溯城一中——一所神秘且學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)異常優(yōu)秀的高中，溯城第一的學(xué)府，每年時(shí)招生一中的招生處都會(huì)被擠爆。溯城每所初中的老師都給學(xué)生灌輸能上一中的都是實(shí)力與運(yùn)氣并存，一中師資力量啦學(xué)習(xí)環(huán)境啦都是頂級(jí)的諸如此類。

但真的是這樣嗎？

說(shuō)一中神秘，它還真是神秘：封閉式管理，不允許學(xué)生老師出入，畢業(yè)或解雇了才能出去。出去了，也問(wèn)不出什么，據(jù)說(shuō)是有保密協(xié)議。不允許外來(lái)者進(jìn)校，畢業(yè)生也不能回校。拒絕一切交流活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)從不出席任何活動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)校的信息透露出去。

能了解一中的唯一途徑，只有每年的幾次統(tǒng)考，出來(lái)的成績(jī)無(wú)一例外是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不及格，成績(jī)?cè)诟魉咧忻摲f而出，遙遙領(lǐng)先。沒(méi)有人知道一中為什么能做到如此地步，于是就傳出了一中老師學(xué)生都不要命拼命教拼命學(xué)的消息——盡管是謠言。

秦霜站在一中的校門(mén)口，抬頭看了看一中銹跡斑斑，燈管也已報(bào)廢的大字燈牌，嘴角抽了抽，忍下了搜搜“溯城一中建校多久”的沖動(dòng)，跟保安老大爺說(shuō)：“大爺，進(jìn)校?！?/p>

“秦霜？”老大爺頭也不抬，推過(guò)來(lái)一張登記表和一份……保密協(xié)議。

保密協(xié)議？秦霜的眼角也開(kāi)始抽了，她這輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)進(jìn)學(xué)校要簽保密協(xié)議的！

“大爺，這什么傳統(tǒng)簽保密協(xié)議？有什么好保密的？”秦霜低頭在包里翻筆。

“愛(ài)簽簽，不簽不準(zhǔn)進(jìn)啊?！贝鬆旇F面無(wú)私。

秦霜：……哈哈哈。

進(jìn)了學(xué)校，秦霜真的忍不了了，劈里啪啦地打了“溯城一中建校多久”這個(gè)問(wèn)題，一個(gè)搜索搜出來(lái)了答案：一百五十七年。

蛙趣，怪不得呢，一百五六十年，長(zhǎng)草挺正常的……

是的，秦霜進(jìn)了校門(mén)后，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就看到了長(zhǎng)滿草的操場(chǎng)和爬滿爬山虎的破舊教學(xué)樓?，F(xiàn)在是下午近傍晚的時(shí)候了，夕陽(yáng)西下的，照在草上，還怪像廢墟的……

“這樓真的不會(huì)塌嗎……”秦霜抱極大懷疑，小心翼翼地走樓梯。樓梯扶手是鐵漆了油漆的，漆皮幾乎掉了三分之二，露出下面的鐵銹。秦霜?jiǎng)傞_(kāi)始扶了一下，摸了一手橙紅色的銹粉。

她嫌棄地甩甩手——她有輕微的潔癖。她摸了張紙，低著頭擦手。這時(shí)下課鈴響了，沉寂，或者說(shuō)死寂的校園有了一些聲音。

秦霜低著頭擦手，感覺(jué)樓梯上有人下來(lái)，就往旁邊靠了靠，等他下去。等了一會(huì)兒，她沒(méi)感覺(jué)有人經(jīng)過(guò)她，有些疑惑地抬頭看去：

只見(jiàn)一個(gè)馬尾辮女生為領(lǐng)頭，后面跟著三男兩女，正都盯著她。

她被盯得發(fā)毛，皺起了眉頭：“有事嗎？”

領(lǐng)頭的馬尾辮女生對(duì)她露出了微笑，身后的三男兩女也露出了和她相同的微笑。秦霜心里更毛了，不明所以地看著馬尾辮女生。

“你是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)吧，你好，我是學(xué)習(xí)交流組組長(zhǎng)顧千秋。在選課時(shí)，希望你能選擇我們組呢，學(xué)習(xí)交流組歡迎你。”馬尾辮女生，也就是顧千秋朝秦雙微微欠了欠身，頭也不回地帶著身后幾人下了樓梯。

秦霜緊皺眉頭，盯著幾人遠(yuǎn)去的身影，心里總有種奇怪的感覺(jué)：剛剛她抬起頭的時(shí)候，顧千秋正和身后幾人用一種奇怪的眼神看著她。而且選什么科？這個(gè)學(xué)習(xí)交流組又是什么鬼？

秦霜就心事重重地上樓，來(lái)到了高一部教師辦公室。路上，每個(gè)看到她的人都露出了和顧千秋如出一轍的笑容，這讓她心里很不舒服，有種奇怪的感覺(jué)。

進(jìn)了辦公室，秦霜終于逃離了外面令人發(fā)毛的微笑，一轉(zhuǎn)身，她對(duì)上了幾個(gè)老師面無(wú)表情的臉：“同學(xué)，進(jìn)辦公室要喊報(bào)告?！薄昂谩玫摹?/p>

她又頂著一道道視線出去又進(jìn)來(lái)：“報(bào)告?！边@次她又對(duì)上了熟悉的笑容：“請(qǐng)進(jìn)?！?/p>

秦霜放棄了，這學(xué)校什么毛病，老師學(xué)生都跟神經(jīng)病一樣……好吧，打不過(guò)就加入，她也掛上了假惺惺的笑容。

秦霜的班主任老師李進(jìn)很高興她“加入”他們，高興地說(shuō)：“看來(lái)你融入得很好，秦霜同學(xué)。你先等一下，等會(huì)兒上課了我?guī)氵M(jìn)班?！?/p>

秦霜：“……哈哈哈謝謝老師?！?/p>

下課的時(shí)間過(guò)得很快，秦霜在辦公室坐了不到五分鐘就上課了。李進(jìn)領(lǐng)著她進(jìn)了高一（3）班，一個(gè)挺靠前的班級(jí)。

秦霜假裝看不見(jiàn)臺(tái)下的一片笑臉，自己掛著和他們一般五二的笑面對(duì)他們。

“同學(xué)們，這是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，秦霜，大家鼓掌歡迎！”李進(jìn)對(duì)臺(tái)下的一堆人說(shuō)。教室里響起了一片整齊劃一的掌聲，秦霜從善如流，在黑板上寫(xiě)了自己的名字，潦草地自我介紹了一下：“大家好，我叫秦霜?！?/p>

李進(jìn)一臉和煦的對(duì)所有人說(shuō)：“這節(jié)是團(tuán)體活動(dòng)課，大家先去上課吧。秦霜，放了書(shū)包以后來(lái)我辦公室選科。”

所有人一哄而散，秦霜在座位上放書(shū)包，聞言“哦”了一聲，順手把筆記本和筆袋塞進(jìn)桌肚里，指尖觸碰到了一個(gè)東西。

她挑了挑眉，摸出了那張紙條。上面寫(xiě)著：

“如果想當(dāng)個(gè)自由的人，就別加入任何團(tuán)體。這是忠告，你可以不聽(tīng)，但別讓別人看見(jiàn)這張紙條。”

““自由的人”……什么意思……”秦霜感覺(jué)這座學(xué)校很不一般，平靜的表象下好像隱藏著神秘的真相。

秦霜收起了紙條，呼出一口氣，沒(méi)著急去辦公室，而是先在教室里轉(zhuǎn)了一圈。她在公告欄看到了一張課表，掃了一眼就愣住了：

“周一：上午：團(tuán)體活動(dòng) 團(tuán)體活動(dòng) 預(yù)言 個(gè)人能力 下午：團(tuán)體活動(dòng) 個(gè)人能力 周會(huì) 周二：上午：預(yù)言 個(gè)人能力 團(tuán)體活動(dòng)……

誰(shuí)家學(xué)校學(xué)這些??！這跟好成績(jī)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有吧！

秦霜帶著震驚的大腦走出教室，走進(jìn)辦公室：“報(bào)告?！薄罢?qǐng)進(jìn)?！?/p>

李進(jìn)坐在辦公桌邊上，看著秦霜：“來(lái)了？過(guò)來(lái)選科吧?？偣灿兴膫€(gè)選項(xiàng)：第一是學(xué)習(xí)交流組，是你們以前已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)姐創(chuàng)建的，采用的連任制，現(xiàn)在的組長(zhǎng)是高三（4）班的班長(zhǎng)顧千秋。學(xué)習(xí)交流組是自組團(tuán)體，對(duì)學(xué)習(xí)的幫助還是挺大的?！?/p>

秦霜看了看“學(xué)習(xí)交流組”這個(gè)選項(xiàng)，沒(méi)有想選的意思。只是她對(duì)李進(jìn)說(shuō)的“對(duì)學(xué)習(xí)幫助大”不大理解：什么方面？怎么個(gè)幫助大？說(shuō)的也太含糊其辭了吧……

一旁的李進(jìn)沒(méi)有注意到她的微小表情，繼續(xù)給她講解：“學(xué)生會(huì)，這是學(xué)校組織的團(tuán)體。會(huì)長(zhǎng)是精挑細(xì)選，預(yù)言課成績(jī)最好的學(xué)生。目前的會(huì)長(zhǎng)是高三（1）班的班長(zhǎng)蘇維瀾，他的個(gè)人能力也是極強(qiáng)的。學(xué)生會(huì)出的學(xué)生預(yù)言能力都很強(qiáng)，自然對(duì)學(xué)習(xí)幫助也是極大的?！?/p>

“那老師，都對(duì)學(xué)習(xí)幫助大的話，加入任何一個(gè)團(tuán)體不都是一樣的嗎？”秦霜表達(dá)了自己的疑惑，也小心地開(kāi)始試探。

“不，”李進(jìn)的表情變得神秘莫測(cè)：“自然是有區(qū)別的。學(xué)習(xí)交流組主要提升學(xué)生的個(gè)人能力，學(xué)生會(huì)則幫助學(xué)生加強(qiáng)學(xué)生們的預(yù)言能力?！?/p>

秦霜拋出了自己最大的疑惑：“那……這個(gè)個(gè)人能力和預(yù)言到底有什么用？”

李進(jìn)笑得很溫和：“自然是幫助學(xué)習(xí)，提升成績(jī)了?！?/p>

下課鈴再次響起，秦霜心事重重地走出辦公室，無(wú)視周圍一張張笑臉，回到了座位。

“你選科了嗎？”旁邊響起了一個(gè)女生的聲音。她聲音壓得極低，仿佛不想讓別人聽(tīng)見(jiàn)一樣。

秦霜轉(zhuǎn)頭看去，是一個(gè)長(zhǎng)了一張厭世臉，白白凈凈還挺好看的女孩子。她想到什么，也壓低聲音，輕聲問(wèn)：“是你給我的紙條？”

“是……你選課了嗎？”女生的胸牌上寫(xiě)著她的名字：蘇璃桐。好聽(tīng)的名字，秦霜想。

她搖搖頭，如實(shí)說(shuō)：“沒(méi)有?！?/p>

在出辦公室前，她一直在選和不選間猶豫不決。李進(jìn)于是告訴她可以先回去，放學(xué)前告訴他結(jié)果。另外兩個(gè)選項(xiàng)分別是“自建團(tuán)體”和“不選科”，李進(jìn)十分不建議她選。前者是她才剛?cè)雽W(xué)，自己創(chuàng)建團(tuán)體不太現(xiàn)實(shí)；后者的話……沒(méi)有老師會(huì)喜歡學(xué)生不上課吧。

“那就好?！碧K璃桐松了口氣，忽然臉色一變，捂著心口沖出了教室。秦霜在她身后很疑惑，又有些擔(dān)心，于是問(wèn)后桌：“你好，蘇璃桐這是怎么了？她沒(méi)事吧？”

后桌男生見(jiàn)怪不怪，低頭看手機(jī)：“沒(méi)事，她心臟有點(diǎn)問(wèn)題，估計(jì)回宿舍了?！?/p>

“啊，好的。”秦霜更加憂心忡忡了。

“給你個(gè)忠告，少跟蘇璃桐接觸?！焙笞滥猩^也不抬地說(shuō)。

秦霜不理解：“為什么？”

后桌男生終于抬起頭，淡淡地說(shuō)：“她已經(jīng)觸犯校規(guī)校紀(jì)好幾次了，記了好幾次處分，”他意味深長(zhǎng)的看了秦霜一眼：“而且她沒(méi)選科。全校只有不到十個(gè)人沒(méi)選科，他們是刺頭，幾個(gè)團(tuán)體的人和老師都排斥他們。這種人在學(xué)校這里不好過(guò)，你還沒(méi)選課吧，你最好加入兩大團(tuán)體?！?/p>

秦霜聽(tīng)得一愣一愣的，不知道該說(shuō)什么。轉(zhuǎn)身之前她瞟了一眼那個(gè)男生的胸牌：謝泠。這所學(xué)校怪人還挺多的，秦霜在心里嘀嘀咕咕。

對(duì)謝泠說(shuō)的話，秦霜思索了一下利弊：學(xué)習(xí)交流組和學(xué)生會(huì)據(jù)說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)幫助大，自然好處很大；但那不到十個(gè)人寧愿與全校組隊(duì)，也不愿加入任何團(tuán)體，肯定也有自己不得不說(shuō)的理由……

想到這，秦霜更加遲疑了，決定先打探一下情報(bào)，于是轉(zhuǎn)過(guò)身：“你加入了什么團(tuán)體？”

謝泠頭也不抬：“學(xué)生會(huì)。”

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