再次回到水沼澤學(xué)宮，花楹只覺(jué)得物是人非。

與她一同入學(xué)的同窗都已經(jīng)畢業(yè)，這里的一草一木似乎都還殘留著過(guò)去的回憶。

她漫步在熟悉的花徑上，往昔與折顏一同經(jīng)歷的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在耳邊回蕩。

此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。

在水沼澤學(xué)宮求學(xué)的七萬(wàn)年光陰，已經(jīng)成為她最美好的記憶。

宏偉神圣的神殿中，父神端坐在王座之上，他的目光深邃而威嚴(yán)，仿佛能夠洞悉世間的一切。

在他的周圍，光芒閃耀，神圣的氣息彌漫著整個(gè)空間。

·花楹父神。

花楹恭敬地行了個(gè)禮。

父神緩緩抬起手，一道神秘的光芒從他的手中綻放而出。

那道神秘的光芒籠罩住花楹，她只覺(jué)一股溫暖而強(qiáng)大的力量傳遍全身。

光芒漸漸消散，花楹發(fā)現(xiàn)自己的身體似乎發(fā)生了一些微妙的變化，她感到自己的力量得到了提升。

、花楹，折顏的魔氣是你控制住的？

父神的聲音在空曠的神殿中回蕩，

花楹愣了一下，想到控制魔氣所用的方法，她不由紅了臉。

片刻后，花楹收斂情緒，恭敬垂首，輕聲回答：

·花楹回父神，是我。

父神微微點(diǎn)頭，眼神中流露出一絲贊賞，說(shuō)：

、你能保證折顏永遠(yuǎn)不入魔嗎？

花楹自然清楚他為何問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，她毫不猶豫回答：

·花楹我可以保證折顏不會(huì)入魔。

父神目光深邃地看著她，緩緩叮囑說(shuō)：

、好，若有一天魔氣無(wú)法控制，你務(wù)必讓折顏封印伏羲琴。

·花楹是，花楹謹(jǐn)記父神提醒。

花楹再次行禮后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了神殿。

回到十里桃林，花楹將在神殿中的事情一五一十地告訴了折顏。

折顏聽(tīng)后，神色凝重，他深知父神若無(wú)事是不會(huì)召見(jiàn)花楹的。

·花楹折顏，父神即將羽化。

折顏?zhàn)匀灰膊碌搅?，他沉默了許久。

折顏阿楹，這個(gè)功法的確很厲害，和你一同靈修后，我的魔氣的確沒(méi)有再失控。

·花楹自然厲害，這樣你就不需要封印伏羲琴了。

折顏不由得勾唇揚(yáng)起一抹淺笑，若是可以，他自然是不想封印伏羲琴的。

這不喜歡打架和不能打架是兩碼事。

果不其然，不久后，父神和母神身歸混沌，眾神同悲。

大洪荒時(shí)代的最后七百年，墨淵平定神、鬼、妖、人四族。

魔族則在墨淵成為洪荒戰(zhàn)局的實(shí)際主導(dǎo)者之后，與神族會(huì)盟于章尾山，退出了五族之爭(zhēng)。

新神紀(jì)承載著墨淵和少綰二人的心血，它的到來(lái)已是勢(shì)不可擋。

然而，人族還是擺脫不了需要依附強(qiáng)族的命運(yùn)。

于是，在神族籌辦封神之典，無(wú)暇他顧之際，少綰找到花楹。

少綰很淡定的告訴花楹：

少綰為了人族，我要主動(dòng)應(yīng)劫。

花楹并不意外，她知道有些事情她無(wú)法改變，她也不想改變。

畢竟，本質(zhì)上她更加認(rèn)同自己是人族。

不是神，不是妖，她內(nèi)心更加認(rèn)可自己是人族。

·花楹好，我陪你。

少綰阿楹，你下一個(gè)孩子可一定要是女兒家！

想到花楹那幾十個(gè)兒子，少綰不由得憂心忡忡。

花楹猜到少綰心思，不由得輕笑出聲。

·花楹我保證你會(huì)是個(gè)漂亮的母鳳凰。

想到當(dāng)初折顏喊她母鳳凰，少綰忍不住給了花楹一個(gè)大白眼。

少綰……阿楹，你和折顏學(xué)壞了。

花楹莞爾一笑，沒(méi)有否認(rèn)她的指控。

于是，就和劇情里一樣，少綰于封神之典七天前，以涅槃之火燒毀若木之門(mén)。

少綰的犧牲將人族順利送往十億凡世，而她自身涅槃?dòng)鸹?/p>

就這樣，花楹親眼看著人族脫離了四海八荒，前往凡世安居。

少綰應(yīng)劫后，花楹及時(shí)收集了少綰的神魂，一千年后她會(huì)破殼而出，與她愛(ài)的人長(zhǎng)相廝守。

一切都和劇情里相差無(wú)幾，少綰羽化后，墨淵所做的一切仿佛沒(méi)有任何意義。

等四族之事走上正軌后，墨淵丟下一切消失不見(jiàn)。

受封帝君的東華，也重回碧海蒼靈避世。

新神紀(jì)的世界，充滿了新生的氣息與未知的可能。

在東海之東的十里桃林，折顏和花楹過(guò)著悠然自得的生活。

桃花灼灼，美不勝收。

孩子們?cè)谔伊种墟倚ν嫠?，折顏和花楹看著這一切，心中滿是幸福。

花楹已經(jīng)有孕，懷的正是少綰。

失蹤的墨淵和避世的東華此刻正賴在十里桃林不肯走。

折顏見(jiàn)兩位損友賴著不走，直接把兒子們的教導(dǎo)職責(zé)都交給他們。

墨淵和東華雖有些無(wú)奈，但也欣然接受了教導(dǎo)孩子們的職責(zé)。

他們開(kāi)始用心地指導(dǎo)孩子們修煉法術(shù)，將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。

孩子們也學(xué)得格外認(rèn)真，在墨淵和東華的教導(dǎo)下，進(jìn)步飛快。

花楹見(jiàn)狀，更是順?biāo)浦鄣靥嶙h，讓墨淵做自己兒子的師父，而東華則做義父。