炎易一邊收起手機(jī)一邊說(shuō)到：“是是是,吃飯吧，我的好班長(zhǎng)?！?/p>

程麟不再說(shuō)話了,低著頭開(kāi)始吃飯,炎易是不是看他一眼,炎易想程麟如果是個(gè)女孩子就好了,成績(jī)好,性格好,最關(guān)鍵長(zhǎng)的還那么好,想到這里炎易就不自覺(jué)的想起老師說(shuō)自己喜歡的女孩應(yīng)該很優(yōu)秀吧！炎易默默再心里說(shuō)到“老師你錯(cuò)了,是自己喜歡的男孩很優(yōu)秀”想到這里,炎易這次確定了,自己可能真的喜歡程麟是無(wú)關(guān)性別的,看見(jiàn)他就覺(jué)得放松。

炎易不知道程麟對(duì)同性戀愛(ài)是什么看法,不敢直接表明心意,因?yàn)檠滓撞桓颐斑@個(gè)風(fēng)險(xiǎn),冒著程麟不喜歡自己,甚至遠(yuǎn)離自己的風(fēng)險(xiǎn)。

程麟則是沒(méi)有多想，安安心心吃飯，吃完飯好繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,程麟突然停住,也許自己應(yīng)該開(kāi)始自己的工作了，畢竟這是一個(gè)比再外面打臨工要好一點(diǎn)的工作。

想著他看了看炎易，見(jiàn)人吃的差不多了，于是干脆利落的問(wèn)道：“學(xué)習(xí)你想怎么學(xué)？”

炎易啊了一聲，仿佛再思考程麟剛剛說(shuō)了什么，見(jiàn)炎易一副懵懵的樣子，于是程麟又問(wèn)了一遍：“我說(shuō)學(xué)習(xí)，你有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃?！?/p>

炎易這一次聽(tīng)清楚了，于是干脆的說(shuō)道：“沒(méi)有，我怎么學(xué)都可以。”

程麟對(duì)炎易這種沒(méi)有主見(jiàn)的態(tài)度，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不滿(mǎn)，這樣怎么可能學(xué)好：“你今天的任務(wù)就是給自己弄一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表。”

炎易點(diǎn)了點(diǎn)問(wèn)道：“除了學(xué)習(xí)，就不能干點(diǎn)別的嗎？”

程麟搖了搖頭說(shuō)道：“不是,計(jì)劃表是你自己做的，什么樣都是你自己決定?！?/p>

炎易點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“你的意思就是我自己弄自己的計(jì)劃表，按照上面的來(lái)？”

程麟點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)要給我看看合不合理。”

炎易又問(wèn)道：“一天上廁所的時(shí)間也要訂？”

程麟：……“你也可以訂?！?/p>

炎易點(diǎn)了點(diǎn)：“收到，班長(zhǎng)大人?！?/p>

說(shuō)完，程麟就開(kāi)始忙自己的事了，炎易則是非常興奮的開(kāi)始寫(xiě)自己的計(jì)劃書(shū)。

炎易寫(xiě)著寫(xiě)著，還問(wèn)一句：“如果我那天有事呢？怎么辦？”

程麟頭也不抬的回答到：“不用管，寫(xiě)就是了，你寫(xiě)倆份，回頭給我一份，我監(jiān)督你，有事請(qǐng)假?！?/p>

炎易只好閉上了嘴，繼續(xù)寫(xiě)著自己的計(jì)劃表。

不知道過(guò)了多久，炎易終于寫(xiě)完了，程麟看了一眼時(shí)間：“都快上課了，你這計(jì)劃表寫(xiě)了寫(xiě)什么，寫(xiě)這么久?！?/p>

炎易自豪道：“肯定寫(xiě)的就一個(gè)字！”

程麟本不想問(wèn)的但是炎易貌似再等他問(wèn)，最后妥協(xié)了：“什么字？”

炎易笑的炎易笑著說(shuō)道：“完美！”

程麟看著炎易沉默不語(yǔ),炎易湊過(guò)去問(wèn)他怎么不說(shuō)話，程麟表示：“你說(shuō)的兩個(gè)字?！?/p>

炎易愣?。骸皟蓚€(gè)字就兩個(gè)字唄，至于思考那么久嗎？”

程麟：“……”我能不能說(shuō)自己是因?yàn)樘珶o(wú)語(yǔ)了？

炎易看程麟又不說(shuō)話了，又小聲嘀咕著：“我錯(cuò)了嘛，下次說(shuō)一個(gè)字就一個(gè)字，不會(huì)變的?！?/p>

程麟突然笑了笑：“那就原諒你吧，畢竟誰(shuí)會(huì)和小朋友斤斤計(jì)較。”