#??本篇無任何cp向??！??
（除了楓恒的兄弟情或許可以嗑一嗑）
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“丹恒老師，最近好像有個學(xué)弟經(jīng)常來我們班啊，你認(rèn)識嗎？”
穹嘴里叼著一塊餅干，漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過身，順便將撕了半個口的餅干袋遞到丹恒面前。
“吃嗎？”
丹恒準(zhǔn)確拿走了餅干袋里的最后三片。
“謝了。”
“不是丹恒老師你怎么拿三塊??！我還要分給三月呢！”
丹恒無奈，將其中一塊又塞回了包裝袋。
“那個學(xué)弟？我不認(rèn)識，不過貌似是景元老師班里的，之前在辦公室見過幾面?！?/p>
“景元老師？那不是才高一嘛？怎么會來我們這三樓的？丹恒老師，要不幫你去打聽一下？”
“算了，別探人家隱私了，我看他暫時也沒做什么出格的事。對了，順便問你下，這道題如果用正常的高中知識應(yīng)該怎么做？我想了半天，好像只能用微積分?！?/p>
穹聽到這句話，翻了個白眼：“你是魔鬼……我不和你玩了……”
午休時間，丹恒和往常一樣坐在座位上做著題。教室的后門忽然探出一個腦袋，貌似是在盯著誰。
丹恒其實已經(jīng)瞥見了，他每天都在這個點來，也每次都在班級后門往里探頭，地方都不帶換，也不知道在看誰。丹恒嘆了口氣，走到那學(xué)弟邊上，禮貌地問了一句：
“抱歉，你是要找誰嗎？”
那個學(xué)弟被丹恒這一問，耳根竟突然有些發(fā)紅，隨后用手臂捂著臉，害羞地跑走了。
剛好去完小賣部回來的三月七和穹在遠(yuǎn)處看見了這一幕，倆人悄悄咪咪地討論道：
“誒誒，你說丹恒老師是不是欺負(fù)小孩子了？”
“欺負(fù)？怎么欺負(fù)？用智商碾壓嗎？”
“你看人家小孩都哭了……會不會是人家學(xué)弟想來找丹恒老師問問題，結(jié)果被薄紗了?！?/p>
“嘖嘖嘖，不愧是丹恒老師，拿智商來比，殺傷力就是強(qiáng)啊……”
倆人正討論的起勁，絲毫沒發(fā)現(xiàn)丹恒的靠近，當(dāng)然也沒料到丹恒將手中的作業(yè)本分別輕敲了倆人的頭。
“你們倆擱這說什么呢？”
“哎呦丹恒老師你干啥，痛死了！”
“就是就是！等下把本姑娘的頭都打壞了?！?/p>
“你倆該去醫(yī)院查查痛覺神經(jīng)了?！?/p>
“丹恒老師，不是我說你啊，學(xué)弟來我們班膜拜學(xué)霸那是很正常的事情，你怎么可以欺負(fù)人家呢？”
“你看我這樣子，像是欺負(fù)他了嗎？”
“誒，咱都看著他哭了耶，你要知道任何事都逃不過咱的火眼金睛?！?/p>
“那你順便去查查眼睛。”
穹和三月七被丹恒的兩句話塞得啞口無言，只得轉(zhuǎn)移話題。
“話說那個學(xué)弟已經(jīng)來好幾次了，他到底是來干嘛的？”
穹坐回自己的座位上，右手撐著自己的一邊臉，左手手指在靈活地轉(zhuǎn)著筆，貌似在思索什么。
“不清楚誒……不過三月，你不是之前在幼兒園里打工過，還自詡最會搞定小孩子了嘛？要不你去問問？”
“我同意?！?/p>
丹恒有意無意搭了一句。
“本姑娘？你倆開玩笑呢吧。人家都高一了，是懵懂的青春期少年欸！和那些幼兒園小孩子怎么比啊？”
穹忽然明白了什么，用只能三個人聽見的音量“喊”道：“??！該不會他暗戀咱班哪個女同學(xué)吧？還是姐弟戀……這小子還挺會玩啊……丹恒老師，這事兒要不向你哥反映一下？畢竟還是咱班主任?！?/p>
“本姑娘覺著行。”
“這人家的隱私，還是算了吧……”
丹恒本不想讓“出頭鳥”變成自己，但沒辦法，終究還是逃不過穹和三月七二人的“挾持”。
穹倒是一臉興致盎然：“俗話說得好，因為我們淋過雨，所以要把下一屆的傘給他們撕爛！”
于是丹恒就被穹和三月七不明不白地拉到了丹楓辦公室門口。無奈之下，丹恒在辦公室的門上敲了兩聲，推門走了進(jìn)去。
“報告?！?/p>
丹楓抬頭，發(fā)現(xiàn)是丹恒。
“喲，什么風(fēng)把我們的年級第一給吹來了？”
丹恒克制住想扇他哥的沖動，用盡量平緩的語氣對著丹楓說：
“我們班最近老是來一個學(xué)弟，不知道是誰?！?/p>
“你瞧瞧是這個不？”
丹楓往景元那的方向一指，丹恒也順勢往那一看。
好家伙，還真是他。
景元在一旁語重心長地說：“彥卿啊，你的心情我能理解，但是也不要天天去人家班級門口堵著看是不是？”
「原來他叫彥卿……」
“可…可是……我真的很喜歡丹恒老師！”
聽到這話，景元在一旁把持著彥卿，而丹恒詫異，丹楓更是差點一口將嘴里的茶水噴出來。
那個叫彥卿的學(xué)弟，忽然發(fā)現(xiàn)丹楓老師邊上站著的，就是自己日有所思，夜有所夢的“大神”，手足無措，只能背對著丹恒蹲了下去。用自己才能聽見的聲音嘟囔道：
“啊怎么辦怎么辦……偶像就在前面……我失態(tài)了啊?。?！他會怎么看我？他該不會覺得我是傻子吧！我怎么會用’喜歡’這個詞啊，完全被誤會了啊?。?！”
丹楓倒是調(diào)侃著自己的弟弟，并用手肘戳了戳丹恒：
“不是吧你小子，男女通吃啊，連學(xué)弟都釣到了？”
“我覺得，應(yīng)該不是你想的那樣。”
丹恒走到彥卿邊上，猶豫了片刻，還是拍了拍他的肩膀：
“那個……”
丹恒其實還沒有組織好語言，他以為彥卿被景元說哭了，但丹恒也不知道此時應(yīng)該說什么才能平復(fù)彥卿的情緒。
而彥卿看見自己心中如神仙一般的偶像就蹲在自己跟前，激動得更加說不出話，還是倆人身后的景元老師打了圓場：
“抱歉啊丹恒，彥卿他是我親手從小帶大的，我平時有些疏于這方面的教導(dǎo)，他剛剛用詞不當(dāng)，他對你只是崇拜，你別往心里去啊?！?/p>
聽到這一解釋，楓恒二人同時舒了一口氣。
丹楓：「還好不是真的喜歡……」
景元看到地上已經(jīng)熟透了的“紅番茄”，寵愛地摸了摸他的頭。
“他應(yīng)該只是想來找你問學(xué)科方面的問題，我最近看到他確實也有點猖狂了，一下課就來你們班，我會看好他，盡量不讓他再來你們班了?！?/p>
丹恒心里倒是無所謂，他只是想知道這個學(xué)弟是誰，以及想來做什么。
“其實……如果只是問理綜，可以來的。如果是要問化外語，你可以去問我們班的三月七?！?/p>
原本還是蹲在地上，熟透了的彥卿，聽到偶像對自己說的這兩句話，立刻從地上蹦起來，兩眼放光：
“真的嗎丹恒學(xué)長！那你可以收我做徒弟嗎！”
這下輪到景元差點一口將嘴里的茶水噴出來。
“彥卿啊，這樣是不是有點太麻煩丹恒了呢？”
丹恒思考了片刻。
“也……不是不行，但是化外語這塊我可教不了你?！?/p>
“沒關(guān)系的丹恒老師，化外語我可以教你！”
一旁的景元解釋道：“那個丹恒，化外語他確實可以教你，他初中去當(dāng)過一段時間的交換生……”
還好丹恒沒喝水，要不然下一個噴出茶水的可能是他。
丹楓在后面聽到這一番，瘋狂憋笑，還是忍不住憋出了聲。
“那丹恒學(xué)長，今后請多多指教啦！”
丹恒路過丹楓，露出一臉“今晚有本事你別叫我改卷子”的模樣。
走出辦公室，三月七和穹還扒在辦公室門上。
“你倆還真是頑強(qiáng)，竟然還在這?！?/p>
“哎呀先別說這個，怎么樣了？”
“什么怎么樣？”
“就是那個學(xué)弟?。∈遣皇强瓷衔覀儼嗄膫€女生了？”
丹恒瞅著他倆一臉吃瓜的樣子，忍不住和他們開了個玩笑。
“他看上我了。”
“？？？”
“沒有，我只是又收了一個徒弟罷了?！?/p>
“那就好……誒！不是丹恒老師，你怎么背著我們偷偷找徒弟??！那我和三月怎么辦！你得管管我們呀！”
“就是啊丹恒老師，你新收了徒弟，本姑娘和穹怎么辦??！”
“你倆不是一個年級第二，一個年級第三，都已經(jīng)能自食其力了，還需要我？”
“不要啊丹恒老師，你是我們的不動產(chǎn)??！豈能隨意成為他人之物？！”
“誰是他人之物了？穹你該去景元那里重新學(xué)一下仙舟文了?！?/p>
“哎呀，我說不過你，三月快來幫襯一下呀！”
丹楓和景元靠在辦公室門口，看著三人走遠(yuǎn)。
“景元你看，小恒現(xiàn)在是不是比以前活潑多了？”
“確實是，起碼有朋友了。”
“還得是我這個哥哥教的好，你說是吧?！?/p>
“啊對對對。你教案寫完了嗎？等下應(yīng)星估計要來收了哦～”
“還請某位景姓男子不要這么煞風(fēng)景……”
剛下晚自習(xí)的丹恒回到家，看見丹楓被奪了舍一樣躺在沙發(fā)上。
“你是被哪位學(xué)生摧殘了？”
“太可怕了，小恒，你知不知道，比學(xué)生還可怕的，是我寫了一個下午的教案……”
“區(qū)區(qū)一個教案難住你了？”
“不！比寫教案更可怕的！是來催教案的應(yīng)星！”
丹恒對丹楓翻了個白眼，但還是走向了一灘躺在沙發(fā)上，失去了“希望”的丹楓，原本打算淺淺安慰一下。
“好啦，應(yīng)星是嚴(yán)格啦，那你怎么不早點把教案寫完？”
“因為你在收新徒弟……”
“不是，你怎么和三月和穹他們一個樣??？還有，我收徒弟和你寫教案有什么關(guān)系??？”
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