放學(xué)時(shí)刻，蘇霖熙找到陳妗昕，邀她一同鉆進(jìn)南街那條鮮有人跡的死胡同，陳妗昕爽快應(yīng)允。

估計(jì)那里頭，少不了些不一般的家伙。

陳妗昕立在巷子口，卻遲遲未邁步踏入。這時(shí)，蘇霖熙嘴角勾起一抹冷笑，話語中透著挑釁：“怎么，你是害怕了嗎？”

陳妗昕朝蘇霖熙輕輕一瞥，嘴角兒往上一彎，打趣道：“哪能呢！你若真在這兒安插了人，我豈不是分分鐘‘涼涼’啦？”

蘇霖熙正欲開口，話還沒蹦出嘴邊，就被陳妗昕給硬生生截?。骸拔覄衲闶∈×?，別瞎折騰了，否則受傷的只會是你自己。”

蘇霖熙不聽勸掙扎了幾下就被一股靈氣攪得心疼。

“你怎么學(xué)的修仙之道？”蘇霖熙沒想到眼前的人竟已入仙了，就是不知道為什么還要做個(gè)凡人？

……

陳妗昕對此毫不意外，嘴角微微上揚(yáng)：“不止你察覺到，連她也知道了?？伤⒍o法回歸?！碧K霖熙滿眼震驚：“你對她做了什么？快放手！”在陳妗昕看來，自己對他似乎并無特別意義，不過是想捉弄一下罷了。見恐再傷及蘇霖熙，她便松開了手。蘇霖熙剛一擺拳準(zhǔn)備出擊，陳妗昕卻已如煙霧般消散。拳頭落空的他只能憤然一擊地面，隨后強(qiáng)壓怒火，揮手示意手下們撤回。

蘇霖熙回到家，心里那個(gè)懊悔勁兒啊，簡直覺得丟臉丟到家了，長這么大頭一回遭人這么對待。瞧那邊，陳妗昕安靜地坐在椅子上，正埋頭寫作業(yè)呢，可思緒卻早飄遠(yuǎn)了。她想起了曾經(jīng)的蘇霖熙，那個(gè)總是投來崇拜目光的小子。那時(shí)候在陳妗昕眼里，這仰慕的眼神哪值得一提呀，純屬小菜一碟。

那時(shí)的陳妗昕哪能明白，那份仰慕之情里，不僅藏著深深的喜歡，更交織著濃濃的愛意。如今的她，也無意去深究，只清楚一個(gè)事實(shí)：上頭下了死命令，若不乖乖把自己送回，定沒好下場。眨眼間，陳妗昕已利落地完成了作業(yè)，全然無需核查。對她來說，做作業(yè)如同呼吸一般自然，答案總是精準(zhǔn)無誤。而蘇霖熙那邊卻是截然不同，作業(yè)對他來說簡直是天書，這個(gè)家伙的生活本能就是吃喝玩樂，哪像陳妗昕那樣是個(gè)聽話的好孩子呢？

蘇霖熙用力“啪”地合上作業(yè)本，一臉不爽：“這破作業(yè)，哪個(gè)想寫誰寫去！煩透了！”話音剛落，他便撇下作業(yè)直奔飯桌。與此同時(shí)，陳妗昕運(yùn)用自己的“神識”悄無聲息地幫蘇霖熙搞定了那些作業(yè)。正當(dāng)她全神貫注時(shí)，“昕昕，快來吃飯啦。”陳母的一聲呼喚在耳邊響起，打斷了她的思緒。陳妗昕微微一笑，隨即起身走向餐廳。而在另一邊，蘇霖熙已然酒足飯飽，順手將作業(yè)塞進(jìn)書包，毫不知情地準(zhǔn)備迎接沒有作業(yè)煩惱的一晚。

……

“喂，于霖熙，你快醒醒！交作業(yè)的時(shí)間到了！”語文課代表看著趴在桌面上酣睡的于霖熙，一臉無奈。心里不禁暗想：瞧瞧人家陳姐，早早就把作業(yè)利索地交了，多省心哪！

“滾！”困得不行的蘇霖熙被人吵醒，眼神冰冷，含有殺氣。

語文課代表被這凌厲的眼神震懾得一哆嗦，脫口而出：“不交就不交，干嘛瞪那么兇？”陳妗昕輕輕拍了拍蘇霖熙的肩頭，臉上掛著一副似笑非笑的表情，對著于同學(xué)調(diào)侃道：“哎，課代表催你交作業(yè)呢，難不成昨晚壓根兒沒動(dòng)筆？”

蘇霖熙朝她翻了個(gè)白眼，沒好氣地說：“誰告訴你沒寫？喏，拿去拿去?！痹捯粑绰?，他一股腦兒地將作業(yè)全塞給了語文課代表。這小子上課凈干些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事兒，比如現(xiàn)在正用個(gè)怪模怪樣的播放器放著歌。你猜怎么著？那首歌簡直就是對所有身上有彼岸花印記人的酷刑??！從早到晚，它就沒消停過，單曲循環(huán)個(gè)沒完。陳妗昕差點(diǎn)被逼瘋，其他同學(xué)也是備受煎熬，一個(gè)個(gè)都不好受。