為期七天的軍訓(xùn)進(jìn)入了尾聲，但新城藝術(shù)學(xué)校卻在開(kāi)學(xué)后接到通知

　　“各班級(jí)請(qǐng)注意，目前正有一種流感強(qiáng)勢(shì)而來(lái)，所以請(qǐng)各班級(jí)做好上網(wǎng)課準(zhǔn)備”

　　隨著學(xué)校將此消息公布在學(xué)生群，所有班級(jí)的學(xué)生群在此刻炸開(kāi)了鍋

　　“?。坎艅傞_(kāi)學(xué)就要面臨停課，這是什么神仙生活”張之告在群里激動(dòng)的發(fā)言著。

　　而此時(shí)趙今今卻在群里與同學(xué)們唱反調(diào)

　　“什么？停課，那豈不是就意味著我不能認(rèn)真聽(tīng)老師講課了”

　　王哲看著手機(jī)上趙今今的迷惑發(fā)言，不禁與林軒私討起來(lái)。

　　“她是不是腦子有病啊，這是什么發(fā)言，為了向我們證明他愛(ài)學(xué)習(xí)？”

　　“管他呢，反正他又沒(méi)讓你好好學(xué)習(xí)”林軒看著聊天框在不禁在心里對(duì)趙今今默默嘲諷。

　　就在同學(xué)們激烈討論中，王宇也在群里發(fā)布了網(wǎng)課學(xué)習(xí)視頻

　　“同學(xué)們，雖然是網(wǎng)課但是也不代表了我們可以松懈，這個(gè)是今天的網(wǎng)課任務(wù)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)”王宇嚴(yán)肅的在群里說(shuō)道。

　　隨著林軒坐在書桌前，看著王宇發(fā)來(lái)的視頻，就在無(wú)聊時(shí)，正在分神的林軒點(diǎn)開(kāi)了學(xué)生群，看到了一個(gè)熟悉的名字—時(shí)之雨。

　　“時(shí)之雨？不就是那天醫(yī)務(wù)室的那個(gè)女生嗎”

　　此時(shí)，林軒腦中不禁浮現(xiàn)那天與時(shí)之雨醫(yī)務(wù)室之遇，他臉上閃過(guò)一絲青澀，仿佛那日的清風(fēng)又吹到了他的身邊，回過(guò)神又覺(jué)得自己太過(guò)天真。。

　　與此同時(shí)時(shí)之雨的手機(jī)傳來(lái)一聲脆響。時(shí)之雨定睛一看，是好友申請(qǐng)，備注名為劉一帆。

　　“劉一帆？學(xué)生群的人嗎”時(shí)之雨在心中暗想。

　　時(shí)之雨通過(guò)了他的好友申請(qǐng)，還不等時(shí)之雨開(kāi)口詢問(wèn)對(duì)方是哪位，劉一帆卻搶先一步開(kāi)口道

　　“你好，我是通過(guò)交友群聊，看見(jiàn)你的賬號(hào)”

　　時(shí)之雨好像想到了那天在群聊與一個(gè)人發(fā)生了口角，但以對(duì)方不回信息草草結(jié)束。

　　“原來(lái)你叫劉一帆，那天為什么不繼續(xù)回復(fù)我”

　　劉一帆并沒(méi)有把那天的事放在心上，而是對(duì)還在上課的時(shí)之雨邀請(qǐng)道

　　“要不要一起打游戲”

　　時(shí)之雨看著眼前這個(gè)人并無(wú)繼續(xù)找事的意思，正好無(wú)聊便答應(yīng)了他的邀約，也可能是時(shí)之雨和他的認(rèn)識(shí)方式特殊，雙方也并沒(méi)有放在心上。

　　劉一帆向時(shí)之雨吐槽“你長(zhǎng)的不錯(cuò)，為何游戲技術(shù)如此的不堪”

　　時(shí)之雨看著冰冷的文字，仿佛是一支支雨夜中的暗箭，刺入了時(shí)之雨的內(nèi)心，隨后時(shí)之雨不服氣的反駁道

　　“如果你覺(jué)得我的游戲技術(shù)不堪，你可以馬上下線”

　　劉一帆看著時(shí)之雨的信息，未免覺(jué)得氣氛有一點(diǎn)尷尬，便不在繼續(xù)吐槽。時(shí)之雨看他不說(shuō)話便與他說(shuō)明他要上課后便匆匆下線，劉一帆看著時(shí)之雨的id，陷入沉思，殊不知他們?nèi)甑那楦旋X輪正在悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)……