燥熱的夏天時(shí)不時(shí)劃過殘留著氣溫的風(fēng)
明明天空陰沉沉 卻悶熱,不舒服的壓抑感籠罩著那本不幸運(yùn)的人
原本只需要一根草 一件事物不合他心意就會(huì)破掉的心理防線 居然瞬間開朗,也許是大腦有意指引,思路止不住的往這個(gè)世界 我就是主角的方向 想去
或許這只是偶爾殘留中二病的人的期望吧
忽然的 陣陣強(qiáng)風(fēng)襲來,讓人有種被大風(fēng)馱著的錯(cuò)覺
就是在這樣的天氣,我向著前面那恢宏的學(xué)校走去
我是新任職的教師,物宣
雖然可能有點(diǎn)離譜
但我確實(shí)是有心理疾病的時(shí)候 應(yīng)聘的心理教師
雖然現(xiàn)在還有,但也不至于像當(dāng)時(shí)那樣精神不太好了
聽他們說我好像叫什么人格分裂
什么嘛,真是讓人搞不懂..
他們說,我有時(shí)候自言自語 而且會(huì)在某一刻突然性情大變
但是那都是我啊,我知道我所做的一切,我沒有一刻失去理智
我好像是一顆擁有自我意識(shí)的機(jī)器,不會(huì)氣急敗壞,不會(huì)開心,更不會(huì)難過 甚至惱怒,他們將這一切稱之為…佛系?
雖然我知道佛系這個(gè)詞用在我身上不合適,但是,除了佛系以外 就沒有比這更好 更適合我的詞了
也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)那些人在旁邊嘮叨我,我不得不裝的更細(xì)一點(diǎn),確保我和正常人會(huì)做同樣的表情
開心時(shí)會(huì)笑,幸災(zāi)樂禍時(shí)會(huì)笑,難過時(shí)會(huì)哭喪著臉,生氣時(shí)會(huì)皺著眉頭,尋找發(fā)泄地
這一切 我只能靠著身邊人的動(dòng)作來判定,我感受不到這些
“你好,你的教導(dǎo)處有什么事情嗎?”啊,不知不覺走到了教導(dǎo)處呢
“您好,我是剛上崗的心理老師,我的名字叫物宣”
我鄭重的向?qū)γ娴娜舜蛄苏泻簦@對(duì)我來說,不過是好不容易得來的一次自我放松而已
之前一些更聰明的人會(huì)說我是冷血怪物,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的演技實(shí)在是太差了,明明腦袋聰明的不得了 但是在演技這方面真的不怎么樣,那些聰明人觀察一段時(shí)間 這個(gè)秘密自然就破了
我默默的跟著教導(dǎo)部主任參觀著校園,心里不斷的思索著 當(dāng)時(shí)我為什么要選擇這個(gè)學(xué)校來著,想著想著,就來到了我的班級(jí)
那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課
[168-134=34,那么...]剩下的我就聽不進(jìn)去了,這一串?dāng)?shù)字震的我頭皮發(fā)麻,好平淡的聲音,好像似曾相識(shí)過
我理著思緒向門走去,而在我前面的主任也已經(jīng)推開門將教學(xué)過程打斷
[唉,唉,寒老師,你出來一下]主任將我擋在身后 確保學(xué)生不會(huì)看到我,將老師叫了出來
[唉好]寒老師應(yīng)了一聲,接著轉(zhuǎn)頭看向下面的學(xué)生,此時(shí) 已經(jīng)有一些坐不住的學(xué)生開始竊竊私語,很煩,就像許多只蚊子在旁邊扇動(dòng)翅膀 帶出嗡嗡的聲音,偏偏這個(gè)聲音還忽遠(yuǎn)忽近
[都給我做好了!老師出去有點(diǎn)事,倉姬,維持好班級(jí)紀(jì)律]說完,寒老師就跟著主任出來,在看到我的時(shí)候,老師的眼里好像閃過一絲驚訝,哦 不對(duì),除了驚訝 更多的好像是驚艷
為什么會(huì)露出這樣的表情?
很好看嗎?
我想起鏡子中的自己
[臉型略似瓜子臉,狹長的雙眼 因?yàn)楣饩€太強(qiáng)而瞇著,眼中好似閃爍著危險(xiǎn)的光芒,弧度剛好的嘴唇好似糾結(jié)似的抿在一起,一頭略黃棕的頭發(fā)半扎起來,明明從臉看來是個(gè)高冷美人,但是身體卻好似剛成長的少女一般,除了比一般少女高之外,好像就沒有什么太過于生硬的地方了]
總結(jié)的評(píng)價(jià)就是:有點(diǎn)像高冷 但卻易害羞的冰冷校花
好吧,確實(shí)
但也不至于這樣吧…
世界上比我好看的人有很多啊
[這樣吧,寒老師,咱們就利用一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間來給這位心理老師做個(gè)自我介紹吧]主任的聲音使我猛然回神,原本黯淡的眼眸之中 忽然有了細(xì)微的光亮,好似機(jī)器人擁有了屬于自己的生命一樣,拼命挽留著,但到最后卻發(fā)現(xiàn),即使沒有心 自己也可以感受到這些
[嗯 好的主任]寒老師在一旁面帶假笑的回復(fù),笑的好假,一眼就能看穿
就這樣,我沒插上一句話,我就被安排了課程,也就是說,以后,我只需要一周教三節(jié)課就好了,分別是:周一的上午第四節(jié)課,周三的下午第二節(jié)課,周五的上午第三節(jié)課
很悠閑,而且錢也還算不少
比較滿意的工作
而正好,下下節(jié)課就是自習(xí)課,我還可以補(bǔ)一覺,順便把我的東西擺到桌子上
我走進(jìn)了教師辦公室,做到了 我的座位上,在旁邊擺上我的奶茶的專屬座位
日歷和計(jì)時(shí)器 擺在電腦的旁邊,保證我隨時(shí)都可以看見
就順手帶的那一盆多肉擺在一邊,確保不會(huì)被刮掉
將自己的零食和茶具 包括順手帶的幾盒糕點(diǎn)擺在類似于轉(zhuǎn)動(dòng)小抽屜上
沒事的時(shí)候轉(zhuǎn)出來拿幾個(gè),想想就棒
就這樣,收拾完所有物品的 我在旁邊打開手機(jī)搜索【紅月亮規(guī)則】帶著藍(lán)牙耳機(jī) 抱著抱枕睡了過去
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