谒睦镟止局核f啥就是啥吧。

這時候，董老師邁步走進班級，笑瞇瞇地說：“今天咱們就換個玩法，去操場上放松一下吧！”全班頓時炸開了鍋，熱鬧非凡。同學C情緒高漲，大聲表白：“我發(fā)誓，董老師，你是我這輩子最愛的人！”一聽這話，同學A馬上接茬：“嘿，誰還不知道你上課時也這么“夸”董老師？”同學C趕忙制止他：“別瞎說，哪有的事兒。”在一旁的顧嘉澤看著這熱鬧場景，不由得感嘆道：“可真是夠熱鬧的啊！”而陳少煊則淡定地回應(yīng)了一聲冷峻的“嗯”。

他們排著整齊的隊列走著，高二三班的同學F突然感嘆：“哎呀，我們隔壁班真是棒棒噠，我都想轉(zhuǎn)班過去了！”馬老師一聽，打趣道：“這是鬧哪樣呢？人家能出去玩，那是因為學習好哇。你們這些偏科生，等下節(jié)課我們也出去活動，到時候看你們眼紅不。”同學H一聽樂了，忙說：“馬老師你太給力啦！”馬老師笑瞇瞇回應(yīng)：“上課時候就別整那些花哨的，咱們認真點?！?/p>

顧嘉澤問陳少煊：“喂，陳少煊，高二三班是不是傳說中的偏科班啊？”陳少煊冷冷回應(yīng)道：“你在這兒待了這么久了，連這個都不知道？沒錯，高二三班就是個偏科班。”顧嘉澤哦了一聲。陳少煊接著冷冷地下令：“走，我們?nèi)D書館?！鳖櫦螡蛇B忙反問：“哎，不是說出去玩的嗎？怎么突然去圖書館了？”陳少煊依然冷冷地道：“你是目前我唯一認定的對手，這你就想放棄了？”顧嘉澤解釋道：“不是我想偷懶玩樂啊?！钡惿凫永淇岬鼗貞?yīng)：“沒得商量，必須去。”

陳少煊和顧嘉澤一起溜達到了圖書館，顧嘉澤好奇地問陳少煊：“嘿，陳少煊，你平時都看點啥書啊？”陳少煊冷冷回應(yīng)：“看書？這些書我都翻爛了，沒啥新鮮的，我來這兒主要是做試卷。”顧嘉澤一聽，樂呵地說：“那巧了，我也陪你一塊兒做試卷唄?！标惿凫与m然嘴上冷冰冰地說著：“怕你在這兒悶得慌，我特意給你也準備了一套試卷，有不會做的盡管問我，我可以用你的智商挑戰(zhàn)一下，幫你理清解題思路?！钡鋵嵥睦镟止荆耗阒荒墚斘业母偁帉κ郑液孟裼悬c喜歡上你了。顧嘉澤一臉驚訝地追問：“真的嗎？”陳少煊仍舊冷冷地回了一句：“笨蛋。”