林顏兮挽著趙靈犀，夏九言手搭在宋文嘉肩上，一起回到教室。

　　這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，教室也吵吵鬧鬧的，身為班長(zhǎng)的宋文嘉倒是懶得管他們，畢竟今天可是出月考成績(jī)的時(shí)候，吵鬧一點(diǎn)也是正常的。

　　“安靜一點(diǎn)！你們不學(xué)習(xí)，別人還要學(xué)習(xí)呢！”許文墨一臉怒氣的吼道。同學(xué)們被突然來(lái)的一嗓子嚇了一跳，看見(jiàn)是許文墨在說(shuō)話，轉(zhuǎn)頭又繼續(xù)聊起來(lái)了。

　　“嘿，我說(shuō)你們是聽(tīng)不懂人話是吧！”許文墨表情很難看，明顯是對(duì)大家不聽(tīng)自己的話表示不滿。

　　“今天是月考成績(jī)出來(lái)日子，大家聊聊天怎么了？又沒(méi)上課，再說(shuō)了，這聲音哪里大了？”鄧迦東一臉無(wú)語(yǔ)的懟道。

　　“信不信我告老師！你已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們想要學(xué)習(xí)的同學(xué)了，你不信問(wèn)問(wèn)他們！”許文墨說(shuō)道。

　　教室里沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)許文墨。估計(jì)是看許文墨太尷尬了，又怕事情鬧大，身為紀(jì)律委員的劉佳怡才開(kāi)口說(shuō)道：“這畢竟是在教室里，大家還是安靜一點(diǎn)吧。”

　　有了紀(jì)律委員開(kāi)口，班上也漸漸安靜了下來(lái)，只有極個(gè)別看不慣許文墨的同學(xué)在背后嚼著舌根。許文墨又不是聾子，當(dāng)然聽(tīng)得到，臉色已經(jīng)暗的一批，很難看。

　　過(guò)了一段時(shí)間，距離上課還有幾分鐘的時(shí)間，嚴(yán)老師走進(jìn)了教室，看起來(lái)心情還不錯(cuò)。

　　“大家去看成績(jī)了嗎？”嚴(yán)老師溫柔的問(wèn)道。

　　下面呼聲一片，林顏兮倒是發(fā)現(xiàn)去查成績(jī)的少之又少，除了他們四個(gè)，就只有一兩個(gè)同學(xué)，顯然大家還不適應(yīng)考試，都擔(dān)心自己會(huì)考砸，查成績(jī)的一般都是高年級(jí)的同學(xué)。

　　“那既然絕大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)看成績(jī)，那我們下節(jié)課就換成班會(huì)課，我也給大家講講?！眹?yán)老師說(shuō)道。

　?。ɡ_(kāi)說(shuō)說(shuō)成績(jī)的構(gòu)成：語(yǔ)文150，數(shù)學(xué)150，英語(yǔ)150，政治50，歷史50，生物50，地理50，總分是650分，生物地理開(kāi)卷）

　　“現(xiàn)在我先來(lái)念成績(jī)：（這是班級(jí)的排名不想看的可以自行跳過(guò)，有點(diǎn)多。）

　　宋文嘉第一名，分?jǐn)?shù)為語(yǔ)文117，數(shù)學(xué)145，英語(yǔ)149，政治49，歷史49，生物50，地理49.5，總分608.5。

　　林顏兮第二名，分?jǐn)?shù)為語(yǔ)文126，全年級(jí)最高；數(shù)學(xué)142，英語(yǔ)146，政治47，歷史46，生物48，地理48，總分603。

　　劉佳怡第三名，分?jǐn)?shù)為語(yǔ)文116，數(shù)學(xué)140，英語(yǔ)145，政治43，歷史48，生物49，地理42，總分583。

　　這是前三名，然后趙靈犀第四，總分581；許文墨第五，總分572；……鄧迦東第二十，總分531，郭凱言第二十一，總分530……最后是夏九言，總分…額…”很顯然嚴(yán)老師怕夏九言不好意思。

　　當(dāng)然，我們的夏九言是什么樣的人？“沒(méi)事老師，你說(shuō)，我聽(tīng)著呢！”夏九言仿佛還有些小激動(dòng)。

　　“那我就說(shuō)了，你總分是485……”嚴(yán)老師感覺(jué)到有些尷尬，但夏九言非但不覺(jué)得尷尬，還覺(jué)得了不起，臉上一臉笑容。

　　許文墨皺緊了眉頭，臉上的表情很難看，他不相信自己只能考這樣的分?jǐn)?shù)！熊熊怒火在許文墨心中燃燒著，他當(dāng)然把一切責(zé)任歸咎于宋文嘉認(rèn)為是宋文嘉的出現(xiàn)搶走了他的一切！

　　“偶對(duì)了，給大家說(shuō)個(gè)消息?！眹?yán)老師正準(zhǔn)備給大家提前下課，突然想起了一個(gè)重要的事情，便又從講臺(tái)下折返回來(lái)，“這個(gè)學(xué)期末要分班，有尖子班，一班和二班，當(dāng)然二班的資源還是不如一班的，希望大家繼續(xù)努力，加油！”

　　聽(tīng)了嚴(yán)老師的重要消息，大家一個(gè)二個(gè)都泄了氣，怎么還有尖子班?。。。“?！