那個晚自習(xí)過后，洛銘江就不葉逢盛產(chǎn)生了些微妙的情感，但又說不上是喜歡，是依賴還是什么

十月份中旬，每城的許多中學(xué)陸續(xù)續(xù)開展研學(xué)動，文娛委員抱著一疊回執(zhí)單走到講臺上“我要發(fā)一下自己都收好啊，到時候家長簽字，不去的寫理由!臺下的學(xué)生都積極的討論著研學(xué)怎么分小組。洛銘江下意識的把單子往葉逢感那一側(cè)身剛想開口，才想起葉逢盛請假了，落云凌看到他的動作下意識明白了洛銘江要干什么便開口“你想找葉哥湊小組對嗎?你跟我和陳揚(yáng)他們一起怎組么樣?往年葉哥都和我們一起的，到時候和葉哥說一聲?！薄昂茫x謝!”洛銘江有些竊喜。

第二天洛銘江早早來到教室，不忙的寫著試卷，緊接著全班人們陸陸續(xù)續(xù)入座，葉逢盛的位置仍舊空著，他有點失落。畢竟葉逢盛昨天一晚也沒有回過他的消息，他也不清楚葉逢盛什么情況，落云凌看他這樣子瞬間明白了什么“洛銘江，葉哥這天都挺忙的，葉叔前幾天開車摔骨折了，葉哥在醫(yī)院照顧葉叔呢?！甭邈懡喝~叔他不要緊吧?落云凌:有點嚴(yán)重，不然葉哥也不會請假的，我打算明天去看一下葉叔，剛好也將近周末。洛銘江：那也帶上我一個吧！葉叔叔也對我挺好的。落云凌：那行到時候你來找我，陳揚(yáng)和余瀅也去，我們幾個打一量車。

周四上午有安排社團(tuán)課，洛銘江和葉逢盛都報名的是趣味數(shù)學(xué)，洛銘江還是像往嘗一樣的寫著題目，剛做完像往常一樣的向左邊貼近想找旁邊的人討論題目時發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常坐他旁邊的人請假了，洛銘江轉(zhuǎn)頭又看起了題目，但他感覺這節(jié)的課特別的漫長讓人無趣。

周四的晚自習(xí)老師都在開會，讓紀(jì)律委員管著，但總會有那么幾個紀(jì)律委員睜一只眼閉一只眼，所以也成了學(xué)生們的“瘋狂星期四” 熱鬧中洛銘江很平靜的戴上耳機(jī)聽英語聽力，這時 陳揚(yáng)趁著這個好時間，掏出半只耳機(jī)遞給了 江箐言“你聽歌嗎？自習(xí)有點閑”江箐言:可以，好奇你的歌品怎么樣。江箐言用手挽了一下她的長發(fā)戴上了另一半耳機(jī)。 歌是陳揚(yáng)故意挑的，當(dāng)詞來到“可不可以，和你在一起。我們之間有太多有太多的回憶，愛上了你感覺沒什么道理.…”江箐言聽到這首歌心猛的一跳，在各種心理暗示下，她亂了，臉膚泛上微微的紅暈。陳揚(yáng)看到這OS：是時候開口表自了，江箐言的話更搶先一步“陳揚(yáng)，你這首歌是不是暗示什么？”江箐言很早之前就聽說過陳揚(yáng)那點小心思的，其實她也喜歡陳揚(yáng)。只不過她一直怕是一句玩笑話，直到她聽到這首歌時，她很激動試探那么一問，問的陳揚(yáng)腦子轟的一燒呆在了那，江箐言又伸出手抓住陳揚(yáng)的手，往脈那一摸，陳揚(yáng)：你干什么？江箐言:你脈跳的好快，你剛剛又想說什么？ 陳揚(yáng)：歌詞就是我想對你說話。江箐言：哪句，你念出來.陳揚(yáng)：可不可以…和你在一起？氣氛升起來陳揚(yáng)也通紅了臉，心中無比的緊張激動.江箐言張開手指順著陳揚(yáng)的手指扣了上去“可以！” 這場景被一旁的洛銘江盡收眼底他有一點點羨慕。