經(jīng)過(guò)一番熱火朝天的大掃除之后，整個(gè)教室煥然一新，窗明幾凈、一塵不染。

同學(xué)們雖然有些疲憊，但依舊還在打打鬧鬧。就在這時(shí)，上課鈴聲清脆地響了起來(lái)，大家紛紛抱怨，但還是乖乖回到自己的座位上坐好

接下來(lái)要迎接的可是他們最為期待和喜愛(ài)的英語(yǔ)課

英語(yǔ)課上，老師又絮絮叨叨地說(shuō)了些無(wú)關(guān)緊要的話

老師滿臉笑容地夸贊道：“你們班的同學(xué)們啊，一個(gè)個(gè)可真是帥氣逼人呢！就比如說(shuō)慕語(yǔ)同學(xué)吧，那精致的五官簡(jiǎn)直如同雕刻出來(lái)一般，漂亮得不像話。而且呀，人家可不只是徒有其表哦，學(xué)習(xí)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)膬?yōu)異，每次考試都是名列前茅，讓其他班級(jí)的同學(xué)羨慕不已呢！再看看碩藝同學(xué)整個(gè)人痞帥的痞帥的，真是讓人看一眼就難以忘懷，瞬間眼前一亮吶！”

老師的話音剛剛落下，全班同學(xué)都忍不住笑了起來(lái)。

然而，就在這一片歡聲笑語(yǔ)之中，老師卻抬起手來(lái)，示意大家安靜下來(lái)。她微笑著說(shuō)道：“大家都先別笑啦，我說(shuō)的可都是事實(shí)喲！”“老師，您別再說(shuō)了?！?/p>

碩藝羞紅了臉?！昂煤煤茫蠋煵徽f(shuō)了，咱們開(kāi)始上課?！薄鞍?？不要啊，老師您再講一會(huì)兒吧？”大家異口同聲地喊道。

“痞帥哥，都怪你！”“嗯？”頓時(shí)，教室里變得一片寂靜，雖然英語(yǔ)老師平時(shí)總是溫溫柔柔的，但一旦發(fā)起脾氣來(lái)，那種看似平靜卻令人不寒而栗的感覺(jué)，讓所有人都不敢輕易招惹她。

旁白：這就是我們班的真實(shí)寫照。

但是慕語(yǔ)這時(shí)候卻突然插了一嘴 “老師，我頭疼?！?/p>

“你還撐得住嗎？需要讓人送你去醫(yī)務(wù)室嗎？”大家立刻圍攏過(guò)來(lái)，沒(méi)人注意到子規(guī)的臉色唰的一下變得蒼白。英語(yǔ)老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)幫個(gè)忙送慕語(yǔ)去醫(yī)務(wù)室？”“我！”“老師，我愿意?！薄白右?guī)，你去吧?！?/p>

子規(guī)不敢耽擱。只見(jiàn)他伸出雙手，穩(wěn)穩(wěn)地扶住了慕語(yǔ)，然后小心翼翼地帶著他往門外走去。

一邊走著，子規(guī)嘴里還忍不住嘟囔著抱怨起來(lái)：“哎呀，我說(shuō)我小少爺啊，你這身子骨難道是用金子打造而成的不成？怎么會(huì)如此嬌弱和金貴呢？”

沒(méi)過(guò)多久，兩人就匆匆忙忙地趕到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。一進(jìn)門，醫(yī)生便迎上來(lái)關(guān)切地問(wèn)道：“同學(xué)，你感覺(jué)身體哪兒不太舒服呀？”

慕語(yǔ)皺著眉頭，用手輕輕揉著太陽(yáng)穴回答道：“我的頭有些疼痛，而且還伴有陣陣暈眩感，特別難受。”

醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又追問(wèn)道：“那除了頭疼和頭暈之外，還有其他部位有不適感嗎？比如肚子、喉嚨之類的。”

他搖了搖頭說(shuō)道：“暫時(shí)沒(méi)有別的地方不舒服了。”

校醫(yī)給慕語(yǔ)開(kāi)了一些藥，便讓他離開(kāi)了。慕語(yǔ)回到了教室。

這是英語(yǔ)課也都快上完了，英語(yǔ)老師就讓他趴一會(huì)兒，主要他的成績(jī)很好，不然換做其他同學(xué)一定讓他下課補(bǔ)課去