正如他們擔(dān)心的那樣，雖然有父母護(hù)著，自從星名奏子帶著歌唄回了父母家，星名家族的人就隔三差五的找上門，外面也一直風(fēng)言風(fēng)語不斷。

任憑他人怎么勸說威脅，星名奏子都不為所動(dòng)，她始終堅(jiān)信月詠或斗會(huì)回來。

對(duì)于沒能阻止歌唄離開，詩(shī)織有些失落，她是知道的，歌唄和幾斗兩個(gè)人在繼父手底下過得并不好。

邊里老夫人親眼見證了這段時(shí)間星名奏子身上發(fā)生的事情，深深的意識(shí)到女孩子的教育有多重要，即使詩(shī)織的上頭有唯世這個(gè)哥哥在，也不能松懈對(duì)詩(shī)織的教導(dǎo)，邊里老夫人可不想她的孫女長(zhǎng)大以后也找一個(gè)門不當(dāng)戶不對(duì)的男人結(jié)婚。

就這樣，邊里老夫人親自接過了詩(shī)織的教導(dǎo)之責(zé)。

自從上次有了想要親自教導(dǎo)詩(shī)織的想法后，邊里老夫人就開始為詩(shī)織事無巨細(xì)的規(guī)劃好人生的每一步，老夫人對(duì)她寄予了厚望。

在邊里家傳統(tǒng)的和屋府邸內(nèi)，古典的音樂和雅致的繪畫充斥著每一個(gè)角落。

詩(shī)織每日的生活被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

早上的語言課和文化課，詩(shī)織學(xué)習(xí)日語、漢語、英語等多種語言，以及日本的古典文學(xué)和中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)詞。

午后，詩(shī)織的時(shí)間被禮儀課程填滿，從茶道到花道，再到書道和服飾搭配。

邊里老夫人請(qǐng)來了各個(gè)領(lǐng)域的大師，確保詩(shī)織能夠精通每一種藝術(shù)形式，無論是優(yōu)雅地?cái)[放一枝花，還是準(zhǔn)確地書寫每一個(gè)毛筆字。

晚間詩(shī)織就陪著老夫人管家理事，與其說是學(xué)習(xí)，更像是耳目渲染。

雖然現(xiàn)在詩(shī)織還小，練毛筆字時(shí)手的力道都還綿軟，但老夫人從未放松過對(duì)詩(shī)織的管教。

看著女兒坐在書房里，端正認(rèn)真的聽課，每天忙到晚，作為母親，邊里媽媽說不心疼是假。

邊里媽媽詩(shī)織累了嗎？要不我們明天休息一天再繼續(xù)上課？

邊里媽媽心疼的詢問著，生怕把女兒累到，想勸女兒休息一會(huì)兒。

詩(shī)織（幼）媽媽，詩(shī)織不累，詩(shī)織喜歡學(xué)這些東西。

詩(shī)織搖搖頭，拒絕道。

邊里媽媽詩(shī)織……

詩(shī)織（幼）媽媽，我的下一堂課要開始了。

詩(shī)織（幼）失禮了，我先去上課了，媽媽。

詩(shī)織不想聽下去，禮貌的告辭離開。

也許邊里媽媽永遠(yuǎn)都不明白詩(shī)織為什么要這么努力，畢竟她的這一生一直都是順風(fēng)順?biāo)倪^去。幼時(shí)在家有幾個(gè)哥哥弟弟護(hù)著，長(zhǎng)大后就嫁給了青梅竹馬的丈夫，嫁過來沒多久就為邊里家生下一兒一女，婆婆看起來有些嚴(yán)厲，卻也一直護(hù)著她，家里的大小事都不需要自己操心。

“欲戴王冠必承其重”，現(xiàn)在詩(shī)織終于深深體會(huì)到了這句話的含義。

原來有錢人家的大小姐也不是這么好當(dāng)?shù)模齻円獙W(xué)習(xí)的東西只會(huì)更多，只是優(yōu)秀的家族教育讓她們從不在外人面前抱怨訴苦。

身為妹妹的詩(shī)織都這么忙碌，何況是身為邊里家族繼承人的唯世，他要學(xué)習(xí)的東西只會(huì)更多。

只是不知道為什么，在外人看來，仿佛詩(shī)織更像是邊里家族未來的繼承人。

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