“啊，沒(méi)事，你忙你的吧?！?張函瑞眼神躲閃。

看著如此扭捏的張函瑞，張桂源也沒(méi)辦法再說(shuō)什么。

“行，那要是有什么事，一定要來(lái)找我?！?/p>

張函瑞坐下后，手里的筆不停的畫(huà)著，心緒卻飄向遠(yuǎn)方——張桂源身上獨(dú)特的信息素的味道混雜著自己的味道……一股不知名的情緒涌上心頭?！八弧?他抬手拍了拍自己的腦袋——到底是在想什么啊？！

迎面走過(guò)來(lái)的汪浚熙被這一幕逗笑。

“小瑞瑞你打自己的頭干嘛，怎么了？”?王浚熙側(cè)身坐到自己的位置上，順手摸了一把張函瑞的頭發(fā)。

“我分化了?！?張函瑞聲音平靜。

“??？啊！”?周?chē)哪抗饩奂谕艨Ｎ醯纳砩?，注意到自己的失態(tài)，汪浚熙抱歉的朝周?chē)诵α诵?，隨即把音量調(diào)小，“張桂源送你去的？他怎么知道的。”

“他恰好碰見(jiàn)我…我分化了，順便送去了?！??張函瑞面色平靜，可已紅的發(fā)燙的耳朵早就暗示了當(dāng)事人的內(nèi)心，但可惜汪浚熙沒(méi)注意到。

張函瑞滿腦子都是張桂源靠近他時(shí)，身邊被溫暖包圍著，還有信息素相互糾纏…

“哦，哦。那行，對(duì)了抑制劑你有么？等下我給你找個(gè)omega注意指南。你要好好看。”?汪浚熙翻找著桌堂，隨后拿出一本《omega注意手冊(cè)》。

張函瑞也無(wú)暇顧及汪浚熙這個(gè)beta怎么有的omega手冊(cè)的，張函瑞拿過(guò)汪浚熙書(shū)桌上的指南，隨后補(bǔ)充了一句：“謝謝?！?/p>

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上課時(shí)，張函瑞老覺(jué)得自己脖頸癢癢的，撓了撓感覺(jué)無(wú)果又想到了坐在后排的張桂源。

于是他主動(dòng)向老師請(qǐng)纓，“老師我有些困可以站一會(huì)兒么？”

在得到老師的許可后，他大步走向張桂源。

張桂源同桌上學(xué)期期末就轉(zhuǎn)走了，但桌椅還未被收走所以班級(jí)空著一個(gè)座位。?他站在那個(gè)座位旁，動(dòng)了動(dòng)筆，隨后扔給張桂源一張紙條。

張桂源看了看紙條上的內(nèi)容，之后抬頭看了眼講臺(tái)上的時(shí)鐘，隨后刷刷幾下，俊秀的字體映刻在紙條上：“下課和我走。”

張函瑞抬頭看了看時(shí)鐘——距離下課還有五分鐘。

五分鐘還是能堅(jiān)持的。

汪浚熙剛要回頭找張函瑞，分享他在課堂上偶然看到班級(jí)一對(duì)情侶偷偷在下面牽手的事兒，結(jié)果就看見(jiàn)張函瑞跟著張桂源一前一后地走了。

汪浚熙：??

晚間操場(chǎng)上稀稀落落的人，張函瑞跟著張桂源走到一片樹(shù)蔭下，借著月光，他看清了張桂源臉上的痣，微風(fēng)輕拂中帶著張桂源輕輕釋放的信息素，這味道讓張函瑞感到心安。

“低頭過(guò)來(lái)我看看?！?張桂源聲音輕柔，如同羽毛般輕點(diǎn)張函瑞的心頭，張函瑞被這酥麻的溫柔點(diǎn)的發(fā)麻。他聽(tīng)話的湊上前。

omega的腺體就這樣暴露在張桂源的面前，腺體中散發(fā)的信息素不自覺(jué)的和自己的龍井茶共舞，張桂源眼底幽暗，hou結(jié)滾落。

他盡量保持清醒，“沒(méi)什么事兒……下次記得貼抑制貼?！?/p>

張函瑞抬頭，雙眸撞入張桂源的瞳孔，他從他的眼睛里看到了自己。

張桂源被這猝不及防的對(duì)視嚇了一跳，還沒(méi)等收回那露gu的眼神的他，尷尬的咳嗽幾聲。

“好的謝謝你。”?張函瑞整理好衣衫。

他眉眼彎彎，少年貌似沒(méi)有發(fā)覺(jué)眼前人的異常。

“沒(méi)事兒，應(yīng)該的?！彪S后張桂源脫下自己的外套，“你穿著吧，這上面有我的信息素，你能好受些。

張函瑞接過(guò)外套，他趁著他不注意低頭嗅了嗅，衣服上果真都是他的味道，還有那么一絲絲的玫瑰香。

回到座位上，看著張函瑞懷里抱著不屬于自己的衣服，眼角笑瞇瞇的，汪浚熙一臉難以置信又無(wú)可奈何。

“早戀小心別被抓到。”

一張紙條傳過(guò)，張函瑞看的耳朵發(fā)熱。

隨后寫(xiě)下三個(gè)大字：“我沒(méi)有。”