五六年級(jí)回憶錄-d654

又到了微機(jī)課

湯圓沒(méi)錯(cuò)

湯圓我最討厭的課

湯圓你或許會(huì)問(wèn)

湯圓不是能玩游戲嗎？

湯圓為什么要討厭呢？

湯圓因?yàn)?/p>

楊老蚊子我們的老師

楊，圓他很煩人

湯圓十一號(hào)和某些男同學(xué)

湯圓叫他白粑粑

楊老蚊子咱也不知道為啥

王老吉就覺(jué)得他很嘮叨

王老吉不是一般的嘮叨

湯圓是煩人的嘮叨！

湯圓是安全問(wèn)題能講半節(jié)課

楊老蚊子是紀(jì)律問(wèn)題一節(jié)課一節(jié)課的講

王老吉是明明讓玩游戲了還批我們

湯圓最主要是打字……

——分割線——

我正無(wú)聊的玩著掃雷

畢竟老師還沒(méi)要求干什么

湯圓我去我去！

我小聲喊到

湯圓我居然通關(guān)了

湯圓沈叉子你看！

我搖著沈叉子

沈叉子不理我

我繼續(xù)搖

湯圓“看我不把你搖吐(??ω??)”

沈叉子嗯

湯圓“就會(huì)說(shuō)一個(gè)字”

湯圓手機(jī)上打字不超過(guò)十個(gè)字

湯圓說(shuō)話除了回答問(wèn)題

湯圓不超過(guò)五個(gè)字

湯圓不是……你還好嗎？

湯圓你說(shuō)話也不磕巴啊

我吐槽沈叉子

沈叉子呃……

沈叉子這個(gè)嘛

沈叉子咳咳咳

湯圓你看你看

湯圓你是中了魔咒？

沈叉子沒(méi)有

湯圓我真的會(huì)謝了

湯圓真的和你說(shuō)不了一點(diǎn)話

直接不理她好吧

好個(gè)屁啊？(?_?)

她開(kāi)始一個(gè)勁搖我

湯圓“我會(huì)謝啊”

湯圓“我真的會(huì)謝”

湯圓“我太?感謝了”

湯圓別搖了

湯圓我真的栓Q了

湯圓你要干啥？

沒(méi)等她說(shuō)話呢

老師好了同學(xué)們

老師上課了

老師今天還是練習(xí)打字

老師我們要練習(xí)盲打

老師三四年級(jí)的同學(xué)都能盲打XXX個(gè)字了

老師你們……

（我真的不想寫(xiě)他一頓嗶嗶了）

（當(dāng)過(guò)學(xué)生的都知道）

湯圓“又講課”

湯圓“明明讓我們打字”

湯圓“一頓說(shuō)”

湯圓“煩死人了”

我是不帶管老師的

就在那里打字

標(biāo)題是傘兵老師

湯圓“傘兵什么意思大家都懂”

屏幕上我打的字：

湯圓哈嘍啊

湯圓我是湯圓

湯圓又到了這節(jié)無(wú)聊無(wú)趣的課

湯圓可能會(huì)有趣吧？

湯圓反正傘兵老師講的課很枯燥

湯圓一直都在嘮叨

湯圓有的可能很重要

湯圓但每節(jié)課都說(shuō)

湯圓真的無(wú)語(yǔ)了

湯圓所以我要學(xué)手語(yǔ)

湯圓有效代替無(wú)語(yǔ)

不是打字

湯圓沈叉子你看(??ω??)

我推了推沈叉子

讓他看看

沈叉子嗯——

沈叉子嗯？

沈叉子??？！

三個(gè)字就表達(dá)了她的內(nèi)心

真的很六

沒(méi)錯(cuò)

非常六

繼續(xù)打字……

湯圓老師一直講課

湯圓不是讓我們打字嗎？

湯圓傘兵老師真煩

湯圓不想上他的課啊

湯圓但是也得上

湯圓下一節(jié)課的同學(xué)

湯圓你喜歡上傘兵老師的課嗎？

湯圓我旁邊的不想打字

湯圓她已經(jīng)要瘋了

湯圓字?jǐn)?shù)好像夠了吧？

湯圓夠了

湯圓那我就不打字了

湯圓學(xué)生都能懂得

湯圓對(duì)吧？??

現(xiàn)實(shí)中

我欠欠的又讓沈叉子看

我給她指著讓她一字一句得看

沈叉子嗯——

沈叉子?。?！

沈叉子送湯圓！

湯圓“玩了芭比Q了”

湯圓手下留情啊沈叉子

很明顯他是看見(jiàn)了我寫(xiě)的

“我旁邊的快瘋了”

下課鈴響了

湯圓蕪湖

湯圓下課啦！

——分割線——

湯圓明天星期一了?_?

湯圓我???

王老吉不是還有我們嗎？

楊老蚊子對(duì)呀

湯圓是哈

湯圓那就

湯圓晚安啦??

六年一班所有人晚安??

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