這位顧一燃老師，每周一、三、五都要給他們講有關(guān)D品方面的知識(shí)。

只可惜，幾人都是學(xué)渣，每當(dāng)顧一燃開講五分鐘之后，張雪瑤和趙曉光兩人就昏昏欲睡，整間教室的氛圍被感染。

直到最后，一向精神飽滿的若瑾也克制不住打起哈欠來。

馬上到了前房主騰房子的時(shí)間，若瑾也向鄭北請(qǐng)了兩天假用來搬家。

鄭北看了眼手頭上的資料，沉吟片刻后，說道：“小徐，那你就周六周天這兩天搬家吧，用不用我?guī)诉^去幫忙？”

若瑾那雙眸子燦若星辰，展顏一笑道：“不用了，鄭隊(duì)，我已經(jīng)聯(lián)系好了搬家公司，等搬完，我請(qǐng)大伙吃飯。”

鄭北笑了笑：“哈哈，那行，有事記得吱聲。”

打過招呼之后，若瑾就開始在家具市場(chǎng)開始采買起來。

在將家具家電裝車送入戶，若瑾?jiǎng)悠鹗謥?，開始了全面的清潔。

經(jīng)歷這么多世界，幾乎都有嘉梨和嘉樹的陪伴，這種雜事自然也是交給兩人處理的。

如今無法使用傀儡做家務(wù)，打掃衛(wèi)生自然也要她親力親為。

至于雇人幫忙收拾衛(wèi)生........若瑾思來想去，覺得還是自己動(dòng)手更有幸福感。

若瑾望著這間只有53平的房間，突然覺得自己當(dāng)初買小房子的決定十分機(jī)智，這要是如之前那般，動(dòng)不動(dòng)就弄個(gè)大房子出來。

光收拾衛(wèi)生就能把她累趴下。

這種不大不小，適合她一人住的房子就剛剛好，一室一廳一衛(wèi)，最適合她這種不打算找人過日子的居住了。

從她來了這個(gè)世界開始，身旁的大娘、大媽們就有給她介紹對(duì)象的想法，太過熱情，讓她有些吃不消。

但她并沒有找對(duì)象的打算，更不打算邁入婚姻。

當(dāng)今社會(huì)，結(jié)婚就代表是兩個(gè)家庭的結(jié)合，像她這種性子獨(dú)又我行我素的人，并不能處理好婆媳關(guān)系。

而且她最不喜歡的就是身邊人打著為她好的名義，對(duì)她的生活指手畫腳。

像她這種自私慣了的人，最忌諱有人批判她的生活習(xí)性，聽久了，她怕自己會(huì)克制不住自己的脾氣。

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處理完搬家事宜的若瑾返回市局，恰好他們剛剛抓捕到賣散貨的李勝彪，正在審訊室審問他。

若瑾坐在辦公室，翻看顧一燃帶來的書籍，一目十行，快速將這些知識(shí)記錄在腦海之中。

張雪瑤幾人等待著審訊的結(jié)果。

沒過多久，鄭北喊幾人開會(huì)，將李勝彪交代的事情簡單介紹了一遍，而后開始布置起抓捕粵東仔的任務(wù)。

若瑾看了一眼那個(gè)斯文端莊的顧老師，不由挑了挑眉，除了弱雞了點(diǎn)，的確點(diǎn)本事在身上。

根據(jù)熊隊(duì)給出的線索，粵東仔名叫陳亮，跟芭提雅酒店抓到的燈頭謝老板有聯(lián)系，鄭北快速計(jì)劃好對(duì)陳亮的抓捕行動(dòng)，在二百米之內(nèi)嚴(yán)加布控。

由于若瑾之前表現(xiàn)突出，鄭北直接讓若瑾在耗子蹲守的附近進(jìn)行監(jiān)視。

若瑾扮做商販，售賣頭繩、頭花、發(fā)卡等物件。

由于她頭發(fā)太短，容易暴露目標(biāo)，特意帶上一頂假發(fā)，掩藏耳朵上帶著的耳機(jī)。

耗子對(duì)若瑾還是有些印象的，他的目光時(shí)不時(shí)落在一旁的攤位上，眼神中帶著些許驚懼，始終無法忘記當(dāng)初若瑾在房間內(nèi)大殺四方的樣子。

那副唯唯諾諾的樣子，使得他本就猥瑣的氣質(zhì)更加猥瑣起來，無愧他耗子的名號(hào)。

若瑾對(duì)于這種新奇體驗(yàn)十分樂在其中，一心二用，還不忘招呼過往的行人過來購買東西。

直到丁國柱那邊監(jiān)視到目標(biāo)出現(xiàn)。

在看到一個(gè)頭戴頭盔，騎摩托的人出現(xiàn)后，若瑾本就距離耗子較近，在耗子上前攀談的時(shí)候，留意到有人靠近。

在槍聲響起后，若瑾一個(gè)猛撲，直接攥住開槍男子的衣領(lǐng)，摩托猛地竄了出去，而嫌犯陳亮還停留在原地。

在他回頭準(zhǔn)備襲擊時(shí)，若瑾一記重拳砸在他的腹部，反手將他的手腕捏住，一個(gè)用力之下，直接卸掉他的關(guān)節(jié)，手槍掉落在地。

而剛才鬼鬼祟祟地人，早在陳亮開槍時(shí)，就早已狼狽逃竄跑了。

趙曉亮接過若瑾抓到的人，笑道：“小徐，你這動(dòng)作挺快的??！”

若瑾望著那人離去的背影，沉思道：“還好，不過剛才的那人很可疑。”

只可惜剛才她只顧著眼前的嫌犯，壓根沒有看到那人的臉。

鄭北拍了拍若瑾的肩膀夸贊道：“行啊，辦的不錯(cuò)。”

“鄭隊(duì)，剛才逃跑的那人應(yīng)該是想殺了粵東仔?！比翳嵝训馈?/p>