江源和于凌來到食堂，在長長的人堆后面排起了隊(duì)。四周的都是嘈雜的人聲。有大聲說笑的，有不講理的插隊(duì)的。人群之間紛紛擾擾，吵吵嚷嚷，緩慢的前進(jìn)。

于凌你帶作業(yè)來了嗎？

江原我?guī)У挠⒄Z。

江源把手中的書本卷起來，從口袋里掏出一支筆就開始寫。

于凌為什么今天又是這么多作業(yè)？

江原你初三了。

于凌所以呢？

江原你出去參加了那么多的考試，不寫作業(yè)能行嗎？

于凌撇了撇嘴，也從口袋里掏出作業(yè)寫了起來。

隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)的縮短，江源把題寫完也就排到了，她掃了一眼今天的菜色，心里暗說一句，果然不怎么樣。刷了飯卡，隨意點(diǎn)了兩個(gè)菜，順便端了碗湯，便朝自己班的座位走過去。。

鴻蒙你兩個(gè)，好啊好??！

鴻蒙早就在飯桌邊等著了，她看向江原和于凌，眼神中有些責(zé)怪的意思。江原能感受到撲面而來的怨氣，于是審時(shí)度勢地坐了下來，單方面的眼不見心不煩。

可偏偏于凌是個(gè)會(huì)來事的，她在的地方永遠(yuǎn)不會(huì)冷場。果然，她咋咋呼呼地坐下后立馬就喋喋不休起來。

于凌你知道嗎，我上個(gè)星期六去了B城的一所私立學(xué)校考試，可令我震驚了！

于凌的眼里閃著光，一臉迫不及待。

江源瞥了她一眼，不感興趣的搖了搖頭。

B城是省內(nèi)除了省城以外教育資源最好的地方，拿到那邊去本科率直接高達(dá)80%，相對(duì)于桐城最好的公立高中了。說是這樣，但桐城最好的公立高中，一屆招兩千個(gè)人，就是市內(nèi)的優(yōu)等生了，要知道桐城這一屆可是有三萬個(gè)考生?？砂凑战睦斫?，這所學(xué)校有點(diǎn)燒苗子。幾乎匯聚了全市的優(yōu)生，政府也大力的分配教育資源，可最后出來的成績卻并不是很理想，至少說不是那么讓人驚艷。也難怪，桐城一所七八線線旅游城市，被開發(fā)出來才不久，又是長江沿河的內(nèi)陸地區(qū)，基本上是世紀(jì)后才發(fā)展起來的，目前又匯集了相當(dāng)多的一部分少數(shù)民族，教育的落后似乎是理所當(dāng)然的。

既然本地教育落后，凡是有點(diǎn)心思的肯定不甘愿留在這里發(fā)展，不說別的，資源這一塊首先就過不去，于是造成了尖子生的大量外流。凡是成績稍微過得去點(diǎn)的都在打問怎么去別的城市，至于那所市內(nèi)最好的公立高中who care？那么多人高進(jìn)低出，加上本身管理不行，愿意留下來的尖子生很少，優(yōu)生們自然也不愿意留在這做賠本買賣。畢竟如果班里的老師鎮(zhèn)不住調(diào)皮學(xué)生，可是毀了一個(gè)班的同學(xué)。一進(jìn)一出，自然差距明顯，越發(fā)不順心。老師們大多也看出來了，有些班比較落后，老師直接帶頭擺爛，攤到這樣的班上，再優(yōu)秀的學(xué)生也沒有了學(xué)習(xí)動(dòng)力。所以說學(xué)生主要還是靠自己，但外部條件的影響也很重要。這里的學(xué)生畢竟不是神童，要是能自己學(xué)要老師干什么？大家還是需要一個(gè)表率的。這已經(jīng)是市內(nèi)最好的公立高中，收分線在三萬個(gè)多個(gè)人里面取兩千個(gè)，即便有些尖子生流失，但好歹大家都是優(yōu)等生，這里的情況就已經(jīng)如此，何況別的地方。

于凌就是其中一個(gè)想要出去的，所以自然就周游于各市之間。不得不說，江原其實(shí)挺憐憫她的，不說別的，出去考試光是車費(fèi)就是一筆花銷，再加上還有報(bào)名費(fèi)，考試費(fèi)，如果遇到遠(yuǎn)的來來回回大概能把周末給折騰完。

江原就讀的學(xué)校是寄宿制，每周六周天回家。其實(shí)就是星期五下午放學(xué)星期天下午返校，這么一折騰，于凌的休息時(shí)間自然就沒了，況且她還要補(bǔ)課。

于凌倒是沒有注意到江原古怪的眼神，兀自大大咧咧的說著……