第二天，來到公司。
介于公司的出手，樓下的私生少了很多。
進(jìn)去的時候相較于以前，輕松了許多。
馬嘉祺悄悄的看著朝辭酒，沒想到他說的話，公司竟然真的動手了。
對于少年的來歷，馬嘉祺十分好奇。
練習(xí)時內(nèi)，老師帶著工作人員走了進(jìn)來。
老師昨天已經(jīng)告訴你們了，今天就不說了，下面開始選曲，我說下具體的安排。
看著站在面前的二代。
老師首先，你們八人每人有一首單獨的曲目，除此之外，朝辭酒，你還有一首，也就是說你有兩首。
又看了看后面乖的像鵪鶉的三代。
老師你們是來助演的，所以不會有單獨的節(jié)目，都是與你們師兄的合作，當(dāng)然，能不能爭取到，需要靠你們自己的努力。
老師接下來，我會把公司準(zhǔn)備的節(jié)目名單發(fā)給你們。
老師揮了揮手中一打A4紙
老師這上面是公司定的曲目，你們看看。里面有標(biāo)注人數(shù)，帶星號的是三代們可以選擇的，你們看看你們想選那幾首，當(dāng)然，全選的話也不是不可以，只不過一切是要憑實力說話。
老師哦，對了，后面標(biāo)了數(shù)字是最終的人數(shù)，至于其他的應(yīng)該不用我來說了吧，該怎么做你們心里都清楚。
老師看著眾人。
老師還有什么問題嗎，如果沒有問題，你們可以開始討論了。討論好之后，把結(jié)果告訴我，然后我們接下來開始選擇，至于最后怎么選，到時候我會告訴你們的。
少年們齊聲聲的喊道：好
看著手中的曲目，朝辭酒找到自己的名字。
一共兩首純唱，剩下的就是和其他人的合作。
《若夢》和《晚夜微雨問海棠》，至于剩下的節(jié)目，朝辭酒看了看，和二代純唱一個，還有一個和二代、三代一起。
朝辭酒看著馬嘉祺他們，揮了揮手中的紙，
朝辭酒是先單獨練習(xí)自己的，還是先把合作的歌練練。
馬嘉祺看看了手中的節(jié)目表，又看看其他兄弟。
馬嘉祺先練習(xí)《漸暖》，第一次合作，默契還要培養(yǎng)。
其他人點點頭。自從少年那天說過之后，氣氛也已經(jīng)緩和了許多，雖然不可能像和其他兄弟相處那樣，打鬧嬉笑，但是也比最開始一見面要好，最起碼平時見面還能打個招呼、說句話。
朝辭酒那行，去其他練習(xí)室。
朝辭酒指了指在一邊沉默的三代，那張紙都要黏在臉上了。
其他人順著朝辭酒的視線看向三代，一排后腦勺直沖眼簾，
馬嘉祺走吧
‘再不走，手里的紙都得被盯出兩個大窟窿。’朝辭酒和二代眾人腦海里不由得浮現(xiàn)出這句話。
看著手里被分配的歌詞，不多：
心動呀 猶豫地 探出手 朦朧不清 曖昧的情緒（原劉耀文歌詞）
歡喜的眼 指尖的試探 尤為明顯（和宋亞軒、劉耀文一起唱）
念 念 念 念 踩你影子 碎碎念 將你緊牽（原張真源歌詞）
等你陪我 穿梭過時間（原張真源歌詞）
（從網(wǎng)上找的歌詞分配，沒有比喜歡誰，只是從里面隨便挑的）
馬嘉祺直接一起唱，還是……
很明顯，這句話是對著朝辭酒說的
朝辭酒你們先唱一遍吧，我先聽聽旋律，之后在合一遍。
朝辭酒抬起頭，看著他們。
七人點點頭。
耳邊傳來幾人的歌聲，輕快明朗，再加上幾人的少年音，青春洋溢，春天的氣息撲面而來。
馬嘉祺直接合一遍，看看效果。
朝辭酒點點頭。
八人合一遍，沒有什么太大的毛病。就是偶爾唱習(xí)慣了，不由得跟著一起唱了。
丁程鑫在練幾遍吧，記好自己的詞。
劉耀文和張真源點點頭。
最后合了幾遍，沒什么問題之后。
馬嘉祺接下來練自己的曲目，有什么問題就說。
眾人各自分散開。
朝辭酒從手機里聽著兩首歌的旋律。
兩首的調(diào)調(diào)都比較悲，作為電視劇《與君歌》主題曲的《若夢》，闡述了劇中人物強烈的情感，弦樂與民樂交織，讓編曲層次豐富，古典磅礴的曲調(diào)加上歌手富有故事性的嗓音，娓娓道盡大唐時期的夢里人間，旋律縈縈于耳難相忘，空靈的嗓音，加上富有深意的歌詞，讓人如癡如醉。（來源網(wǎng)上，侵權(quán)刪）而另一首《晚夜微雨問海棠》，古風(fēng)歌曲，曲調(diào)加歌詞，悲傷感撲面而來，就像兩個相愛的人，因為種種原因，被迫分開。（分析不對，勿噴）
朝辭酒思索著這兩首歌，對于這兩首歌的表現(xiàn)，朝辭酒自然有把握。但是，能換嗎？
看著手里的歌詞，朝辭酒心里默默的嘆口氣。
想著歌曲的調(diào)子，嘴里慢慢的哼唱出來。
至于馬嘉祺他們，在干嘛?
不像朝辭酒只用唱，他們的歌大多是唱跳類的，所以不僅要記住歌詞，還有走位、動作需要熟練。
雖然只有一首獨唱，但是七人的、三人四人的合作舞臺也不少，比起這邊輕松自在的朝辭酒，他們七人顯然累得多。
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