教導(dǎo)主任把你們家長找來
馬嘉祺主任這件事根本就不是游絮的錯
游慧娟誰打我家京春!
一道熟悉的聲音響起—
釉絮的身體仿佛被一股強大的電流擊中,每一個神經(jīng)未梢都在震顫著
教導(dǎo)主任是這樣的孩子在學校打打鬧鬧想必也…
游慧娟我就問誰打的
馬嘉祺將釉絮的身子擋住不想讓她受到傷害
京春切~我爸呢
京春裝什么額
貴婦神色一僵
游慧娟你爸爸有事讓我來
釉絮人是我打的
游慧娟你…
釉絮所以你也想替她打回來嗎
馬嘉祺這位夫人事實并非只是你想的那樣
游慧娟你又是誰
教導(dǎo)主任夫人請你不要著急
教導(dǎo)主任他是我們學生會會長也是看到了事情的全部經(jīng)過
京春他是我心上人
教導(dǎo)主任小馬把事情全講一遍
馬嘉祺京春把紅色墨水倒在釉絮的椅子上并且打了她
馬嘉祺所以我們可以把ta定性為校園ba凌
馬嘉祺如果您覺得處理不好,我們可以報警處理就怕你女兒的檔案上會永遠留下黑色的印記
京春馬嘉祺你非要趕盡殺絕嗎—
馬嘉祺實事求是
教導(dǎo)主任所以京春媽媽我們也不想把事情鬧大你們賠禮道歉吧
京春誒,你們學校有1/3的樓都是我們家出資蓋的
京春想讓我向她道歉沒門
教導(dǎo)主任你—這是在學校,你不要太放縱
釉絮所以你們打算怎么處理
釉絮這位夫人你跟京春真的有血緣上關(guān)系嗎
京春我跟她你能有什么關(guān)系?
釉絮所以是說他是你的繼母嘍
京春我可沒認他是我母親
釉絮看來這么多年,你混的也不好啊
游慧娟夠了
游慧娟釉絮別說了
縱使京春是個榆木瓜子也看出來了,這倆人關(guān)系不一般
京春你們認識
釉絮我何只是認識她還是我—
“啪”一聲清脆的響聲響起
釉絮被打得踉蹌一下摔倒在地
游慧娟你非要毀了我嗎?
馬嘉祺釉絮
教導(dǎo)主任這是學校不是可以隨便打人的地方
“啪 ”
游慧娟啊—
釉籟風(父親)游慧娟你真是個狠心的母親
釉籟風(父親)連自己女兒都舍得下手
京春什么?!你是她媽
游慧娟春春別告訴你爸
京春別叫的這么親
京春春春是你能叫的嗎?
游慧娟都是你—
抓起釉絮的衣領(lǐng)
游慧娟你為什么要出現(xiàn)
游慧娟為什么非要毀了我現(xiàn)在的生活
釉籟風(父親)你放手
馬嘉祺主任我覺得這件事情現(xiàn)在怕是處理不了
馬嘉祺讓他們先走吧
此時的教導(dǎo)主任也有些摸不著頭腦只是讓他們來處理事情怎么就牽扯出舊情
馬嘉祺釉絮你還好嗎
她的眼眸中透露出一絲疲憊和無力,似乎已
經(jīng)到了極限
京春我要告訴我爸去
游慧娟不要不要春春(急忙追出去)
釉籟風(父親)(咬牙切齒)
釉籟風(父親)絮絮,跟爸爸回家吧
#釉籟風(父親)小伙子謝謝你
馬嘉祺叔叔我看她狀態(tài)不好,要不我陪他走走
釉絮不用了我想自己靜靜
她的臉色蒼白,雙手不停地顫抖,顯然是受
到了極大的傷害
他的眉頭緊鎖,一直在思考著如何解決眼前
的困境
馬嘉祺那你注意休息
分割線—
作者: 可憐的絮寶母親不愛在這樣的家庭長大該多敏感啊本文非正常的現(xiàn)實“私設(shè)”學校請不要過度剖析,很多劇情只是為了劇情