作者大大咳咳 星電第26節(jié) 【講座出奇】

甜甜準(zhǔn)備回宿舍啦

甜甜回到宿舍 嫣然看到了她

甜甜宿舍就你一個人嘛？

李嫣然噢，他們?nèi)ス鋵W(xué)校了

李嫣然看著你好眼熟阿

甜甜啊

李嫣然沒什么

甜甜把東西，放下了 便出去了

李嫣然好像池星高中的優(yōu)質(zhì)生

甜甜手拿課本去往講座 樂樂是這場講座的負(fù)責(zé)人 很多人都喜歡聽 樂樂的舍友也來了

講座里緩緩進(jìn)入學(xué)生 很多學(xué)生都很仰慕樂樂

開課啦

星樂在幽暗的實驗室里，每一滴試劑都承載著探索未知的秘密。它們輕盈地躍入潔凈的燒杯之中，彼此相遇、相知，在靜謐無聲的夜幕下，演繹著一場又一場奇妙的反應(yīng)。氫與氧手牽手，化作晶瑩剔露的水珠；碳與氧則深情對望，在火焰的見證下結(jié)成永恒的盟約——二氧化碳。這里沒有冷冰冰的數(shù)據(jù)，只有一個個生動的故事等待著被講述。在這里，每一個方程式都是一首詩，每一項實驗都是一個美麗的傳說。而我們，則是這些故事的記錄者與傳播者，在字里行間尋找著科學(xué)與藝術(shù)完美融合的痕跡。讓我們一起走進(jìn)化學(xué)的奇妙世界，感受那些隱藏在符號背后的浪漫吧。

甜甜緩緩趕進(jìn)課堂 坐下聽課

樂樂透過余光看到甜甜 笑了笑 便接著上課了 很多學(xué)生把這堂課拍照發(fā)帖 全校學(xué)生基本上都看到了 很多人都很想去 不過只有優(yōu)質(zhì)生才可以參加每月的化學(xué)深交會 邀請函也只會發(fā)到優(yōu)質(zhì)生

甜甜是池星剛畢業(yè)的優(yōu)質(zhì)生 所以星大也錄資了她

作者大大偷偷說一個冷知識（學(xué)校的化學(xué)老師是樂樂的父親，也是學(xué)校的股東兼 主任）

但今天我們要做的實驗是觀察二氧化氮與水反應(yīng)的現(xiàn)象。準(zhǔn)備好記錄本了嗎？”學(xué)生們立刻拿起筆和記錄本，準(zhǔn)備記錄下每一個細(xì)節(jié)。就在這一刻，實驗臺上的玻璃瓶突然發(fā)出輕微的爆裂聲，淡棕色的二氧化氮開始逸散出來 好 今天我們的化學(xué)講座就到這里了 感謝大家支持

講完后 樂樂走啦 還給甜甜發(fā)了消息

星樂短信【走啦】

甜甜短信【好】

甜甜聽完課便回宿舍啦

其他舍友也回宿舍了

大家都在議論今天的課堂

穆晴哇 看手機

碎碎天啊 這就是男神??

碎碎今天好像是化學(xué)講座 啊啊啊啊啊 我怎么不是優(yōu)質(zhì)生????

甜甜也到宿舍了 大家都看著她

穆晴你好呀

甜甜你好??

穆晴你叫什么呀

甜甜甜甜

穆晴蛙趣

碎碎你是我們學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生嘛

碎碎哈 你是不是聽了樂學(xué)長的講座

甜甜嗯

穆晴哇塞

穆晴沒想到我們宿舍居然有優(yōu)質(zhì)生

穆晴我們交個朋友可以嗎

甜甜當(dāng)然

轉(zhuǎn)角 方小姐

老師辦公室

琴娜姐也希望你能辦理好

方小姐好的老師

老師把樂樂也叫來了

星樂老師你找我

琴娜姐嗯 這次學(xué)校社團活動希望你們倆人一起

琴娜姐這次活動是畫室海報

琴娜姐以卡通動漫為主

星樂好

說完樂樂便走了 方小姐也追上去

方小姐樂樂 這次活動又是我們倆一起 請多指教

方小姐伸出手 想和樂樂握手示好

樂樂不想搭理她 便往前走

方小姐哎 你不會還在生氣吧

方小姐而且這次是老師安排的

#星樂你不記得你說過你不會再

方小姐是 我說了我不會再來纏著你 但是這次是老師要求 我也只是負(fù)責(zé)活動 過段時間我就會回國了

方小姐所以 這段時間希望我們可以好好相處 一起完成

#星樂好 完成后不要打擾我了

樂樂走后 方小姐聯(lián)系了嫣然

方小姐你在哪

#李嫣然宿舍

作者大大嘿嘿 續(xù)集等待哦！