上集回顧

于是，謎亞星決定手把手教莫妙打開這扇門的方法。

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謎亞星對莫妙講：“想開啟這門，關(guān)鍵在于激活你體內(nèi)的駛卷史能量。一旦你的駛卷史能量流轉(zhuǎn)起來，門就會(huì)敏銳地捕捉到那個(gè)信號(hào)，自然而然就為你敞開?！彼又f，“記住，每個(gè)人的駛卷史能量獨(dú)一無二，這門只認(rèn)其主，旁人無法通行?，F(xiàn)在，你就來試一試吧，我會(huì)在門內(nèi)等你。”

莫妙心血來潮，決定試上一試。他調(diào)動(dòng)起體內(nèi)那股神秘的“駛卷史”力量，瞬時(shí)，門應(yīng)聲而開。他邁步跨入，身影融入了教室之中。

剛踏進(jìn)教室門，里面熙攘的嘈雜聲便直往耳朵里鉆。

教室里的一眾同學(xué)們，眼瞅著有新面孔進(jìn)來，立刻你一言我一語地?zé)峤j(luò)起來，紛紛向這位新同學(xué)打起招呼來。

莫妙妙才進(jìn)教室沒一眨眼的工夫，卜快老師就緊跟其后閃進(jìn)了課堂。卜快老師一眼瞅見門口站著個(gè)人影，納悶兒地問道：“這都上課了，你怎么還杵在門口，不去坐自己的位置呢？”

卜快老師面前，我惶然表明身份：“我是剛轉(zhuǎn)來的新生，還請您告訴一下，我該坐在哪個(gè)位置？”

卜快老師開口道：“你瞧瞧哪兒有空座，挑個(gè)順心的地兒坐下就行啦?！?/p>

大家伙兒都知道，卜快老師患了老年癡呆癥。這不，眼瞅著他沖著莫妙又來了句：“你是哪個(gè)娃兒？咋還杵在這兒不回座位呢？”這一問可把莫妙整得一腦袋霧水，心里直犯嘀咕：“哎呀，我剛不是才告訴他我是誰，也回應(yīng)過他了嗎？咋這家伙一轉(zhuǎn)身就把事兒給忘了呢？”盡管如此，莫妙還是耐著性子，規(guī)規(guī)矩矩地告訴卜快老師：“我是新報(bào)道的新生，我叫莫妙?！鼻埔姴房炖蠋熥彀鸵粡?，好像又要重復(fù)那個(gè)問題，迷亞星趕緊出手，一把拽過莫妙，讓他在旁邊坐下，解釋道：“卜快老師記性不大好，因?yàn)槔夏臧V呆嘛，經(jīng)常前腳說過的事兒后腳就忘得一干二凈，清醒的時(shí)候也不多?！蹦┝?，迷亞星還不忘叮囑莫妙，“所以啊，你回答完問題就麻溜兒坐好，省得再繞這個(gè)圈子?！?/p>

莫妙一聽到謎亞星給出的解釋，趕忙向他連聲道謝！

轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)魔藥水課就飛快地溜走了。這次上課，我可沒被那些與地球知識(shí)大相徑庭的內(nèi)容整得暈頭轉(zhuǎn)向。話說回來，魔藥水課本就是門挺燒腦的課程，難度系數(shù)不低。不過呢，咱莫妙愣是穩(wěn)穩(wěn)地坐那兒，全程專注聽課。雖然說對講授的內(nèi)容理解得不夠透徹，只能算是略知一二，但這并不代表我止步不前。恰恰相反，咱還是有所收獲，有所進(jìn)步滴！

悠揚(yáng)的下課鐘聲響起，迷亞星 向莫妙 簡短而急切地致以問候，聲稱有事需先行一步。此刻，一位少女翩然而至，她步伐輕靈，面帶甜美的微笑，柔聲道：“你好，莫妙！我是小芙蝶，能有幸成為你的朋友嗎？”