第二天

炎易現(xiàn)在真的很想打昨天的自己兩巴掌，這特么是我學過的？不懂我還可以理所當然的亂寫，懂一半是什么鬼，好像會又好像不會，這是什么？！這是什么？！看不懂思密達。算了算了寫一點是一點，我服啦?。?！

叮?！荚嚱Y(jié)束，考試結(jié)束

炎易一臉無賴的交出了試卷，完——啦！

“同學們下節(jié)課自習，你們可以先看會兒書，老師們先改試卷，保持安靜哦~”說完便和另外兩個老師出去了。

炎易前面的同學立馬轉(zhuǎn)了過來，炎易，班長你倆怎么樣，是不是很簡單，程麟淡淡的說了一句：“還好?！毖滓椎纱罅搜劬Ρ硎臼裁辞闆r！簡單？我靠還好？我怎么感覺難的要命?。⌒睦锶f馬奔騰表面不顯，但是也不回答，這讓他怎么回答，我也是要面子的好吧。

辦公室老師先改了炎易的成績，炎易的父母就在旁邊看著，老師幾分鐘就改出來了：“根據(jù)上一次我測試的來看進步了一點，看他答案屬于是懂了又不完全懂?！毖赘竾烂C的道：“意思是懂了點但不多？”老師回答到：“可以這么說，你看他的答案，雖然這張確實也是比較基礎的但是，他剛剛來到時候確實什么也不知道，他道題順序很亂，但是可以看出有點思路，但是不會推，以前應該不怎么認真做過題，才會這樣?！庇⒄Z老師走了過來說到：“你也可以看看他英語卷子，也是知道一些單純的意思，我之前上課之前就看他非常認真背單詞，也是有效果，前面幾道不用語法的幾乎都對了。”炎母滿意的點了點頭說到：“確實是有進步，以前他的卷子我也看過，以前的老師也和我說過他油鹽不進，怎么說都不聽，看來你們這里的老師確實厲害很多?！卑嘀魅芜B忙說到：“不不不，炎易媽媽，不是我們的功勞，他的學習是班長監(jiān)督的，我也給你們說過，班長也確實是能鎮(zhèn)壓他的任性，之前你們也看到了他們的相處模式，我們平時也沒辦法管他只能找一個代勞，沒想到給他鎮(zhèn)壓了哈哈哈?！毖啄负苁情_心，笑著道：“這孩子還真是不錯，之前我們和你說的事你和這孩子說了嗎？”

老師微笑到：“說了，那孩子說他考慮一下，我說今天你們會來找他商量?！?/p>

炎父也很是高興：“老師辛苦了，感謝對我們孩子的關注，麻煩老師幫我們告知一下那位同學?！?/p>

班主任站起身擺了擺手說到：“我去叫他，你們先坐下喝點茶?！?/p>

“謝謝老師，麻煩了?！?/p>

班主任連忙又擺了擺手說到：“沒事沒事?！北戕D(zhuǎn)身離開了。

來到教室門口，敲了敲門直接說到：“程麟跟我來，有事和你商量。”

這一次沒等程麟開口，炎易倒是先坐不住了說到：“老師上次你就找過一次，怎么又來，還不帶我?！彪m然語氣很似玩笑，但是看向他的眼睛又多了一分委屈。班主任說到：“關于你的成績，他是你的老師了解一下我們老師幫他分析分析。”因為怕到時候程麟拒絕，會影響他們，所以班主任并沒有過多的解釋，炎易只好委屈的趴在桌子上，就好像有人拐了他老婆似的。