第二十一章

“葉姐，我哥呢？”

葉慕?？粗诖采系男?zhàn)說(shuō)不出話，肖戰(zhàn)滿臉通紅的坐在床上發(fā)著呆，他對(duì)眼前的所有東西都感到陌生，甚至心中生出了一絲抽痛，葉沐兮在此刻開始慌亂，小先生的脾氣一下一向很好，可她總覺(jué)得這次的小先生不同以往“小先生，別擔(dān)心，這是家里，小少爺知道了你在學(xué)校里發(fā)生的事情，為了不讓事情搞大，他和先生為你辦了轉(zhuǎn)學(xué)，你安心在這里讀書，那邊小少爺會(huì)……”

葉沐兮話還沒(méi)說(shuō)完，肖戰(zhàn)便把手中的杯子砸在了地上“我不要！他憑什么擅自給我做決定？我自己的事情我會(huì)處理！！不用他動(dòng)手?。　闭f(shuō)完，他掀開被子就要下床，葉沐兮急忙上前摁住了他“小先生，你冷靜，等那邊處理好，小少爺會(huì)帶你回去的”

聽到房間里的動(dòng)靜，李瑤還有肖安樂(lè)和賀雅芳來(lái)到了房間內(nèi)，肖戰(zhàn)抬頭滿眼通紅的看著葉沐兮“姐，我要我哥……我哥不要我了……”

已經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上了，肖戰(zhàn)的高燒還沒(méi)有退，眾人連哄帶騙的哄了好久他才重新睡過(guò)去

“今天升旗儀式主要是叫上個(gè)星期在學(xué)校公然斗毆的三位同學(xué)現(xiàn)在上來(lái)念自己的檢討，聲明一下，肖戰(zhàn)同學(xué)因個(gè)人原因轉(zhuǎn)學(xué)到別的地方了”徐喬飛說(shuō)完話臺(tái)下就引起了一陣騷動(dòng)

“不是吧？我男神轉(zhuǎn)學(xué)了，那我以后怎么活??？”

“年級(jí)前五要更換人嘍”

“不會(huì)是和自己哥談戀愛被公開處刑后慫了吧？哈哈哈，敢談不敢負(fù)責(zé)啊？”

“誒，還別說(shuō)，萬(wàn)一是他哥知道這事不想負(fù)責(zé)呢，這也有可能的吧”

熬御和段海濱從人群中走過(guò)，還瞪了幾眼在下面亂說(shuō)話的人“拜托把你們的那充滿屎味的嘴閉上好嗎？小心我倆給你們一人一個(gè)馬桶塞堵住你們張口亂噴的臭嘴”

熬御，段海濱和安悅?cè)齻€(gè)人陸續(xù)上了國(guó)旗臺(tái)，開始有序念檢討“因上個(gè)星期高二三班的安岳帶頭惹事，把同學(xué)的私事公開到公告欄上，我熬御看不慣他就和好兄弟段海濱一同揍了他，我深知學(xué)校不是我們?cè)旆吹牡胤?，我們不?yīng)該在學(xué)校公然斗毆，擾亂了學(xué)校秩序，為此我在這兒向各位老師及同學(xué)道歉……”

“學(xué)校是教書育人的地方，不是我們?nèi)鰸姷牡胤剑趯W(xué)校公然斗毆我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不酷，所以我擾亂了學(xué)校秩序我深感抱歉，我保證我段海濱今后不會(huì)再在學(xué)校里打架，不會(huì)再做任何擾亂學(xué)校秩序的事，如果再犯，愿意聽從學(xué)校處罰……”

臺(tái)下人都聽得明白，這兩位的確有誠(chéng)心，確實(shí)對(duì)擾亂學(xué)校秩序深感抱歉，但只字不提對(duì)打安悅這件事感到抱歉，足以可見他們是挺不喜歡安悅的

“……我不應(yīng)該濫用公共資源去公開同學(xué)的私事，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，而不是做這些無(wú)腦的事情擾亂學(xué)校秩序。為此我向各位老師還有各位同學(xué)道歉，以及肖戰(zhàn)同學(xué)和臺(tái)上兩位同學(xué)，是我有錯(cuò)在先……”

“噗！這安悅也是6啊，1000多字的檢討，沒(méi)有一句是自己寫的，這檢討似曾相識(shí)啊，上次咱們班體育委不是揍了班長(zhǎng)嗎？老師讓他寫檢討，他在講臺(tái)上念的跟著安岳練的有什么區(qū)別？一個(gè)模板嘛”

檢討也念了，徐喬飛讓他三個(gè)有秩序的回到班級(jí)隊(duì)伍里

段海濱不屑的撇了一眼安悅“文采挺好的，是自己寫的嗎？”熬御也看向安悅“抄的時(shí)候手都酸了吧？真是麻煩你了呢”

安悅咬牙切齒道“你們什么意思？是要打人嗎？你們剛剛念完的檢討，如果在公然斗毆聽從學(xué)校處罰”

段海濱漫不經(jīng)心的把手里的檢討揉成團(tuán)，丟進(jìn)旁邊的垃圾桶里“多冒昧啊，誰(shuí)樂(lè)意揍你啊，凈往自己臉上貼金，而且我剛念的是‘不會(huì)再在學(xué)校里打架’哪天看不慣你了就找個(gè)小象揍死你‘不會(huì)再在學(xué)校里打架’不等于‘不會(huì)再打架’”說(shuō)著他還挑了挑眉“又菜又愛玩”

說(shuō)完，倆人一同向安悅做了個(gè)手勢(shì)——雙手微張

菜就多練

倆人對(duì)視一眼，撇了撇嘴后回了自己班級(jí)里的隊(duì)伍里面，只留下安悅一個(gè)人站在后面握緊了拳頭

肖戰(zhàn)靠在椅背上，十指屈著有節(jié)奏的扣擊著桌面

“最后一桌新來(lái)的那個(gè)同學(xué)你發(fā)什么呆呢？起來(lái)填一下這個(gè)空，上課不認(rèn)真聽講，神游什么呢？”

肖戰(zhàn)站起身看了一眼黑板上空出來(lái)的問(wèn)題:when a pencil is partly in a glass of water,it looks as if （它斷了）

“it were broken, be動(dòng)詞填were,表語(yǔ)從句中用as if或as though引導(dǎo),從句中用虛擬語(yǔ)氣，從句謂語(yǔ)用一般過(guò)去時(shí),be動(dòng)詞用where”

講臺(tái)上的老師和臺(tái)下的同學(xué)都沉默了，肖戰(zhàn)又悠悠的開了口“老師，你們這邊的進(jìn)度太慢了，我們那邊一輪復(fù)習(xí)都開始好久了”

臺(tái)上的英語(yǔ)老師顏娜麗尷尬的咳了咳“請(qǐng)做，神游的時(shí)候手指不要敲擊桌子，影響其他同學(xué)聽課，我們繼續(xù)”

肖戰(zhàn)自覺(jué)屏蔽掉了班上同學(xué)投來(lái)的目光繼續(xù)發(fā)呆，一覺(jué)醒來(lái)，他換了個(gè)地方生活，身邊的人不再是熟悉的那幫人，環(huán)境也好陌生

肖戰(zhàn)長(zhǎng)嘆了口氣，他看了看黑板上掛著的鐘表，如果他沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)的話，現(xiàn)在應(yīng)該站在國(guó)旗臺(tái)下念檢討書了吧，明明只有兩三個(gè)星期就放暑假了，王一博還給他辦了轉(zhuǎn)學(xué)，這有什么意義？他想不明白