我被選為了英語課代表。。。No!為什么!為什么要這么對待我!我只是一個可憐的小女孩!
故事的劇情不應該是這么發(fā)展的?。?!明明上一次我不是英語課代表!怎么回事?怎么不按劇情走!我真的是夠了(`Δ′)?。ǎ唳ぁ洌?/p>
為什么選我當英語課代表?因為老師說我看著文靜乖巧,一看就英語好。。。
呵呵,老師,誰教你以貌取人的呀。。。
老師,要讓您失望了呢
我,陳諾,語數英物化生政史地中,最差的一科就是英語。。。
曾經有幸考過52分,這個浪漫的數字。。
被英語老師揪出來,全班當面“表揚”,說我不愧是體育生,以一己之力拖了全班的后腿。
嘿!夸我力氣大呢。
不過我還不是我們隊里力氣最大的,隊里有個男生,150斤重的啞鈴說舉就舉,我自愧不如。
等等,跑題了。。。
MD。。。
明明我只是去辦公室交了個作業(yè)。。。
夠了?。∵@個課代表誰愛當誰當?。?!
反正我不當?。?!
我是不會讓這種事情打斷我的逆襲計劃的?。。?/p>
英語老師陳諾——
陳諾哎,老師,我來了
。。。
堅定不過三秒,我還是老師的狗腿子(玫瑰玫瑰)
(本劇情毫無邏輯,純屬某高二學生在校被逼瘋了,隨便寫的發(fā)瘋日常(*`へ′*)(*`へ′*)不喜勿噴)
抱著一堆厚厚的作業(yè),我邁著沉重的步伐回到教室。
NO!
我最討厭寫作業(yè)了,到底是誰發(fā)明的作業(yè)??!
我與他不共戴天??!
太邪惡了,夠了,我已經不想說什么了(﹁"﹁)
夠了,這個破學校。。。
真想做一個炸彈炸掉這個學校。。。
讓我來當校長,我一定讓所有學生都滿意我的改革!!
算了,幻想終究是幻想,我還是乖乖的當好我這個可憐高中生吧(?_?)哭⊙﹏⊙
發(fā)完作業(yè),看著嶄嶄新新的作業(yè)本,我開始幻想,如果我有超能力,能一下子把作業(yè)全部寫完,那么我將會多么的棒。
可是現實終究是現實。。。
我的作業(yè)還是新的。
不過還好,這些作業(yè)對于我來說,小case啦
我可是一個經過三輪復習的高三高考生,雖說我上一次練體育去了,沒多大復習,但是?。?!
該學的我也都是好好學的!?。?/p>
打開作業(yè)本,高中化學第一章,物質及其變化......
簡單,信手拈來??
打開物理,第一章,運動的描述
簡單,拿捏了??
等等……不對……這該死的熟悉感……
恍恍惚惚,紅紅火火…我之前好像又說過?。?!
夠了!??!
啊啊啊啊啊啊啊——
原來高一剛開學教的這么簡單?。?/p>
那我當時到底考了個什么爛分數?(┯_┯)
破防了,我到底在學些什么!??!(┯_┯)(┯_┯)