第二天早上醒來(lái)下意識(shí)去那旁邊的手機(jī)，迷迷糊糊的看了一眼時(shí)間才七點(diǎn)多吧，9點(diǎn)出發(fā)，現(xiàn)在洗漱準(zhǔn)備一下東西，再吃個(gè)早飯應(yīng)該夠了

準(zhǔn)備好一切，周澤正好給我發(fā)信息說(shuō)他到了，

我拿著東西下了樓

正好看見(jiàn)他們居然也在

一瞬間不知道要不要向前走和他們打招呼的話，我和他們又不太熟他們?nèi)f一不回應(yīng)我，那我不就尷尬了嗎？但是不打招呼的話會(huì)不會(huì)顯得我沒(méi)有禮貌

我站在樓梯口正在一番思想斗爭(zhēng)，周澤看我還沒(méi)有下來(lái)，直接進(jìn)屋結(jié)果就看見(jiàn)我在樓梯口表情扭曲像是中了邪一樣

萬(wàn)能人物干嘛呢什么表情??？讓你下來(lái)，你怎么才下來(lái)呀？快快快

天知道我這一刻有多想感謝周澤，我拿著書包徑直走過(guò)他們，和周澤一起出了門，

到了車上周澤把領(lǐng)好的書，校服還有其他東西給了我又交代了一些事情

萬(wàn)能人物來(lái)到新的學(xué)校可能會(huì)有些不熟悉，遇到什么問(wèn)題的話及時(shí)和我說(shuō)，每天我們上完課放學(xué)的時(shí)候就要去公司練習(xí)，現(xiàn)在還沒(méi)法公開(kāi)，你公開(kāi)以后盡量不要和異性一起進(jìn)出

我翻閱著領(lǐng)到的書敷衍的點(diǎn)點(diǎn)頭

到了學(xué)校門口周澤把我交給新老師就走了，我跟著老師來(lái)到新的班級(jí)，新的人，新的位置開(kāi)始學(xué)習(xí)

結(jié)束了一天的課程之后，我還要回到公司訓(xùn)練

依舊是那個(gè)小破門兒，進(jìn)去后他們告訴我先讓我去上樂(lè)器課，因?yàn)槲璧甘艺谟?/p>

我點(diǎn)頭，然后在準(zhǔn)備去樂(lè)器室的路上，正好路過(guò)那個(gè)他們所說(shuō)的正在用的舞蹈室，他們做成一排嘰嘰喳喳說(shuō)著什么偶爾會(huì)有一些夸張的表情，看著他們對(duì)面的攝像機(jī)我就知道了，是在錄物料，并沒(méi)有過(guò)多停留，反正跟我沒(méi)關(guān)系，

來(lái)到樂(lè)器室，老師已經(jīng)在架子鼓前坐著了，我也沒(méi)有過(guò)多的耽擱，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課，學(xué)習(xí)每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，老師大概教了一些我基本的就讓我先自己上手，按照剛才他怎么做，我怎么做，回憶著剛才老師教我的慢慢的打，好吧？第一遍一塌糊涂，要是說(shuō)其他的，我可能還有一些信心，因?yàn)樾r(shí)候基本上都學(xué)過(guò)大概的基本功，但是當(dāng)時(shí)選的時(shí)候我也不喜歡架子鼓呀，

老師又重復(fù)著教了我四五遍，我才能大概坑坑巴巴的打出來(lái)，真菜，這是我對(duì)我的評(píng)價(jià)。一節(jié)課過(guò)去了，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是有待鍛煉，希望回去可以多練練我的節(jié)奏感還是不錯(cuò)的

按照順序該去上聲樂(lè)課了

因?yàn)榈谝惶焐险n，老師問(wèn)我之前有沒(méi)有參加過(guò)什么社團(tuán)或者是上臺(tái)表演過(guò)，我點(diǎn)頭

李溫琪我之前有參加過(guò)社團(tuán)校慶，

老師點(diǎn)點(diǎn)頭就沒(méi)在說(shuō)話而是讓我選一首歌看一下我的基本功怎么樣

我選的是我最近經(jīng)常聽(tīng)到《下雨天》

看著手機(jī)的歌詞開(kāi)始慢慢唱，老師全程沒(méi)有說(shuō)話，只是看著我第一次被真正的專業(yè)老師看著還是有點(diǎn)緊張的，緊張到有好幾處調(diào)子都對(duì)不上，還破音了

但老師還是讓我唱完了全首，做出了評(píng)價(jià)

萬(wàn)能人物還行，基本功不錯(cuò)，沒(méi)有顫音，音色也不錯(cuò)，調(diào)子大部分都在，但是還不夠，還差的遠(yuǎn)，你這只是坐著如果是唱跳的話，你也要保證沒(méi)有顫音和破音

我點(diǎn)頭老師說(shuō)那就先從這首歌開(kāi)始教我

其實(shí)我對(duì)唱歌沒(méi)有多大的喜歡只是偶爾聽(tīng)聽(tīng)，舒緩一下心情，偶爾哼兩下要是認(rèn)真學(xué)的話真的有些費(fèi)腦子

一節(jié)聲樂(lè)課終于過(guò)去了，我出來(lái)的時(shí)候他們還是沒(méi)有錄好物料

打算休息一會(huì)兒的我再去小房間時(shí)看到了左航

他怎么在這兒？不應(yīng)該在錄物料嗎