盛夏相遇，盛夏思念

陳述就比如有些學(xué)生，他（她）成績(jī)好，然后很乖

陳述然后也很合某位老師的胃口，反正就是這個(gè)人，他你覺得很好

陳述但是有沒有一種可能，他表面一套背后一套

陳述就霸凌別人，和考試的時(shí)候讓別人給他抄呢

陳述然后作業(yè)也是讓別人寫的呢

陳述衛(wèi)生也是霸凌別人，讓別人打掃呢？

陳述這些你們要查清楚

陳述私底下查

陳述別鬧太開

陳述雖然這是貴族學(xué)校，但是難免有一些。仗著自己家庭情況比別人好，就為虎作倀

陳述還有抽煙情況和嚼檳榔的情況

陳述還有帶手機(jī)的情況

陳述抽煙的話勒，他們有可能藏的地方你也要查清楚

陳述還有在廁所抽和其他地方

陳述我暫時(shí)不知道，這個(gè)需要你們老師自己去查

陳述嚼檳榔的話，也是需要你們自己查

陳述最好檢查一下所有人的手臂，看看有沒有被煙頭燙傷的地方，男老師檢查。男生的

陳述女老師檢查女生的

陳述手臂和一些不容易看到的地方

陳述大腿內(nèi)側(cè)之類的

肖戰(zhàn)陳老師很負(fù)責(zé)任嘛，這個(gè)隱蔽的地方都知道

說話的人是高一4班的班主任肖春生

因?yàn)樗r(shí)候就在校園霸凌過

所以他現(xiàn)在很痛恨校園霸凌的人

霸凌的情況就和陳老師現(xiàn)在說的一模一樣

煙疤燙傷的地方都在隱蔽的地方

都是需要剪掉衣服或者拉上衣服，拉下衣服才能看到的地方

在陳老師說要查校園霸凌的時(shí)候，和檢查身體

當(dāng)然不需要全部衣服脫掉

只需要把長(zhǎng)袖拉到最上面

以衣服露出腰和肚子就行

腿側(cè)的話就女老師摸一下

如果害羞的話就自己看

然后也會(huì)有心理醫(yī)生。去檢查

所以肖老師雙手雙腳的贊成這個(gè)提議

陳述當(dāng)然網(wǎng)上搜索

陳述校園霸凌很嚴(yán)重，會(huì)造成留不下的傷害

陳述身體上的傷害清楚的，那么心理上的呢

陳述哦，對(duì)了，還有檢查一下抑郁癥和其他證的情況

陳述然后看一下有多少有抑郁癥的就送去醫(yī)院緊急治療，如果不想醫(yī)院就嗯跟父母說一下

陳述畢竟有一些抑郁癥患者覺得醫(yī)院是困住他們的囚牢

陳述上半年就想弄這些事情，一直忘了

陳述剛好趁開會(huì)就說一下我的意見

陳述校長(zhǎng)你覺得呢？

韓商言我覺得你說的非常對(duì)

韓商言就去按照你說的做

韓商言你還有什么補(bǔ)充的嗎？

韓商言就一起補(bǔ)充

韓商言哦，對(duì)，我有一些補(bǔ)充的

韓商言染頭發(fā)的讓他們?nèi)净厝?/p>

韓商言包括燙頭發(fā)的

韓商言但是沒染頭發(fā)的

韓商言還有指甲油和美甲之類的

韓商言化妝也是不可以的，我最大的接受程度就是涂涂口紅

韓商言但是顏色不要太鮮

韓商言畢竟我們這是學(xué)校，學(xué)生就該有學(xué)生的樣子，而不是化妝，去學(xué)校給誰看呢？

韓商言我知道不化妝是那些女生或者貴族小姐們是不會(huì)同意的

韓商言但真的不要被我們查出來

韓商言查出來就得請(qǐng)家長(zhǎng)了

韓商言所以我最大的成分就是涂涂口紅

韓商言但最好不要經(jīng)常涂。

校長(zhǎng)也是不想讓他們涂口紅和化妝的

但奈何他得罪不起人，一個(gè)比一個(gè)金貴

所以涂口紅是他最后的讓步

希望那些人不要不識(shí)好歹了

不然的話，他就得請(qǐng)陳老師幫忙

說曹操曹操就到，這算是心靈感應(yīng)嗎？

還是心有靈犀

反正他不知道，他只知道陳老師是他的救星

陳述校長(zhǎng)，我覺得學(xué)生的話要有學(xué)生的樣子

陳述什么是學(xué)生的樣子？

陳述學(xué)生是清晨的露珠，純真透徹，充滿希望；學(xué)生是初春的花朵，嬌艷欲滴，富含活力；學(xué)生是未經(jīng)雕琢的玉石，渾然天成，充滿潛力。

陳述學(xué)生是一朵向日葵，渴望著知識(shí)的陽(yáng)光，不斷向上生長(zhǎng)，開出美麗的花朵。

陳述學(xué)生如同一顆顆幼苗，渴望著知識(shí)的灌溉，吸收著智慧的養(yǎng)分，才能茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹。

陳述學(xué)生就像春天的花朵，充滿生機(jī)和活力，渴望著陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng)。

陳述學(xué)生就像我所說的，而不是每天濃妝艷抹的

陳述所以我覺得涂口紅也是不可以的

陳述校長(zhǎng)覺得

陳述怎么樣？

韓商言我覺得你覺得的非常好

韓商言就按陳老師說的做

韓商言今天會(huì)議就開到這，散會(huì)

陳述好的呢，校長(zhǎng)

陳述校長(zhǎng)慢走啊

肖戰(zhàn)陳老師將來會(huì)是一個(gè)好老師

陳述謝謝你的吉言

陳述也謝謝你的夸獎(jiǎng)

陳述同時(shí)也謝謝你的支持

陳述你也是一個(gè)好老師

陳述也是一個(gè)不錯(cuò)的老師

這句話出自陳述的內(nèi)心

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