依舊怎么說我也不接受我這感冒嚴(yán)不嚴(yán)重，但是咳嗽變得厲害了。

吃了藥也沒怎么好。

中午吃過藥睡，然后大概是兩三點(diǎn)鐘睡的吧，然后7點(diǎn)了，然后感覺天黑了才朦朦朧朧的醒過來。

悶出了一身汗。

好吧，其實也沒有一身

……

這很難評。

然后但是我鼻子也沒有不通氣，嗓子也沒有說不出話，我甚至還能唱歌。

就是會有些破音

給整蒙了，可能是我消炎藥吃的吧，但是我感覺還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的。痰就是在嗓子里面。 就也也是干咳比較多干咳的成分。

晚上再吃點(diǎn)消炎藥，然后明天大概換一種藥，什么止咳糖漿之類的。？

不清楚……

我思考著要不要明天出一個門，因為我就是對于我的生病我自己都打一個問號，也不清楚病沒病，反正在家的狀態(tài)就不是很好。

多出門走一走 也許我就好了呢，但是這幾天放假有點(diǎn)懶得爬。

……

昨天其實那個小說我我晚上寫的有點(diǎn)害怕。

然后昨天就立了個flag，我說我今天白天更晚，然后今天白天也沒有更。

又是今天晚上寫

但可能是因為下午睡得太足的緣故，所以說也沒有很害怕，但是現(xiàn)在還是有點(diǎn)昏昏沉沉的。

嗓子也有點(diǎn)啞

emm

剛剛?cè)タ戳艘幌?，我買的快遞就是一個鐘離和一個溫迪的小立牌，還有一個星穹鐵道的貼紙（同人）哦 然后買的那種小組作業(yè)微景觀的素材也到了，不過我放的是學(xué)校那邊。然后買的那個溫溫和鐘離的那個q版的是放到家里的，還有新的貼紙也是填的家里。

精神食糧.jpg

之前買了一本書，當(dāng)時買的時候他是預(yù)售，結(jié)果現(xiàn)在已經(jīng)到學(xué)校了。

好家伙

當(dāng)時這個作業(yè)零零散散改了好幾版

因為我們微景觀的老師說這門課期末可能是沒有期末考試的，所以說分?jǐn)?shù)都從平時分的。

打

主要就是看平時的作業(yè)做的咋樣，如果說就是作業(yè)沒有分?jǐn)?shù)的話，那期末肯定掛了。

然后當(dāng)時我們做這個吸水石的雕刻的這個作業(yè)的時候，班里就一開始只有九個同學(xué)，然后就是11個同學(xué)有分兒。

然后后面的同學(xué)就是只能一個一個就是去和她講

在她課上的時候就是上來去介紹，我大概介紹了，這次是第三次去介紹的，然后

老師終于給我打分了，我一開始她就是沒有發(fā)表太多的意見嘛，然后還有點(diǎn)忐忑的 就是下課的時候去問了一下老師，說我有沒有就是問她我有沒有分呀，然后老師說有的，然后我好的謝謝老師。

然后這個老師是我們以前的美育老師，當(dāng)時就在他的PPT上面就是可卷了，結(jié)果一到那種手動的那個來說的話，……

直接一個主打沉默……

不是，就是那個是手跟不上腦子可能。

我很喜歡蘇軾寫的那一篇《赤壁賦》 但是我們這邊呢就是老師沒有要求要背這一篇課文。 甚至都沒怎么講的，但是因為我太喜歡了嘛，然后有一次去黨史社的時候，那邊就獨(dú)自一個人在小角落里溜達(dá)，就背他的那一段

“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。

蘇子曰客亦知夫水與月乎逝者如斯而未嘗往矣，盈虛者如彼而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！

且夫天地之間物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不盡用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?/p>

但是吧其實我沒有怎么去了解教科書上的內(nèi)容，就是單憑自己個人的理解去感受他寫的這一段。

當(dāng)然翻譯還是要看的。就是有的時候自己讀好幾遍也許也能懂得其中的意思，但有的時候可能就會有那么一些偏差。

原本想舉個例子的，但是沒想起來原文。擺爛.jpg

一會兒去喝點(diǎn)熱水。

我那可愛的社恐小姐妹是個魈廚

才注意到她回我的消息。

額額

就醬

明天見 友友們～