只是不知道為什么,好像有什破東西在打亂我的思緒呢,嘖,這可真是令我十分的生氣啊
天道意識(shí):完!本來(lái)只是想要提示一下別再用那么超標(biāo)的計(jì)能的!結(jié)果要被發(fā)現(xiàn)了
一天
五條老師本來(lái)只是想要回去的,然后走到半路,發(fā)現(xiàn)了一只咒靈
“伊地知,你先回去吧~”
“嗯?好的”
五條老師跑向了森林的湖邊,然后就看到了一個(gè)火元素的咒靈
老師和它在森林里打了起來(lái),然后打到了一半之后,又順便把我和悠仁一起帶了過(guò)來(lái)
那這咒靈不客氣地說(shuō)
“帶兩個(gè)小孩來(lái)拖后腿,你!未免也太小瞧我了吧!”
“呵~,不是說(shuō)會(huì)很嘛,讓我的學(xué)生們來(lái)看看我這個(gè)老師真正的實(shí)力!正好也可以教教他們一些東西呢~”
“你!別小瞧我!”
顯然的,那個(gè)咒靈憤怒了
“可是~,你真的很弱啊”
五條老師說(shuō)完,還直接勾起了嘴角挑釁的笑了笑
我看了看自己都有點(diǎn)忍不住想要給五條老師一巴掌了,沒(méi)辦法,五條老師這樣子真的十分的欠揍啊
但還是認(rèn)真的看這場(chǎng)戰(zhàn)斗,是啊,想要變強(qiáng)的話也是需要觀察觀察強(qiáng)者的戰(zhàn)斗的
你雖然很不想承認(rèn),但確實(shí)五條。老師確實(shí)是一位的十分強(qiáng)大的強(qiáng)者呢
而那只咒靈,直接就是被五條老師的那句話給整破防了
那是咒靈直接憤怒的說(shuō)道
“領(lǐng)域展開(kāi)!蓋棺鐵圍山”
四先是變黑了一下,然后火焰熊熊升起
徹底的變成了個(gè)火山的地方,時(shí)不時(shí)還會(huì)射出火
悠仁正好奇的看著這一切,我一看確實(shí)挺強(qiáng)的
“啊,就先跟你們介紹一下吧,這個(gè)領(lǐng)域的作用”
“這個(gè)領(lǐng)域呢,是封閉型的,除了這個(gè),還有一個(gè)是開(kāi)放型的領(lǐng)域,先說(shuō)一下領(lǐng)域的好處吧,領(lǐng)域的好處呢,就是在施展術(shù)式的時(shí)候,我動(dòng)攻擊可以100%的命中實(shí)力也會(huì)加強(qiáng),而壞處就是,消耗的咒力十分的多,你且還不能間斷性的展開(kāi)領(lǐng)域,所以用這招的時(shí)候,最好是迫不得已哦”
“那五條老師該怎么打破掉這個(gè)領(lǐng)域呢??”
悠仁又好奇的問(wèn)道
“那就是啊,比誰(shuí)的領(lǐng)域更加強(qiáng)大咯(???)”
五條老師說(shuō)完就直接擋下了那只咒靈發(fā)出來(lái)的攻擊
悠仁十分的好奇,這是他第一次見(jiàn)到這種場(chǎng)景,自然是會(huì)好奇的啦
我見(jiàn)狀也是有一點(diǎn)好奇的
這個(gè)世界的領(lǐng)域和修仙界的領(lǐng)域確實(shí)有點(diǎn)像哦,只不過(guò)可惜了,雖然名字是一樣的,但是這實(shí)力的話確實(shí)有所不同
我記得在修仙界中,幾乎都是很少有人才會(huì)領(lǐng)悟出來(lái)領(lǐng)域的
天才呢,是早的也只不過(guò)是在金丹的時(shí)候領(lǐng)悟出來(lái),但是吧!大部分的天才都幾乎是在元嬰期,甚至有的人一輩子都無(wú)法領(lǐng)悟出來(lái)領(lǐng)域呢
而領(lǐng)域的屬性呢?都是靠自身在覺(jué)醒的時(shí)候的意念,有多么的強(qiáng)大才會(huì)覺(jué)醒的,或者是靠自己的靈根屬性
還有當(dāng)時(shí)的天賦,與當(dāng)時(shí)的欲望
很多領(lǐng)域并沒(méi)有徹底的消失,只是被封印了而已
還不是因?yàn)樘斓罒o(wú)法直接把我的領(lǐng)域給徹底的弄消失掉,不然的話,我的領(lǐng)域早就要被那玩意給弄掉了
只不過(guò)可惜我的領(lǐng)域現(xiàn)在還在封印之中,不能使用出來(lái)
只不過(guò)等我到金丹的時(shí)候
只要領(lǐng)域就會(huì)徹底的解封掉,我也就可以使用它了,只不過(guò)呢,在這些時(shí)間中,我必須先要把自己的身體給強(qiáng)化到
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OK了OK了,不想寫(xiě)了,寫(xiě)夠了,寫(xiě)累了
簡(jiǎn)直是太忙了。好吧,正在努力的補(bǔ)作業(yè)
不想寫(xiě)了,拜拜拜拜
咱們下一章,再見(jiàn)
>o<
未完待續(xù)
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