“你還要拽著紅線(xiàn)多久？”顧辭看著我發(fā)愣，給我說(shuō)了這么一句。隨即我就覺(jué)得手里的紅色毛線(xiàn)猝然一緊，原來(lái)是顧辭拽了拽紅線(xiàn)的那一頭。

　　我趕緊松了手里的紅線(xiàn)，摸了摸下巴，怪不好意思的，抬頭看著顧辭，我得找點(diǎn)話(huà)題說(shuō)兩句：“你還怪會(huì)選顏色的。你就不覺(jué)得這個(gè)顏色有點(diǎn)像紅線(xiàn)嗎？”說(shuō)完我就瞥向一邊。我在問(wèn)什么？

　　“這么說(shuō)來(lái)還真是，我隨手拿的一條毛線(xiàn)竟然是紅色的。”顧辭仔細(xì)端倪了手上的毛線(xiàn)，“你說(shuō)，月老牽紅線(xiàn)是不是也是這樣的？”

　　“我咋知道，我又不是月老?！蔽疫€沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)品味這句話(huà)，就已經(jīng)沒(méi)頭沒(méi)腦的回復(fù)了。

　　“哈哈哈…”顧辭聽(tīng)到后扶額笑了起來(lái)。

　　我沒(méi)懂顧辭什么意思，就又問(wèn)了一句：“你笑什么，難道你還知道不成？”

　　“不知道呀，但是我還是第一次聽(tīng)到你這樣的回答?！鳖欈o停下了笑，把兩只手交叉放在胸前，一只手里拿著紙團(tuán)，一只手拿著紅線(xiàn)，把頭靠著窗戶(hù)看著我說(shuō)。

　　“難道以前有人知道月老是怎么牽紅線(xiàn)的？這么神奇？教教我！”這是什么神奇的技能？學(xué)著！以后可以拿去教小汐，讓小汐覺(jué)得我超厲害的。

　　顧辭皺了皺眉，仿佛沉思一番，半刻后回答道：“我有通過(guò)古書(shū)了解一些，我本來(lái)是不愿意教授予旁人的。嘖，不過(guò)是你嘛，我看你天資聰穎，但試無(wú)妨?！?/p>

　　“喔~我這么幸運(yùn)？那你現(xiàn)在快教我，我現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)?！蔽一貜?fù)著。

　　“當(dāng)然，鄙人數(shù)十年間中第一人。哎~不過(guò)這項(xiàng)工作需要時(shí)間的沉淀，吾也是研學(xué)多年才能夠窺探到一點(diǎn)天意。”

　　“你不是說(shuō)我天資聰穎嗎，那我學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)更快一點(diǎn)？還有你當(dāng)真知道月老的工作嗎，莫不是把我誆騙了去。”我有一種上了賊船的感覺(jué)。

　　“我顧某人從不騙人，你若信不過(guò)大可不必向我拜師。”顧辭假裝生氣的和我說(shuō)。

　　“我信我信，我信！”反正也沒(méi)有別的人和我吹過(guò)牛說(shuō)他會(huì)牽紅線(xiàn)，而且顧辭看樣子應(yīng)該不是假的。畢竟，顧辭總是給我一種，讓我覺(jué)得十分信任的感覺(jué)。

　　而且萬(wàn)一是真的，以后可以拿去教小汐，或許，我還可以為小汐牽紅線(xiàn)！很不錯(cuò)的技能！那就寧可信其有，不可信其無(wú)！

　　“那我以后是不是見(jiàn)面就要見(jiàn)你顧師傅了？”我想了想，問(wèn)道。

　　“嘖，這個(gè)顧師傅聽(tīng)起來(lái)怎么感覺(jué)像修理家電的，你直接叫我?guī)煾赴伞６抑挥形覀儌z的時(shí)候才可以，有旁人在的時(shí)候都不許叫。這是為師的規(guī)矩?！鳖欈o認(rèn)真的說(shuō)著，時(shí)不時(shí)還捏了捏自己的下巴。

　　“好的師父！我聽(tīng)從你的安排！”我對(duì)顧辭比了一個(gè)敬禮的手勢(shì)，“師父可還有其他規(guī)矩，弟子一定不違矩?！?/p>

　　“等為師想起來(lái)的時(shí)候，再告訴你罷。”顧辭回應(yīng)我道。

　　“那我多久才可以學(xué)成？”這個(gè)才是重點(diǎn)！如果學(xué)了很久都沒(méi)結(jié)果，我為什么還要學(xué)！學(xué)這個(gè)豈不是很沒(méi)有意義。

　　顧辭似乎被這個(gè)問(wèn)題難住了，悄悄停頓了幾秒才回復(fù)到，“五年內(nèi)，你必有結(jié)果?！?/p>

　　我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒宋倚枰@么久的時(shí)間就可以學(xué)會(huì)，而不是得到一個(gè)“這個(gè)是天意，可能明天？可能十年？可能一輩子？”這樣遙遙無(wú)期而又未知的未來(lái)的回答。

　　我是功利性的，可是世間又有幾個(gè)人不是功利性的呢，如果沒(méi)有確切的結(jié)果，你堅(jiān)持的意義到底是什么呢？

　　“弟子明白！”我回答道。