有人說遇見即是萬幸 有人說萬幸能遇見 有人說曾經(jīng)擁有過就好了別太貪婪 又有人說或許是自己太貪婪想長久 不想提起這段記憶時(shí)只是一個(gè)片段 但我總覺得遇見就是慶幸

可惜白灼從不執(zhí)著 但是遇見慕華以后不聲不響的等了她五年 他從來都不善言辭只是想靜靜的看著她很久很久

她總是能掀起白灼心里一次又一次的波瀾 慕華喜歡笑 白灼喜歡a看著她笑 如果說一個(gè)人可以等另一個(gè)人很久很久，也只執(zhí)著于愛ta，那白灼對慕華的愛永遠(yuǎn)都拿的出手

白灼正趴在桌上睡覺 對于一個(gè)高二的學(xué)生來說 這是一個(gè)最大的錯(cuò)誤 還是在上最困難的數(shù)學(xué)課來說 就是最離譜的事情 數(shù)學(xué)老師看見他睡覺也氣了

數(shù)學(xué)老師“把白灼給我喊起來”

坐在白灼旁邊的男生急忙拍拍他喊道

龍?zhí)?/a>“灼哥 老師叫你”

數(shù)學(xué)老師“白灼啊白灼，真不是我說你，高二多重要的階段啊，你就打算直接放棄數(shù)學(xué)了嗎？”

白灼站起來，撓了撓頭，開口道

白灼“老師，不是我放棄數(shù)學(xué)，是我基本都會，這些題我早就全都算過了一遍，幾乎全對，只有幾道題是錯(cuò)的，當(dāng)然我覺得，錯(cuò)的那幾道也沒什么，沒有必要去執(zhí)著于過程和答案，題做過了就好了不是嗎？”

數(shù)學(xué)老師被他說的一愣一愣的，剛想問他是怎么知道這些題的時(shí)候，這也才想到，他哥哥和爸爸都是這方面的工作，難免會給他開小灶學(xué)習(xí)，他尷尬的咳嗽兩聲說著

數(shù)學(xué)老師“唉，就算是這樣，你也要反復(fù)研究和反復(fù)學(xué)習(xí)這些你做錯(cuò)的題呀”

白灼“老師，我這個(gè)人就這么個(gè)習(xí)慣，從來不執(zhí)著，您繼續(xù)講課吧，我先睡覺了，昨天卷子刷到凌晨，有點(diǎn)累”

他一屁股坐在凳子上，沒過兩分鐘就睡著了，數(shù)學(xué)老師接下來的課也沒有繼續(xù)管他，自顧自地帶著其他學(xué)生上課解題，講解思路，快下課的時(shí)候，白灼又被叫醒，他抬起頭斜睨著旁邊的人，那個(gè)男生指了指門口開口說

龍?zhí)?/a>“灼哥，老班叫你出去”

班主任“白灼，這是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，你帶她先去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會上課帶她回教室上課，下節(jié)課是我的”

白灼晃了晃頭，穩(wěn)定了一下心神，趕緊說

白灼“OK啊老班，我這就把她招呼好啊，你放心嘞”

班主任扶了扶額頭

班主任“正常點(diǎn)，你別嚇到新同學(xué)”

女孩在旁邊不自覺的笑笑

白灼領(lǐng)著她出了辦公室，女孩走在他前面，他關(guān)上辦公室的門，又跑到女孩跟前問她

白灼“新同學(xué)，你好啊，我叫白灼，你叫什么名字啊”

慕華“我嘛？慕華”

白灼笑著打哈哈，兩個(gè)人一起走著，白灼突然想到什么說

白灼“你知不知道一首詩？”

慕華有些懵?lián)u了搖頭，問他

慕華“什么詩？”

白灼“《詩經(jīng)》里的桃夭”

白灼“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。

桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其家室。

桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人?！?/p>

灼灼......其華......