時間一晃而過。

　　江鴿準備好了回家鄉(xiāng)，室友們有的回家鄉(xiāng)，有的考公考編，有的考研，有的出國。

　　大家都有著各自的方向，未來或許不是很好，不過有期待就好了。

　　江鴿回到了那個小縣城。

　　應聘到了高中教師，成為了一名英語老師。

　　江銘結婚了，江鴿有了工作，再過一年何霖也退伍了。

　　一切似乎都朝著好的方向發(fā)展了。

“上課?！?/p>

　　看著臺下的孩子，江鴿有些感慨，曾經她也是臺下的一員，如今她也能站在臺上看著曾經的自己。

　　孩子們都很聽話，他們與江鴿的年紀相差不大。

　　江鴿脾氣好，長得好，所以班里的同學都很喜歡她。

　　江鴿剛踏進教室，聽著他們的吵鬧聲，她難得發(fā)了一次脾氣。

　　“以后上課了就不要說話，各自坐在位置上，你們說話真的會很影響班級集體榮譽，還有可以課前讀一下單詞記一下，你們基礎不好沒關系，我慢慢教你們，放假了我不會給你們布置作業(yè)，只要你們上課好好聽就行?！?/p>

　　班里的同學也似乎聽進去了，都安靜了下來。

　　這就是為什么江鴿選擇教高中的原因，高中生沒有太多的叛逆心里，很好管。

　　她也不希望自己執(zhí)行老的教育思想，一味的給同學們施壓。

　　她只希望他們能夠快樂的學，認真的學，讀書不是唯一的出路，哪怕他們真的學不進去也還有其他的路。

　　只不過對于農村的孩子來說，讀書是最好的出路。

　　社會是很現(xiàn)實的，你只有不斷的努力才不會被社會給遺忘，被社會拋棄。

　　道理說太多終究是枉然，還不如來點實際的。

　　晚自習上，大多同學都累的沒有一絲精神了。

　　江鴿便沒有在繼續(xù)上課了，“好了，今天晚上我們就不上課了，太多的知識給你們也是徒勞的，你們趕緊把今天那些科目留作業(yè)的趕緊拿出來寫了，晚上隨便刷刷數(shù)學題背背古詩單詞就好了，別太累了，身體最重要。”

　　臺下的孩子們一片歡聲笑語，“因為她淋過雨，所以她會給他們打傘?！?/p>

　　“有不會的題目上來問我，不要憋著，還有我喜歡一視同仁，如果我偏心誰你們也說出來，有錯我就改正，我只是比你們大幾歲的姐姐，我也會犯錯，所以及時糾正也挺好的?！?/p>

　　臺下紛紛有人上來問她題目，江鴿一一給他們解惑。

　　沒有人問問題的時候她就下去走走，看到幾個男孩子在研究數(shù)學的證明題。

　　她湊到他們身邊看了看題目，“說你們的，我看看著題目。”

　　他們沒再搭理江鴿。

　　江鴿聽著他們說了一下解題步驟，他們還是卡住了。

　　最后她只能幫忙指出來。

　　“你這個輔助線肯定是不行的，你看它證明不了這兩條線平行??？應該從這邊做輔助線，再從這里做一條?！?/p>

　　此話一出，陸沉愣住了“老師你怎么那么聰明??？文理兼?zhèn)??！彼澵Q起大拇指。

　　江鴿回了他一個微笑，“高中時做多了，以后有不會的也可以問我，不過問你們數(shù)學老師最保險，我已經幾年不碰了，可能會做錯。