現(xiàn)在我卻懷疑，他們是故意的。

這個(gè)想法一旦擁有，便一發(fā)不可收拾起來(lái)。

我突然想起那些刻意的規(guī)則。

他們一直在說(shuō)是沒有意識(shí)，是被所謂的規(guī)則支配。

那么，如果都是他們演的呢？

如果他們演出這些規(guī)則，就是為了給我看讓我相信的呢？

如果……

如果我的猜想是對(duì)的，那么他們的目的是什么呢？

我皺起眉頭思索著。

系統(tǒng)把我扔到這里來(lái)，想讓我找到一個(gè)出去的機(jī)會(huì)，可是它又告訴我，不想?yún)⑴c了直接說(shuō)就可以。

但是現(xiàn)在，是一整個(gè)萌學(xué)園的人，都在陪我演戲。

為的是什么呢？

為的是，把我困在這里？可是我會(huì)有出去的機(jī)會(huì)的，而且在演戲的他們也并不會(huì)一直困住我，他們還是會(huì)提起意見，讓我去執(zhí)行。

難道說(shuō)，我如果執(zhí)行了，會(huì)死？

我感覺自己的腦子都要爆炸了，總有些想不清楚的事情，我不知道為什么。

這實(shí)在是太難為了我了。

眼下，似乎只能走一步看一步，看他們下一步會(huì)采取什么措施吧。

……

再一次來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，這次的氛圍更加凝重。

我走進(jìn)來(lái)時(shí)，幾個(gè)人的視線都若有若無(wú)的掃過(guò)我，我沒有在意，等人到齊了，開始今天的討論。

“溫芙，既然你不會(huì)被影響……我們討論的結(jié)果是……希望你，能夠，打破規(guī)則試一試。”

肯豆基長(zhǎng)老語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。

我心里一喜，覺察到這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，趁此機(jī)會(huì)，我也可以試試這個(gè)規(guī)則到底是什么。

只是不知道，他們會(huì)拿那條規(guī)則開刀呢？

我佯作為難的皺起眉頭，咬了咬嘴唇。

果不其然，看到我這幅糾結(jié)的模樣，他們都過(guò)來(lái)勸我，第一個(gè)勸我的，是烏拉拉，她摸了摸我的頭，“阿芙，如果你真的這么做了，我們都會(huì)感謝你的！我會(huì)把我的駛卷使能量給你！”

哦？我想起從圖書館借來(lái)的書。

我本想搞清楚自己是什么能量，可是那本書上的內(nèi)容不是重復(fù)就是重復(fù)，一點(diǎn)有用的信息都沒有。

這個(gè)世界，一點(diǎn)都不真實(shí)。

有些被可以呈現(xiàn)，有些，則被可以隱瞞。

堅(jiān)尼藍(lán)寶，歐趴他們輪流來(lái)勸我，當(dāng)然不是直接勸告，而是說(shuō)些似是而非的話想讓我主動(dòng)擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。

眼看氛圍差不多了，我握了握拳頭，深吸一口氣，“好，那我去試試……要從哪一項(xiàng)開始呢？”

肯豆基校長(zhǎng)幾乎沒有猶豫，立刻回答，“不如，就從圖書館那里試一試，圖書館也算是比較重要的地方了?！?/p>

圖書館……

真是個(gè)好地方啊。

……

他們確定以后，我就去了。

當(dāng)然也不是自己去，他們四四組隊(duì)跟在我不遠(yuǎn)不近的位置，沒成四人的就三個(gè)人一起走。

終于到了圖書館。

原先在我身邊的烏克娜娜她們也不再向前。

“阿芙，加油”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里滿是堅(jiān)定。

隨后，一個(gè)人踏進(jìn)了圖書館。

依舊是感覺全身上下被掃描一番，隨后就好像有什么灼燒著我的皮膚，我立刻退回來(lái)，搖搖頭